整理教师代表提案docWord文档下载推荐.docx

1、我不想提太多。全校老师让我得罪了，亦没有什么好结果。仅选取几处提提。1“1、月工作量计算方法：（单位：节）（1）备课工作量Xi： （2）上课工作量Yi： ”我认为对广大教师尤其是政史地、理化生教师是不公平的，其实我们都是反思性的教师，每上一节课，都要根据学生情况做一次反思，调整一次方案，有时甚至几个班的课会上成几种样式，所以月教案篇数仅仅归结为每周仅有两篇或三篇是不公平的。这是埋没了我们老师创造性的劳动。我建议把，改为。微机配上了，建议今后老师们备课交实用的电子稿。2、作业批改工作量的计算我建议取消，目前我们的学生不是缺少作业，而是缺少老师们对机械重复作业大胆舍弃。我们的学生尤其后进学生太累了

2、，本身学不会，老师还逼着完成各种各样的作业。所以我强烈建议取消作业批改工作量的计算。我们学校对导学案的要求应当是不强迫、不支持、不反对、顺其自然、老师们根据自己的情况选择实效性好措施可以印导学案、也可以不印。3建议期中考试成绩可以不计入学期量化，或者在缩小比例计入量化。它只能算作我们漫长教学旅程一个加油站。据听说有些学校是不计入量化的。一、行政管理方面2条：1、关注教师的身心健康，定期给教师体检，经常对教师进行心理健康教育。中心校一直非常关注咱们教师的健康，今年上半年给女教工查了体，下半年安排全体教工查体（就在近几天）。在这，提醒各位注意学会自觉保养身体。现代医学证明，心理压力会削弱人体免疫系

3、统，从而使外界致病因素引起肌体患病。可见，只有心理健康的人，身体才能健康。而我们义无反顾地选择的教师这一行业，又是越来越成为心理障碍的高发行业。怎么办？以下几种渠道可舒缓压力：一是，学校主管部门主动为教师减压，例如，当前的素质教育对师生评价的改革就是为师生减压的良策；二是，教师要热爱生活，对本职工作要始终抱有活泼鲜灵的兴趣，要学会欣赏自己的职业，要学会欣赏自己的成长，要学会品尝打拼忙碌的工作之乐，要学会自得其乐。不能把本来活泼生动的教育职业一经咱手就演变成一种郁闷的职业；三是，教师应该正确面对竞争，学会自我解压。日常生活中有许多妙招，如：“一吐为快”，把苦恼讲给你可信的人听，既是解脱又能得到帮

4、助；“听听音乐”轻松的音乐有助于平静烦躁的心绪；“ 阅读书报”这是最简单、消费最低的轻松消遣方式，不仅有助于缓解压力，还可增加知识与乐趣；“宽宏大量”，与人为善，遇事千万别怀恨在心，哪怕你自己是对的，退一步海阔天空嘛。怀恨在心付出的代价是使自己的情绪紧张，用别人的错误惩罚自己；“不挑剔人”，多看到别人的优点，把别人看成是天使，你就会生活在天堂里；“遇事沉着”，沉着是成熟的标志，学会克制自己，“车到山前必有路”，沉着冷静地处理各种复杂问题，有助于舒缓紧张压力；“做点好事”，这是个好办法，帮助别人做点好事，会给你增添助人为乐的快意，烦恼便云消雾散；“外出旅游”在家属、朋友的陪同下，做短期外出旅游。

5、秀丽的祖国山河，定会使你心旷神怡。总之，当自己感到烦闷时，千万别掩饰在心底，直到最后的爆发，要学会释放。2、关心教师生活问题，尤其是女教工，解决教师接送孩子的难题。这一点，确实反映了我们老师工作的辛苦，生活的不易。这就是我们职业特殊的一面，辛苦的一面，也是我们因此受到社会尊重与佩服的一面。不过，既然我们选择了它，就得无悔地有所付出。现在，学校在这个问题上已经作了比较恰当地处理，像孩子小的老师，学校在作息时间、值日等方面都给予照顾；再是每天安排值日的教师早到校，负责一天的监护，这样，既解决了学生有人管，又避免了大部分教师到校过早的问题。同时，老师们也要尽量协调好两者的关系，调动全家人的积极性，家

6、务的问题，孩子的问题都积极参与，相信大家会把一切问题解决得很好。二、丰富教职工业余生活方面1条：开展丰富多彩的教工活动，可以宣泄心中积存的浊气和俗气，汲取文学、音乐、体育和各类活动中的养分，从而铸就馨香亮泽的内在精神。为此，我们工会小组结合要根据自己学校教师的特点、兴趣、爱好，组织了教工拔河比赛、师生拔河比赛、自行车慢赛、托球慢跑比赛、歌咏比赛、校园舞等等许多活动，中心校也成功地举办过教工卡拉OK比赛、教工篮球比赛、师德演讲等活动，应该说我们的活动是丰富多彩的；另外，我们每校都有小体育活动器械，课间里，大家都要动起来，自觉地积极地参加健身活动。为普及教工的健身活动，我们考虑了一种更适合教职工身

7、心健康的群众性的活动从明年春天起，在全镇教工中开展太极健身活动，有专业太极拳师傅传教，每周安排2次，下午4：305：30。练太极益处很多，能疗疾健身、修身养性、健美益智、开悟智慧、激发潜能、且能防身防卫，希望广大教工积极参与。2、适当时间组织教师外出旅游活动。中心校领导会视学校的经济情况而定，相信一切都会好起来的。三、教育教学方面3条：1、创设业务学习机会，加强师资培训。这一方面提出的意见和建议很多，这说明广大教师最关注的还是我们本身的素质和教学质量问题。中心校历来重视师资培训工作，也尽力安排教师外出学习的机会，如：派英语教师到烟台参加英语教材培训3人次，到烟台观摩听课7人次，到蓬莱观摩听课2

8、人次，到莱阳观摩听课2人次，虽然我们的经费很紧张，但外派学习工作，我街道一直是全市之首，至于市区内的教研进修机会，我们更不放过，安排教师积极参与，今后仍然积极创造、支持教师的外出进修机会。但毕竟培训和参与活动人员额数的限制，未必能满足绝大多数教师的渴求。因此，本议案经党政工联席会议研究后认为：第一，目前我们应该立足于“校本培训”的基础上，充分利用学校自身的资源，如通过网上的教改信息、各校的公开课等途径，调动教师的参与积极性，在工作和活动中相互学习，取长补短，共同进步。第二，要充分发挥先行参加各类培训教师的作用，把学回来的知识和技能进行信息共享，以点带面地调动全体教师的学习积极性，以期提高整体业

9、务素质。2、增加学校教学设备，方便服务教学需求。（1）加大多媒体硬件设施的投入。目前，我们街道的教学设施不足，尤其是多媒体教学设施更是满足不了课堂教学的需要，这不光是咱街道的问题，也是全市普遍存在的问题，现在，资金短缺，我们尽快想办法，一是向上级提建议，二是争取办学单位的支持，争取资金来源，根据财力实际，有重点、分阶段逐步改善办学条件，提升办学品位，提高教育质量。（2）教师办公桌陈旧，更新办公条件。近几年，中心小学把有限的资金多用在学生方面，保证每一位学生都有适用的新课桌椅。中心小学教师的办公桌破损陈旧也是现实问题，更换教师的办公桌已列入计划，联系统管站马上换。各位代表，以上提案答复肯定有不完

10、善或不尽人意的地方，希望能得到各位代表的批评指正和理解。在今后的学校管理中，我们将认真吸取广大教职工的合理化建议，不断改进工作，加强管理，提高管理效能，大家齐心协力，为我们城港路街道的小学教育努力奋斗。一、学校管路方面：1、进一步完善教师请假制度。（学校行政拟定制度，教代会讨论通过）2、收集获奖资料大力向外界社会宣传学校自身优势，提高学校知名度，使家长、社会进一步了解学校。3、浩口小学下午的作息时间应与中心校保持一致。4、个别教师天天上班，放学回家买不到蔬菜等物质，建议学校允许这些教师每周可12次提前离校，回家安排生活，购买蔬菜等物质。5、学校要表彰利用课余时间给学生补课而不收取报酬的教师。6

11、、建议学校因地制宜，认真研究学校发展思路，开源节流，积极创收，解决学校资金困难的问题，可以申请留守学生寄宿制学校项目，积极开展宣传提高教学质量，办出特色，广纳生源。早餐管理和中餐开办要认真研究，切实做到开源节流。7、中心校在争取经费的同时，务必考虑到浩口村小。8、要充分考虑老教师提前离岗休息的待遇问题。9、学校德育工作要做到全员育人，要充分发挥任课教师的育人作用，建立合理的评价体系，评先进时应考虑到与人因素，如每位教师在教好全班学生的基础上可采用“落到实处，有具体人头”的方法，以增强教师的育人感。二、改善维护学校设施方面：1、浩口小学电脑上网的问题应及时解决。2、有关校外学生对我校公共设施进行

12、破坏的想象，学校应对当事人追究到底。学校出面对搞破坏的学生要严肃处理，可联系当事人来学校处理，如是不在校学生，应联系其所在村、组进行处理。三、工会工作方面：1、多开展一些有益于教师身心健康发展的活动，加强教师之间的交流。2、定期组织召开体育运动会，增强师生体质。3、建议每天要坚持做好教师保健操。4、组织教师利用节假日外出旅游等活动。5、多关心教师疾苦，一是关于教师子女就业的问题，二是个别贫困教师住房问题，建议申请租住廉租房。6、学校与教师心理沟通少，对消除教师心理障碍欠指导。7、学校工会会费单独建账、收支透明，每半年或一年公布一次。8、学校拨一定经费给工会，让工会每月或每两月开展一次活动。四、

13、教师培训方面：1、建议学校在资金允许的条件下，坚持依靠教师办学理念，积极培养优秀教师，充分挖掘教师的自身潜能，促进教师成长和学校发展。创设教师发展平台，合理建构教师成长管理机制。2、星期五下午学习内容有些单一，可让教师自学，如进行远程教育学习指导，参加培训的教师应对其他教师指导或示范。五、后勤管理方面：1、加强教学设备的管理、维修，及时更换损坏的设备。2、后勤服务要及时跟上教学，如：粉笔、墨水、教师饮水、教室门窗、电、玻璃等，建议安排责任性较强的人专门负责。3、加强厨房的财物管理，做到物尽其用，推选有责任感的人负责监督厨房。六、改善教师福利待遇方面：1、发展勤工俭学，多渠道创收，从而增加教师福

14、利。2、切实提高教师待遇，尽快落实教师西部津贴。3、学校应多种形式创收节支，提高教师福利待遇。一、理由：学生爱玩是孩子们的天性，但由于学校旧危房拆除后，留下了一堆堆乱砖石，这给仅有的活动范围又留下了不安全的隐患，随手可捡到的乱石、乱砖头，又恰好是孩子们“玩打仗”的“武器”。在本学期初，我亲眼目睹了两名学生捡石头射击，不慎砸破头的真实事件；再则，电教楼和实验楼一楼北面的窗户玻璃，绝大多数都是一些捣蛋的学生就地取材砸碎的，一句话：都是石头惹的祸!如果，该处是一块平地，每次至少可容纳两个班的学生上体育课!众所周知，因为我校学生人数的剧增，活动的空间实在是太少而又太小，为何不将剩余的空间充分利用呢？二、办法：1、将废墟处的乱砖乱石拉走，还我校园之本色，创造究竟给孩子们。