1、)2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯()3、古代的马与现代的马没有什么差别(4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子5、为了吃到更高出的树上的嫩叶,长颈鹿的颈长得特别长()6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说()三、问答题1、人们通过什么可以了解远古时期的生物?(通过研究古代的地层和古生物的化石)2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗?(不是,古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子)3、古代的气候环境与现代有什么不同?(古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润,更适宜较低等的动、植物生长)4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的?(一般是以琥珀的形式存在的
2、)5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同?(中华龙鸟身上大羽毛较少,大多是绒羽,翅膀上还有一队前翅)第二单元(47课)1、人类关于月球的神话很多,在我国古代,就有(嫦娥奔月)的传说2、(月球)是地球的xx3、月球是离我们(最近的天体,平均距离地球(38.44)万千米,直径(3476)千米,体积相当于地球的(149)4、月球的引力比地球小,只相当于地球表面引力的(16)5、月球上没有空气和水分,昼夜温差大,白天最高温度可达127,夜间最低温度可降到1836、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况,上半月杂牌(日落时)定观察,下半月在(日出时)定时观察7、月球明暗两部分不断变化的状况叫做(月相的变化)8、农
3、历初一看不到月亮,叫(新月);农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮,叫做(娥眉月),农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫(上弦月),农历十五前后看到的圆月叫(满月),农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫(残月)9、月球不停地(围绕地球)公转,公转的方向是(自西向东)的,月球本身(不会发光),我们看到的月光是月球(反射的太阳光),月相变化是月球在不停地(围绕地球公转)的过程中发生的10、从十七世纪以来,人类探索月球经历了如下过程:1609年(伽利略)用望远镜观察月亮;1957年(苏联)发射第一颗人造卫星,1961年把(宇航员加加林)送上近地
4、轨道;美国宇航员于(1969年7月20日)首次成功登上月球;我国于(2007年10月24日)嫦娥一号发射成功。1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快(2、月球表面布满了大大小小的环行山()3、月球上可以长植物(4、月相的变化是月球自转形成的()小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语5、月亮能够自己发光(6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟()7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜()8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后()9、月亮上有xx和xx(10、月亮表面昼夜温差不大(三、选择题1、你认为下列说法正确的是(A)A、月球是地球的xxB、月球是地球的行星C、月球能够发光D、月球表面很平坦2、月
5、球表面具有如下特征(C)A、月球上有风雨雷电B、月球上没有岩石C、月球表面引力较小D、月球上有水3、月相的变化规律是(B)A、先大后小B、先小后大再变小C、先亮后暗D、先暗后亮4、月相的成因是(D)A、地球自转B、月球自转C、地球围绕xx公转D、月球围绕地球公转5、最早登上月球的宇航员的国籍是(C)A、xx人B、英国人C、xx人D、xx人6、用肉眼观察月亮可以看到(C)A、月亮像一个盘子B、月亮上有人C、什么都看不D、可以看到月亮上模糊的环行山7、你认为对的描述是(A)A、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较四、问答题1、月球上的环行山是怎样形成的?(流星撞击月球表面而形成的
6、)2、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗?(没有,因为月球上没有空气和水)3、月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗?4、同一天晚上,我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗?(不在同一个位置,因为月球围绕地球公转,且自西往东,地球自东往西自传,所以月球出现xx西落现象)5、在一个月内月亮在天空中的位置是怎样变化的?(从农历初一到农历月底,月亮在天空中的位置是逐渐由西向东移动的月亮围绕地球自xx公转)6、月相的周期性变化可能是怎样形成的?(是由于月亮围绕地球自xx公转而形成的)7、我国古代关于人类登上月球的传说故事是什么?(嫦娥奔月的传说故事)8、宇航员登月前要做哪些准备?(带上空气、水、
7、充足的食品;穿上既保暖又防寒的衣服;佩带防辐射的用具;携带科学研究的相关仪器等)第三单元(814课)1、为了保护眼睛,在观察太阳之前,要准备(观察用的器材)2、注意不要(直接用肉眼)观察xx3、太阳是离地球最进的(恒星),离地球大约(1.5亿)千米4、太阳发出的光,以每秒(30万)千米的速度传播,到达地球要(8)分钟7、xx的表面温度大约有摄氏(5500)度,中心温度高达(1500万)度8、xx的直径约是地球的(109)倍,体积约是地球体积的(130万)倍9、太阳是个(会发光、发热的大火球,全部由气体构成10、如果没有太阳一切动植物都会没有(生命活动)11、因为有太阳,地球上才有生机勃勃、丰富
8、多彩的(生命世界)12、地球上的生命活动与(太阳)有着密切关系13、科学研究表明,人类生存和发展所需要的能量,除了核能外,其他各种形式的能量大多起源与(太xx)14、随着科学技术的发展,太阳能在人们日常生活中的(应用越来越广泛)15、太阳周围除了地球外,还有许多大大小小的天体围绕着它转动,这些天体都像地球一样,本身(不会发光,靠反射太阳光)我们才能看到它们。这些天体包括(“行星”、“矮行星”和“太阳系小天体”)16、“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星,它们拖着长长的尾巴,看上去像一把扫帚,叫(“彗星”)17、人们把以太阳为中心,包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的
9、天体系统称为(太阳系)18、(2006年8月24日,第(26届)国际天文大会决议,把(冥王星)排除在行星行列之外1、观察xx要戴上近视眼镜(2、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象()3、夜来香在夜里开花,所以植物可以不需要太阳(4、如果没有太阳,地球上就没有动物和植物()5、在太空可以看到地球,说明地球能够自己发光(6、太阳的能量对地球和人类的作用无所不在()7、xx的能量对风的形成不起作用(8、目前知道的太阳系中有八颗行星()9、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难(10、地球处于太阳系的正中心(11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面()12、八颗行星中体积最大的一颗是木星()B、月球是行
10、星C、月球矮行星D、月球是流星2、xx对植物的主要作用是(C)A、xx给植物取暖B、xx给植物照明C、xx给植物光合作用D、xx给植物带来空气3、人类生存和发展所需要的能量大多来自(B)A、地球B、xxC、动物D、植物4、太阳能热水器就是利用了(D)A、地球能量B、月球能量C、行星能量D、太阳能量5、水力发电的水能最终离不开(C)B、动物C、太阳D、行星6、观察太阳一定要做到(C)A、用望远镜B、放大镜C、黑色墨镜D、反光镜B、地球比太阳大C、行星比太阳大D、地球最大8、太阳表面的黑斑人们叫它(B)A、太阳斑B、太阳黑子C、太阳长瘤D、太阳发电1、什么是“日冕”?(参见课本P30下的内容)2、
11、太阳对动物的生命活动有哪些影响?(没有太阳动物就不能生存,因为没有太阳就没有植物,就没有食物,无法取暖,就没有空气、就没有水的循环)3、如果没有太阳地球上的人类会怎样?(没有太阳地球上的人类就不会存在,因为没有太阳就没有植物和动物、就没有食物,无法取暖,就没有空气、就没有水的循环)4、八颗行星中体积最小的是那一颗?(体积最小的是水星)5、在做太阳系的模型之前,我们先要做好哪些准备?(胶泥、尺子、画笔、较大的薄板、颜料等)6、太阳能与全体的能源相比有哪些优点?(太阳能是清洁能源、去用方便、用不完的能源、能量很大等)7、太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的?(太阳对人类的各种影响是以太阳自身的能
12、量形式实现的)8、彗星是怎样的天体?为什么有哪么长的“尾巴”?(彗星是一个充满气体、冰块和小冰粒、尘埃的天体;彗星在围绕太阳转动,当运动到近日点时,太阳风将彗星上的物质吹向背向太阳的方向,在阳光照射下就形成了长长的光带,看上去向扫帚一样的“尾巴”)第四单元(1520课)1、人们把夏夜出现在天空中的一条银色的像河的带子叫(银河)2、银河大约包含(2000亿)颗星体,其中恒星大约(1000亿)颗3、人们把由众多恒星组成的天体称为(银河系),它是一个相当大的漩涡状星系,直径约为(800)光年,中间部位厚度约为(6000)光年4、太阳系位于银河系中心(28000)光年7、光年是计量(天体距离)的单位,1光年9等于(光1年所走的距离),光的速度2是(每秒30万千米)8、(1961年4月11日)世界上第一艘载人飞船发射成功9、(2003年10月15日)我国的神舟5号发射成功,(2005年10月7日),我国神舟6号载人飞船发射成功10、(人造卫星)是按一定轨道环绕地球至少运行一圈的无人航天器11、(1957年10月4日)苏联发射了世界上第一颗人造卫星12、不同的人造卫星有(各自的用途)13、(载人宇宙飞船的成功研制)是20世纪人类最伟大的壮举14、人造卫星和宇宙飞船都是靠(运载火箭)送上太空的15、人们对宇宙的认识在(不断的深化)16、人类对宇宙的认识过程
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1