人教版六年级上册科学知识点复习修订精华版word文档良心出品文档格式.docx

1、跷跷板、天平费力杠杆筷子、镊子、火钳、钓鱼竿轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝、 辘轳12、各类型滑轮:滑轮类型作用应用滑轮定滑轮改变用力的方向，不省力。旗杆顶上的滑轮动滑轮省力，不能改变用力方向。起重机吊钩上的滑轮滑轮组既省力又改变用力方向。起重机上的滑轮13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械的位置应用机械的类型车把手车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴大齿轮和小齿轮后架上的弹簧夹车铃的按钮脚蹬第二单元形状与结构的。它们受压时， 横梁比柱子容易弯曲和断裂 ，所以,如何增强横梁抗弯曲能力 是建筑上很重要的问题。2、材料的宽度 越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗

2、弯曲能力 越 强。材料的宽度和厚度中， 厚度 更多地影响材料抵抗弯曲的能力。3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度 虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的 抗弯曲能力。4、拱形受到压力时，能把 压力向下和向外传递给相邻的部分 。拱形受到压力时 会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。5、圆顶形可以看成 拱形的组合，它具有 拱形承载受压力大的优点，而且不产生 向外推的力。球形 在各个方向上都是 拱形，这使得它比任何形状都坚固。的水果。7、骨架式的构造叫做 框架结构。框架结构中,三角形框架比四边形框架更8、不容易倾

3、倒的塔结构往往是 上小下大，上轻下重的，框架结构，中空，可以 减小风的阻力 。9、桥面在拱下方的 拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平 方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。第三单元能量1、1820年，丹麦 科学家 奥斯特 把通电导线靠近指南针，发现 通电导线可以产 生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。2、用线圈和指南针可以做成 电流检测器 ，检测电池中有没有电。3、由线圈和铁芯组成的装置叫 电磁铁。做电磁铁实验时，因为用的导线较短, 这个电磁铁是很耗电的， 不要把它长时间接在电池上 。4、电磁铁的南北极与 线圈缠绕的方向、 电池正负极的接法 有关。5、电磁铁的磁力大小与

4、 线圈圈数有关: 圈数少磁力小，圈数多磁力大 ：电磁铁 的磁力大小与使用的 电池数量 有关: 电池少贝j磁力小，电池多贝j磁力大 ：电磁 铁的磁力大小与 线圈粗细长短、铁芯粗细长短 等因素有一定关系。6电动机由 磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷 组成。换向器的作用是 接通电流并转换电流的方向 。7、电动机是用 电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同： 用电产生磁，利用磁的互相作用转动 。8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热我们把电具有的这种能量, 叫申（能。9能量有电能、热能、光能、声能 等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫 机械能。燃料、食

5、物和一些化学物质中储存的能量叫做 化学能。10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。用电器名称输入的能量形式输出的能量形式电灯电能光、（热）电视机光、声、（热）电冰箱热、动电吹风热、（声）空调动、热、（声）洗衣机动能、（声）取暖器热电风扇动11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。12、煤 是几亿年前 植物 死亡被埋入地下，与 空气 隔绝，在长期的的 压力、高汇的共同作用下，慢慢形成的。 石油和天然气 是几亿年前大量的低等 生物 经过长期、复杂的变化形成的。13、煤、石油、天然气是 不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有

6、太阳能、地热、风力、沼气、核能 等。第四单元生物的多样性1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。2、科学家把植物分为两大类： 开花植物 和 不开花植物 。在已经发现的30多万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中， 蕨类、藻类、 苔藓类 和开花植物一样，自己进行 光合作用制造养料。3、分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫 脊椎动物，没有脊 椎的动物叫无脊椎动物。动物的 身体构造 和生命活动特征 是科学家对动物 进行分类的重要标准。4、身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆 丄；终生在水中生活，

7、用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟 类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。地球环5、已发现的动物种类有150多万 种，其中 昆虫 达到100多万 种，约占80 %。6 38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界, 境变是重要原因。对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了 重要作用。7、我国的珍稀植物有 珙桐、银杏、水杉、红豆杉 等，我国的珍稀动物有 扬子鳄、藏羚羊、大熊猫、白鳍豚等。8、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供 给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气:（6）提供给

8、动物做食物。9、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性 的 环境 之中。人类是 生物大家族 中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个 成员。“科学”六年级上册复习要点（知识方面）“工具和机械”单元1.本单元学习了哪些简单机械?2.知道杠杆上三个重要位置的名称并能找出生活中应用的杠杆的三个重要位置。3.怎样才能使杠杆尺平衡?知道杠杆为什么省力、费力的道理；能举出省力、费力杠杆的实例。4能正确判断轮轴的轮与轴，知道当我们把力用在轮上或轴上的效果。能举出轮轴应用的实例。5定滑轮、动滑轮、滑轮组各有什么作用和具体的应用？能比较不同滑轮组的省力情况。6斜面有什么作用，斜面的

9、坡度大小与拉力的大小有怎样的关系？能举出斜面应用的实例。7了解自行车上链条和齿轮的传动关系，能找出自行车上应用的简单机械。形状与结构”单元1纸的宽度、厚度与抗弯曲的能力有怎样的关系？横梁平放与竖放哪个承重能力大？ 2知道拱形承重的秘密，能例举拱形应用的实例。3长方形与三角形的框架，哪个稳定性好？怎样才能使正方体的框架更坚固？ 4要使物体不容易倒，需要哪两个条件？ 5平桥与拱桥哪个承重能力大？钢索桥有什么优点？ 6瓦楞纸做的箱子为什么不易变形？ 7假如跨度一样，平桥、拱桥、钢索桥，哪类桥梁承重能力大？8能量”单元1通电导线、通电线圈放到小磁针上方，可以看到什么现象？ 2电磁铁的磁极可以改变吗？怎

10、样改变？ 3电磁铁磁力的大小可以改变吗？磁力的大小与哪些因素有关？ 4了解小电动机的组成，小电动机工作时把电能转换成什么能？ 5能量是可以转化的，能举出能量转化的实例。6我们应用的电是哪些能量转化而来的？ 7目前我们主要使用哪些能源？煤是怎样形成的？ 8我们可以从哪些方面节约能源？“生物的多样性”单元1.你知道哪些我国的稀有植物、动物?2.给植物分类，你有哪几种分法?3.能例举一些脊椎动物和无脊椎动物，能例举一些昆虫类、鱼类、鸟类、哺乳类动物。4.动物、植物的生存与环境的关系。5.杂交水稻是自然选择还是人工选择的结果?小学科学六年级上册期末测试卷及答案 期末考试开始了，请同学们认真阅卷，认真答

11、题、填空题:。我知1 .像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做道的费力的杠杆有4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较化成7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的或改变材料的8、煤大多夹在岩层中，它是由_?化而成的，它所具有的能量来自中小磁针偏转的方向是 （填写“顺时针”或“逆时针”）、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）3.下列植物中，属于绿色不开花植物的是C .苔藓C.宽度更多A.能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米德已C.斜面9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长

12、得比华南虎大，这是为了更好B .蚂蚁机大小 三、判断题：（正确的用“/错误的用“X”表示） 1 轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。2鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。3 冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。4 生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利 5拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。6.声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式7.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的 8广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物，小电动9.转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸” 就转动以来了10.同样粗细的螺丝钉

13、，螺纹越密，拧起来就越费力1、把动物和所属的相对应种类连起来 6鸟类2、把生物的特征和功能连起来传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动五、实践与探究题: 1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸实测 2 8 15 25 40（1）实验中要改变的条件是:（2）分析实验数据，我发现: 2.在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用 力情况（1）的用力情况（2）的用力情况（3）的用力情3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁 力大小与哪些因素有关的实验。请仔细 阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他此实验能们应选择图中的哪两个装置进行实验?磁力就越强。 （2）小明同学拿着一枚小磁针