重要人教版小学语文三年级上册各单元复习资料 全套文档格式.docx

1、 ） （洁白 ）（ 热闹）ji zhungzh xi shng ki rng mo wn shuh lng（假装 ） （ 这些） （盛开 ） （绒毛） （ 玩耍 ） （ 合拢 ）ybn zhng jngyn rn zh m sh j yu qshu zhng（一本正经 引人注目 ）（使劲） （ 有趣 ）（ 手掌 ）hu b dio ygun chbi f cng cng s hzn mn（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察） （ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）ju xnj rn bin zi yng q fng dngfn l l li（决心） （ 居然 ） （ 辫子 ） （勇气 ） （峰顶 ）

2、（奋力） （ 力量 ）zhng yp shn yng q（终于 ） （爬山 ）（仰起 ） 1） 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）2、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。三、比较组词： 评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎） 钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子

3、） 钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣） 峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎） 蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）五、多音字：ho（爱好）j（奇数） ji（假发）jn（使劲）好奇假劲ho（好处）q（奇怪）ji（假日）ng（劲敌）sh（似的） xin（相逢）f （发现）hun（晃眼）似相发晃s（似乎）xin（相貌）f （头发）hun（摇晃）zho（朝阳）du （都有）朝都cho（朝向）d （首都）六、反义词： 仔细马虎； 可爱可恨（讨厌）；散发收集； 清香恶臭； 勤劳懒惰； 满载而归空手而回； 近义

4、词： 汲取吸取； 鼓励鼓舞； 纪念怀念； 假装伪装； 观察察看（视察）第二单元一、看拼音，写词语。jio wsn bxin p yn wnhun kui（郊外）（散步）（胸 脯）（仰 望）（欢快）min bo zh hu zhn h zn z y k x（面包渣）（或 者） （严寒）（自 言自 语） （可 惜）kn du rhun bn lun tio wn zhun d tu（肯定）（果 然）（欢 蹦 乱跳）（婉转）（低 头）chn shn nt rl krn xn dd lin（诚实）（勇敢）（突然）（立刻）（人行道）（打量）zho xin jbi nzhn b jio jun m sh（

5、照相机）（摆弄）（准备） （胶卷） （秘书） zh zhun o r j n zh（杂志社）（记者）（转告）（高尔基）（按照）c u liny uzh m d xu ji（侧过脸）（一辆）（奇怪）（著名）（地质学家）zhu m c qio qio du shnn yn shi sh（捉迷藏） （悄悄）（躲闪） （严严实实）zhun li zhun qxn q shn zhn tu dn（转来转去） （兴趣）（历史） （平整） （推动）l x zhun m ko ch qn ln（旅行）（专门） （考察）（秦 岭）（遗 迹）n un jn d kn w ni（成果）（震惊）（大坑）（卧进） （纪

6、 念）二、四字词语来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚严严实实 转来转去 闻鸡起舞三、多音字 sn（散步） xin（照相机） jun（胶卷）散 相 卷 sn（松散） xin（相信） jun（试卷）n（停当） jio（教师） yo（要求）当 教 要 dn（当时）jio（教书） yo（不要）四、容易写错的字郊外 胸脯 仰望 或者 婉转勇敢 低头 突然 胶卷 旅行考察 遗迹 纪念 卧进第三单元一、生词jn xn x wy rfi w pn m bn po du d（精心）（希望）（依然） （飞舞）（拼 命）（奔跑）（抖动）d jn sh sqin h wn hu xn zhochuu s

7、n q（大惊失色）（千 呼 万唤） （寻找） （垂头丧气）m f xqn li li y shn ryu pi（磨坊）（继 续） （清凉） （留意） （扇子）（炎热） （邮票）lin shun sh zi xin z b lu q wxin ti（凉 爽） （柿子） （仙子） （菠萝） （气味）（香 甜）n shi ji jnu lin lin shfn shu（粮 食） （加 紧） （油亮 亮） （杨 树） （丰 收）二、多音字组词 mn（磨坊） shn（扇风）磨坊扇 m（磨刀） fn（牌坊）n（扇子）夜书所见：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看

8、到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。九月九日忆山东兄弟：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。三、找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气）四、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望） 第四单元1、听写第四单元的生字和词语。2、欣然怒放：生气，愤怒；形容气势很盛。含笑一现：现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。深夜气温过低，开花也不（适宜适合）。晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。 我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是

9、不同的。3、凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）七点（睡莲从梦中醒来）；中午十二点左右，（午时花开花了）；下午三点，（万寿菊欣然怒放）；傍晚六点，（烟草花在暮色中苏醒）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（含笑一现）。 植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）和（昆虫活动的时间）有着密切的关系。 以上部分要求默写。4、 几 （）尽（ ）称（看（待（磨（5、听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞回原处。 （尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。 蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。 从蜜蜂这篇课文中，我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？ 法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 （圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳（摆尾舞）。（详见课文后的资料袋）7、玩出了名堂中的“小人国”指的是（微生物的世界