届中考生物知识点专题训练53Word下载.docx

1、4在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是5在制作人口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是A杀死细胞 B清洁玻片C染色 D保持细胞原有形态6下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？生理盐水 清水 稀碘液 消毒牙签 刀片A. B. C. D.7用显微镜观察下列结构时，应选择较小光圈的是（ ）A.没染色的人体口腔上皮细胞 B.染色后的人体口腔上皮细胞C.肌肉组织的永久装片 D.含叶绿体的植物细胞8小杰制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 在载玻片的

2、中央滴一滴清水 用消毒过的牙签在自己漱口后的口腔内壁轻轻刮几下 把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下 用手快速的盖上盖玻片防止出现气泡 在载玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。他的操作有哪些错误（ ）A.只需要擦拭载玻片即可B.在载玻片的中央滴加的应该是生理盐水而不是清水C.应该是用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在水滴上D.中应该滴加的是生理盐水而不是稀碘液9人体有200多种细胞，其基本结构都很相似，这里所说的基本结构是指（ ）细胞壁 细胞质 细胞膜 细胞核A. B. C. D.10在制作口腔上皮细胞临时装片

3、时，将标本放于（ ）中A. 清水 B. 生理盐水 C. 糖水 D. 植物油11口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞内都不具有下列的结构是（ ）A细胞壁 B叶绿体 C细胞质 D线粒体12王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗？（ ）A细胞壁、液泡 B细胞壁、细胞膜 C细胞质、细胞核 D细胞膜、细胞质13下图为人体肌细胞结构模式图。下列与肌细胞收缩关系最大的特点是A可以控制物质进出 B中含有无机盐C细胞内有大量的 D内有遗传物质14与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有A细胞膜 B叶绿体 C细胞核 D细胞质15制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上

4、皮细胞涂抹到某液体中，该液体是A清水 B09的生理盐水 C碘液 D龙胆紫染色液16人体细胞最外面的结构是A细胞壁 B细胞膜 C叶绿体 D细胞核17在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水，而用生理盐水，主要为了（ ）。A.分散细胞 B.杀死细胞C.杀死细菌 D.保持细胞的正常形态18制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的染液是（ ）A.清水 B.生理盐水 C.自来水 D.稀碘液19以下论述中正确的是A制作人口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌B目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数C制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动D显微镜视野中物像移动的方向

5、与标本移动的方向是相同的20下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（）A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.给丙滴加碘液后，变蓝不变蓝C.制作口腔上皮细胞装片时选用清水D.要使丁视野中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片二、判断题21制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用不着镊子。 （ ）22是非题（对的打“”，错的打“”）（ ）（1）动物细胞中有叶绿体。 （ ）（2）蘑菇是生态系统中的分解者。（ ）（3）红细胞只能单行通过的血管是动脉。（ ）（4）“无意插柳柳成荫”，实际上是植物无性生殖的结果。23小明滴加清水做好口腔上皮细胞装片用显微镜观察由细胞膜、细胞质、细胞核构

6、成。三、连线题24将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。液 泡 进行物质交换细胞膜 储存遗传物质细胞核 储存糖分、色素等多种物质四、填空题25制作人口腔上皮细胞临时装片时应在洁净的载玻片上滴一滴_。26动物和植物细胞的基本结构都包括：细胞膜、细胞质和_；不同的是植物细胞还有细胞壁、液泡和_。27细胞中的能量转换器是 和 。28植物和动物细胞内都有的能量转换器是 ，除此之外，植物细胞内还有的能量转换器是 。29不管是植物细胞，还是动物细胞，其细胞结构中都应该有 、 、 。30动植物细胞共有的结构： 、 、 、 植物细胞特有的结构： 、 、 31杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞共有的结构是细胞膜、

7、细胞质和细胞核，杜鹃细胞内特有的结构是_ 、 _ 、 _ 。32植物细胞具有而动物细胞没有的结构是：_，_和大的_。五、综合题33用显傲镜观察人的口腔上皮细胞的实验过程为：取洁净的载玻片，在其中央滴一滴生理盐水。清水漱口后用消毒牙签取材放在载玻片的液滴中涂抹几下盖上盖玻片并染色，然后进行观察；并绘出细胞结构图即图4 。（每空l 分共5分）（1）使用生理盐水的目的是。（2）对细胞进行染色时使用的染液是。（3） 若要详细现察位于视野左下方的细胞，则应将载玻片向移动，使细胞位于视野中央（4）使用该显徽镜观察的镜头组合目镜是倍，物镜是倍34下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回

8、答问题。（1）图甲,往装片上滴加的液体是_，滴加该液体的目的是_。（2）图乙,往装片上滴加的液体是_，滴加该液体的目的是_。甲 乙（3）制作装片前,先将口漱净的目的是_. 图335下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图（2）填写乙图中各部位的名称：B、 C、 D、 36下图是动、植物细胞结构比较图，请回答下列问题。从图中可见，植物细胞和动物细胞都具有 , , 三个结构，而且功能基本相同。除具有 作用之外，还可以控制 ，的流动可以加速细胞内的物质循环运输，而内含有 物质。动物细胞没有 ,这与动植物的营养方式及生活习性密切相关。动物必须

9、主动地摄取食物。而植物细胞中的作用十分必要，由于它的 作用，使植物长得高大，可以获得更多的阳光。动物的细胞内没有 和 。37下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题：（1）图E的操作可以避免产生（2）图G所滴的液体是（3）使用显微镜时，为使视野明亮，需用大光圈及面镜（4）用显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的 38根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：（1）甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，获得如图所示的物像，请据图分析回答：你认为 同学的观察效果最好。视野中出现食物碎屑的是 同

10、学的装片。视野中出现气泡的是 同学的装片，若要想避免出现此类现象，制片时正确的操作是：将盖玻片的一边先接触 ，然后将另一边缓缓地放下。（2）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为 。A.B.C.D.39同学们还记得观察“人的口腔上皮细胞”时的惊喜吗？请你通过回忆，回答下列问题：（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的 （填标号），（2）如果观察时使用5目镜和10物镜，则显微镜的放大倍数是 倍。（3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？（4）制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（ ）。 A B C D（5）用显微镜观察口腔上皮细胞

11、临时装片时，如果要把位于视野右上方的细胞移至视野正中央作进一步观察，则应将装片向 方向推移。40下图是动、植物细胞结构图，据图分析回答下列问题：（1）图中B 、C 、D （填名称）是动、植物细胞共有的结构。（2）图1中A 、E 和叶绿体是该细胞所特有的。（3）图1是 细胞，图2是 细胞。41图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：（10分）图中表示的结构是；图中的结构是由此可以判断图A 是（填动物或植物）细胞模式图。图中表示的是细胞膜，它的功能是；图中的（填标号）是细胞质中的叶绿体，它是能量转换器；图中表示的是，它是遗传信息库。生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，请写出人体从细胞到个体

12、的结构层次: 人体。42下图是动物细胞的基本结构模式图，请据图回答问题。（1）能控制物质进出的结构是 。（2）内有遗传物质的结构是 。（3）能进行呼吸作用，产生能量的结构是 。（4）进行生命活动的重要场所是 。43（1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。（2）. 写出图中所示细胞各部分结构的名称：A. B. C. D. E. F. . 切开番茄时，流出的红色汁液是 ，它来自 （填字母）。.对细胞起支持和保护作用的结构是 （填字母）。44图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：（1）对植物细胞起保护和支持的结构是 。能够控制物质进出的结构是 。含有遗传物质的结构是 。（2）A图中有而B图中没有的结构是 叶绿体、 和 。（3）A图和B图的 6 中含有 ，它是呼吸作用的场所。六、探究题45小明同学在制作和观察“人体口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：在洁净的载玻片中央滴一滴清水；用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；盖上盖玻片；用稀碘液染色；用低倍镜观察。请你根据小明的操作过程，回答下列问题。（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。错误并更正：（2）小明用显