北师大版五年级数学上册知识点Word文件下载.docx

1、数。因数和倍数是相互依存的。不能单独说谁是因数，谁是倍数。要说明谁是谁的因数，谁是谁的倍数。例题：1、39=27，27 是 和 倍数， 和 是 27 的因数2、如果 a、b、c 是三个不等于零的自然数，那么在 ab=c 中，（ ）和（ ）是（ ） 的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。（三）1、一个数的倍数的个数是无限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。2、一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的因数是 1，最大的因数是它本身。（四）找因数的方法（注意有序思考）列乘法算式：例 120=1120=260=340=430=524=620=815=1012（有序思考，以防遗漏）列除法算式：

2、用这个数除以非零自然数，商是整数而没有余数，除数和商都是这个数的因数。一个数的因数的应用书上页第题把块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有块月饼呢？规范解答：412=68 47=147答；48 块月饼有 10 种装法。每盒 1 块需要 48 个盒子，每盒 2 块需要 24 个盒子，每盒 3 块需要 16 个盒子，每盒 4 块需要 12 个盒子，每盒 6 块需要 8 个盒子，每盒 8 块需要 6 个盒子，每盒 12 块需要 4 个盒子，每盒 16 块需要 3 个盒子，每盒 24 块需要 2 个盒子，每盒 48 块需要 1 个盒子。47 块月饼有 2 种装

3、法：每盒 1 块需要 47 个盒子，每盒 47 块需要 1 个盒子。1、100 以内 16 的倍数有（），其中最小的倍数是（）。16 的全部因数有（），其中最小的因数是（），最大的因数是（ ）。2、一个数既是 16 的倍数，又是 16 的因数，这个数是（ ）。16=（ ）（ ）=（ ）（ ）3、一个数最小的一个因数是 ，最大的因数是 最小的倍数是，这个数的倍数的个数是无限的4、48 名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排法？（每行最少 2 人）（五）2.3.5 倍数的特征2 的倍数的特征：个位上的数字是 0，2，4，6，8。5 的倍数的特征：个位上的数字是 0 或 5。3 的倍

4、数的特征：各个数位上的数字之和能被 3 整除。9 的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被 9 整除。例题1、在下面的横线里填上一个适当的数字（1）既是 2 的倍数，又是 3 的倍数 47 2（2）既有因数 3，又有因数 5 4 1 （3）既是 2 的倍数，又是 5 的倍数 529 （4）同时是 2、3、5 的倍数 7 （5）同时是 3、5 的倍数 12 5（6）有因数 2，同时又是 3 的倍数 3 8 2、判断对错（1）一个数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数，这个数的个位一定是 0 （2）在小于 20 的自然数中，既是 2 的倍数又是 3 的倍数的数有 3 个 （3）一个三位数各个数位上的数

5、字都相同，这个数一定是 3 的倍数 （4）15 的倍数一定也是 3 的倍数 （5）3 的倍数一定是奇数 3、用 0、5、8、4 组成三位数：（1）这个三位数有因数 2： （2）这个三位数有因数 5：（3）这个三位数有因数 3：（4）这个三位数既有因数 2，又有因数 5：（5）这个三位数既有因数 2，又有因数 3：（6）这个三位数既有因数 2 和 5，又有因数 3： 4、既有因数 2，又有因数 3 的最小数是（ ）；既有因数 2，又有因数 5 的最小的数是（ ），既有因数 3，又有因数 5 的最小数是（ ）。5、商店运来 45 个柚子，如果每 2 个装一袋，能正好装完吗？如果每 5 个装一袋，能

6、正好装完吗？如果每 3 个装一袋，能正好装完吗？为什么？（六）偶数：在自然数中，能被 2 整除的数，叫做偶数； 奇数: 不能被 2整除的数是奇数。奇数偶数性质：偶数偶数=偶数 奇数奇数=偶数奇数=奇数 奇数奇数=奇数偶数偶数=偶数 奇数偶数=偶数1、选出两张数字卡片，按要求组成一个数3 0 4 5（1）奇数：（2）偶数：（3）5 的倍数：（4）3 的倍数：（5）既是 2 的倍数，又是 3 的倍数：（6）同时是 2、3、5 的倍数：2、判断对错（1）圆圆说：“所有的自然数不是奇数就是偶数” （2）一个自然数不是奇数就是偶数，所以所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质 数 （3）两个奇数的积可能是奇

7、数，也可能是偶数 （4）1 既是奇数也是质数 3、写出相邻的三个奇数4、写出相邻的三个偶数5、（1）有 5 个连续自然数之和是 135，这 5 个连续自然数是 6、（2）有 5 个连续奇数之和是 135，这 5 个连续奇数是 7、晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了 15 下开关，这时灯是 着的，如果再按 50 下，这时灯是着的（填“开”或“关”）8、把一张卡片正面朝上放在桌上，翻动 20 次仍正面朝上 （七）质数、合数1、一个数只有 1 和它本身两个因数，这个数叫作质数。2、一个数除了 1 和它本身外还有别的因数，这个数叫作合数。3、判断一个数是质数还是合数，主要看这个数的因数的个数。

8、只有两个因数的数是质数；有两个以上因数的数是合数。4、1 既不是质数也不是合数。最小的质数是 2，最小的合数是 4。1、20 以内的全部质数有（ ）2、最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），既是偶数又是质数的数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），（）既不是质数也不是合数。3、在括号里填上合适的质数8=（ ）+（ ） 24=（）+（ ） 20=（）+（ ） 28=（）+（4、分一分在 17、22、29、7、37、87、93、96、41、58、61、14、57、19 中 奇数：偶数：质数：合数：5、王老师的 QQ 号码是一个六位数 第一位数：既是偶数又是质数 第二位

9、数：是最小的自然数 第三位数：是 4 的倍数，又是 4 的因数第四位数：既是 2 的倍数又是 3 的倍数 第五位数：是奇数又是合数第六位数：既是质数，又是奇数，并且是 12 的因数你知道王老师的 QQ 号码是多少吗？ 三、 轴对称图形、平移、多边形面积以及组合图形面积（一）轴对称图形 1、轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线就是图形的对称轴。2、轴对称图形的特点：轴对称图形沿对称轴对折后，两侧能够完全重合。3、画轴对称图形的另一半，要找准关键点。（二）平移1、物体或图形沿着直线移动的运动现象叫作平移。决定平移后图形的位置

10、的因素有两个：一是平移的方向，二是平行移的距离。2、平移不改变图形的大小和方向。1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2、3、（三）多边形面积1、三角形面积（1）三角形面积=底高2（2）已知三角形面积、三角形的底，求三角形的高 三角 形的高= 三角 形面积2底（3）已知三角形面积、三角形的高，求三角形的底 三角 形的底= 三角 形面积高2、平行四边形的面积（1）平行四边形面积=底（2）已知平行四边形面积、平行四边形的底，求平行四边形的高 平 行 四 边 形的高=平行四边形面积（3）已知平行四边形面积、平行四边形的高，求平行四边形的底 平 行 四 边 形的底=平行四边形面积3、梯形的面积

11、（1）梯形的面积=（上底+下底）（2）已知梯形面积、梯形上底、梯形下底，求梯形的高。 梯形的高=梯形的面积（上底+下底）（3）已知梯形面积、梯形的高，求梯形上底与下底的和。 上 底 + 下 底= 梯 形的 面积（4）已知梯形面积、梯形的高、梯形上底，求梯形下底。 下 底 = 梯 形 的 面 积 2高上底（5）已知梯形面积、梯形的高、梯形下底，求梯形上底。 上 底 = 梯 形 的 面 积 高下底多边形面积三角形1.5cm0.6cm2.1m8.4 平方米1.7dm13.6 平方分米5.6 米4.2 米平行四边形5.1 厘米25.5 平方厘米1.23 分米6.15 平方分米梯形上底下底1.2 厘米3

12、.4 厘米5 厘米2.1 分米4 分米10 平方分米1.7 分米5 分米9.6 平方分米1.9 米4.3 米27.9 米2、一块平行四边形钢板，底是 12.5 米、高是 6.2 米，这块钢板重多少千克？（每平方米钢板重 16.5 千克）3、一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是 5 根，下层是 10 根，一共堆 6 层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重 26.1 吨，每根圆木重多少吨？4、一块三角形稻田，底长 32 米，高 25 米，平均每平方米收稻谷 1.2 千克，这块稻田可 收稻谷多少千克？5、一个三角形的面积是 22 平方米，高是 4 米，它的底边长多少？6、有一块平行四边形的麦田，底 275 米，高 60 米，共收小麦 19.8 吨。 这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？7、一个三角形苗圃，底长 80m，高 35m，在圃中栽种菊花苗，每棵菊 花苗占地 0.2 平方米，这块花圃共需多少棵菊花苗？ 8、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长 80m，求养鸡场的占地面积。（四）组合图形的面积1、组合图形