1、四、晨读活动(8:35-8:形式:有组织的阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。2、鼓励幼儿能一页一页的翻书,按照一定的顺序观察画面。五、分组第一节教学活动(8:40-9:00)音乐活动(本班)_全体女生数学活动(奥音教室)全体男生六、分组第二节教学活动(9:40-10:音乐活动(本班)全体男生数学活动(奥音教室)全体女生七、喝水(10:00-10:20)1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。2、喝水时保持安静,不洒水。八、习惯展示、唱诵展示活动(10:30-10:50)1、生活习惯展示 目标:能按要求进行擦嘴漱口。2、唱诵展示【每日一唱】粉刷匠、我爱我的小动物、春天 目标:听前奏随乐用自
2、然声演唱歌曲。【每日一诵】礼仪歌、小甲虫目标:能大胆朗诵儿歌,并用肢体动作表现儿歌内容。九、餐前盥洗(10:50-11:鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥挤。十、午餐活动(11:00-11:30)1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师 添加饭菜。2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。十一:家长交流:(11:00-12:帮助家长树立正确的育儿观念,明确培养幼儿生活自理能力的重要意义,分享和推广优秀家长育儿经验,增强家庭,学校,社会共同参与素质教育的意识,形成教育合力。篇二一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共
3、育。二、活动时间:xxx年xxx月xxx日上午(8:0012:三、活动重点:1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排:8:008:15晨间活动 活动名称:小动物套圈 活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。15-8:30早餐活动1餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。2进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。9:00-10:00蒙氏活动 活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求:(1)走线:保持安静
4、不推人,脚跟对脚尖一步一步走(2)收工作:听到音乐自己整理工作并收好工作毯10:00-10:30数学:三以内的数量30-11:00英语活动11:00-11:40户外活动户外游戏(一)游戏名称:羊群里面有只狼游戏目标:培养幼儿的应变能力。游戏准备:幼儿熟悉儿歌羊群里面有只狼游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。游戏规则:幼儿要遵守游戏
5、规则,拉圈走动不放手,分散后不能乱跑。附儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,老狼出来快快逃。(二) 老狼老狼几点种 听口令走 大灰狼的头饰,会说时间。一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。亲子游戏(一) 揪尾巴 幼儿与家长积极参与游戏,达到互动效果。幼儿大手一份自制的尾巴。(1)每组家庭准备一条尾巴,夹在幼儿的屁股后面,把全班幼儿分成两组,每组12人,家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对,互
6、相揪对方的尾巴,家长需要灵活的躲避对方的进攻,要求有小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两组游戏完毕后,老师再和这两组家庭配对,更新游戏。游戏小结:教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。小动物爬爬 让幼儿学习小动物爬,让家长和幼儿积极参与。体操垫4块,平横木4条 游戏分四组进行,幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后抱者小孩跑回来,先到者为胜,游戏接着换其他家庭。游戏结:教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。篇三时间转瞬即逝,转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年,在这期间,孩子们在各方面都有了很大的变化,同时也学到看许多的知识。在
7、此,为了让我们家长更好的了解孩子,拉近您与孩子之间的距离,本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动,具体活动安排如下:一、7:30-7:50 晨间家长接待 组织幼儿进行晨间活动。二、8:00-8:20 做操 将幼儿园的器械操进行展示。三、8:20-8:40 生活活动 文老师组织幼儿小便、喝水,孙老师组织家长签到。四、8:40-9:20 知识汇报 1、今天,文老师要带小朋友们去动物园旅游,出去旅游我们小朋友要注意什么呢?()我们一起唱着歌去吧! 2、第一站我们去济南,唱一下儿歌!听,这是什么声音,呱呱,给青蛙唱首歌吧, 3、什么地方会出现影子?(有光的地方)说说影子与光的关系(光的位置变了,影子的
8、大小就会变;物体的姿势变了,影子形状也会跟着变化) 4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些?5、我们再去动物园去看看,动物园里有什么动物,尾巴最漂亮的是什么动物,唱一唱歌曲金孔雀。6、哇!这里有好大一片绿地,春天来了,这是要给我们报春了, 7、春天还是万物发芽的季节,说一说散文。8、春雨的声音是什么样的,沙沙沙,你用你最美妙的歌声来唱一唱吧,。9、春雨的声音还是什么样的,像什么?。10、春雨过后空气好清新啊,小蜗牛都爬出来了,你也变成小蜗牛,来唱一唱吧,。春雨的声音是沙沙沙,
9、夏天的雨是什么生音?哗哗哗,说说儿歌顽皮的小雨滴。11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气,对吧,我们小朋友们更离不开空气,谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?12、小朋友们说的都好棒啊,小飞机也来给我们小朋友喝彩了,那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?13、你想不想像飞机一样在天上飞,如果你也有一双翅膀你想做什么?14、故事漂亮的蝴蝶结中,妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结)美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉起来,从中间绕一绕,拉拉紧) 15、宝贝,古代是谁发明了纸?(蔡伦)你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣
10、纸、亮光纸)纸可以用来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股)纸的优点和缺点各是什么?(优点:轻便、柔软可回收利用,比较环保;缺点:有吸水性、易破损) 五、9:20-9:30 生活活动 文老师组织幼儿进行手指游戏,孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。六、9:30-10:00 家长课程、家长会 家长会主要内容为:1、教育方面:最近需要家长配合教育的较多,在此提出感谢。2、生活方面:进餐,让孩子自己独立进餐,养成良好的进餐习惯。3、自理能力:在家也要自己穿脱衣服,自己的事情自己做。4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。七、10:00 离园声明:本文来源于网络,著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与大众交流,如有侵权,请在后台留言联系,我们将第一时间进行删除,谢谢!
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