中考英语重点短语词组归纳文档格式.docx

1、“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将16常用的介词短语按用法进行归类。1语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着。2 + 等，表示“在排/队/班级/年级”等。3 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5 表示“在树上 （非树本身所有）”； 表示“在树上（为树本身所有）”。6 表示“在墙上（凹陷进去）”； 表示“在墙上（指墙的表面）”。7 （在工作） （上学） （在家）应注意此类短语中无。8 + 时刻表示钟点。9 表示方式，意为“像这/那样”。10短语表示所属关系。11 名词等，表示方位、处所。12与多表示方向，前者意为“从”，后者意为“到”

2、。另外，以下这些短语也必须掌握。如： , , , , , , s 等。重点句型大回放 1I 意为“我认为”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I t ， 2 . . . 意为“把给”，动词之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用 . 3 . 意为“把（送）带到”，后常接地点，也可接人。4, 意为“一个是；另一个是”，必须是两者中。5 . . 意为“让某人做某事”，人后应用不带的动词不定式，其否定式为t ， .，或 . . 另外，s 与 的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6 . （） . .意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾

3、补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. 7 ？ ？意为“怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。为介词，其后须接名词、代词或等形式。8s / s . 意为“该做的时间了”，其中后须接原形动词，后可接名词或形式。9 .意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， 10 .（） . 意为“让某人（不要）做某事”，其中 .后应接动词不定式， 11 . . / . . 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12 . . 意为“把某人介绍给另一人”； .则是“向某人作介绍”。重点短语快速复习 1 各种各样的 2. 或者或者，不是就是 3.

4、 既不也不 4. , 中国清茶 5. a 就坐 6. 家常做法 7. 因而著名 8. 在途中 9. 生病住院 10. 在的尽头，在的末尾 11. 等待 12. 及时 13. s 往（艰难地）走去 14. 正在那时 15. 首先，第一 16. 走错路 17. 迷路 18. a 吵闹，喧哗 19. 上车 20. 下车 21. 站队 22. 候诊室，候车室 23. 在的前头 24. 嘲笑 25. 乱丢，抛散 26. 实际上 27. 在半夜 28. a 玩得愉快 29. . 和某人吵架 30. s 给某人体温 31. a 某处疼痛 32. a 头痛 33. 一就 34. . 想要干某事 35. . 阻

5、止干某事 36. 入睡 37. 再三地，反复地 38. 醒来，叫醒 39. 代替 40. 检查 41. 运动 42. （） . 最好（不要）干某事 43. 在周末 44. 按时 45. 从向外 46. 独立，单独 47. 许多 48. 不再 49. 回来，取回 50. 迟早 51. 逃跑 52. 吃光，吃完 53. 追赶 54. . . 某人随身带着某物 55. （） （） （好好）照顾，照料 56. 考虑到，想起 57. a 坚持写日记 58. 把某人单独留下 59. 越来越厉害 60. 打开（电灯、收音机、煤气等） 61. 关 重温重点句型 1 + 助动词情牵动词主语 前面陈述的肯定情况也

6、适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“ + 助动词情态动词+主语”这种倒装结构。注意：“主语助动词情态动词”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。” 2 . 这一指路的句型意为“在第一二个十字路口向右左拐。”相当于 . 3 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语. 4 + + . + . 此句型中的是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5s ？此句型相当于s ？后跟某物作宾语

7、时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？6 在复合句中，后的句子是否定句时，常与简单句（太而不能）进行句型转换。在复合句中，后的句子是肯定句时，常与简单句 进行句型转换. 7 . 全句应为Im . 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。重点句型、词组大盘点 1. a . 她过去是一位汉语老师。用法 + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。搭配 的否定式可以是t 或t . 比较 . 过去常做某事； . 习惯于做某事； . 被用来做某事。2. . 迟早要将它归还。用法 l） 意为“迟早”、“早晚”。2）此处用

8、作及物动词，意为“归还”，相当于 . 拓展还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于 或 。3 无论天气 用法 相当于，其意为“无论什么”，引导状语从句。拓展类似 的表达方式还有： 无论什么时候 ; 无论什么地方 无论谁 无论怎么样 4. A . . 一位年经人与格林先生练习讲英语。用法 . 表示“实践、练习（做）某事”。拓展名词，“实践”、“实施”、“练习”； a 实行某计划。5. , , . 他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。用法1）用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2） “参加”，常表示参加活动。3） 是动词，表示“防御”、“保护”。搭配1） . .在某事上鼓励或支持某人

9、. .鼓励某人干某事 2） . .使某人不受某事侵袭或伤害 6. . 警告人们当心水里的鲨鱼。用法 用作动词，意思是“警告”、“警戒”。搭配1） 从句 2） . . 警告某人某事 3） . .告诫某人做某事 4） . （） .告诫某人当心某事/不要做某事 重点句型、词组大盘点 1. a . 她过去是一位汉语老师。 用法 + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 搭配 的否定式可以是t 或t . 比较 . 过去常做某事； 短语总结1. s . 该到做某事的时间了. s .（s . ） 该到（某人）做某事的时间了. 2. t . 迫不及待地要求做某事. 3. （）.

10、（ ） . 请（告诉）某人（不）做某事. 4. . . 让某人做某事. 5. . 听见/看见某人做某事. 6. （ ） 最好不做某事. 7. s 最好做某事 8. s 最好做某事 9. 喜欢做某事 10. 结束做某事 11. 继续做某事 12. . 继续做某事 13. 继续做某事 14. 继续做某事 15. 喜欢做某事 16. 与 停下来去做某事（与）停止做某事. 17. 与 .忘记/记得去做某事（与） 忘记/记得曾经做过事. 18. （）. 阻止/防止/阻栏栽人做某事 19. 喜欢.胜过 20. . .宁愿做某事,而不原做某事. 21. .过去常常做某事. 22. s ? .出了问题（事）?

11、23. . 与.无关 24. . 在忙于做某事 25. . 太以致知于不 26. . 如此. 以致知于不 27. 如此. 以致知于不 28. . .某人做某事用了一些时间. 29. .（ .）花钱/时间做某事. 30. .花费（钱）买某物. 31. ? .怎么样（好吗）?32. .想要/愿意做某事. 33. I t 我认为不. 34. .? t .?为什么不做某事呢?35. .?你.是什么意思?36. .（ .）你认为.怎么样?37. . I.迈克喜欢集邮.我也也喜欢. 38. , . 越多越剧好. 39. .谢谢你做了某事. 40. . 据说2. 3153. 1 （ 、 、 、 、 、 、 （感官动词）+ 3中国英语学习网2 （比较级 比较级） 表示越来越怎么样 3中国英语学习网3 a 小菜一碟（容易） 3中国英语学习网4 赞成某人 3中国英语学习网5 各种各样 a 一样 3中国英语学习网6 = 整个 世界 3中国英语学习网7 同一道，伴随 : I 我将和你一起去 学生同老师们一起种树 3中国英语学习网8 一怎么样就怎么样 3中国英语学习网9 你是知道的 3中国英语学习网10 求助 向要（直接接想要的东西）11 向某人什么12 询问某人某事 叫某人不要做某事 3中国英语学习网13 在岁时 ：I 14 的起初；的开始 3中国英语学习网15 +地点时间 最后；