1、新视野大学英语课程是面向全校艺术类、蒙授专业一、二年级本科学生开设的一门公共必修课程。大学英语是以外 语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,采用基于计算机和课堂的教学模式,旨在培养学生的英语综合应用能力,自主学习能力、提 高综合文化素养和跨文化交际能力,服务于学校应用型人才 培养目标,满足学生个性发展需求以及专业需求,使学生在 今后工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,适应经济 社会发展需求和国际交流需要。三、课程教学目的和要求 (一)知识目标根据学校艺术类、蒙授类专业的人才培养目标,按照分类 指导、因材施教的原则,大学英语教学过程中,应安排相应 的个性
2、化的学习内容和学习策略,以适应个性化教学的实际 需要。所以对这类专业的学生只做一般要求。一般要求是我 校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。一般要求:1) 听力理解能力:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈 话和一般性题材的讲座,能听懂语速较慢(每分钟130-150 词)的英语广播和电视节目,能掌握其中心大意,抓住要点。 能运用基本的听力技巧。2) 口语表达能力:能在学习过程中用英语交流,并能就 某一主题进行讨论,能就日常话题用英语进行交谈,能经准 备后就所熟悉的话题作简短发言,表达比较清楚,语音、语 调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。3) 阅读理解能力:能基本读懂一般性题材的英文文章,
3、 阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略 低的材料时,阅读速度达到每分钟100词。能就阅读材料进行略读和寻读。能借助词典阅读本专业的英语教材和题材熟悉的英文报刊文章,掌握中心大意,理解主要事实和有关细 节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读 中使用有效的阅读方法。4) 书面表达能力:能完成一般性写作任务,能描述个人 经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能 在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文, 内容基本完整,中心思想明确,用词恰当,语意连贯。能掌 握基本的写作技能。5) 翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互 译,英汉译速为每小
4、时约300个英语单词,汉英译速为每小 时约250个汉字。译文基本准确,无重大的理解和语言表达 错误。6) 推荐词汇量:掌握的词汇量应达到约4795个单词和 700个词组(含中学应掌握的词汇),其中约2000个单词为积 极词汇,即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达 两个方面熟练运用的词汇。(二)能力目标在对学生听、说、读、写、译五种能力的培养中,要特别重视听、说能力的培养和训练,鼓励更多的学生选修外教 英语口语课程,提高语言运用的熟练程度;培养学生能以英 语语言为工具,获取所从事工作专业信息的能力。通过本课程的学习,既能帮助学生打下扎实的语言基础,又能培养他 们较强的实际应用能力尤其是听
5、说能力;既保证了学生在整个大学期间的英语语言水平稳步提高,又有利于学生个性化的学习,以满足他们各自不同专业的发展需要。(三)素质目标大学英语课程不仅是一门语言基础课程,也是拓宽知识、 了解世界文化的素质教育课程,兼具工具性和人文性。学生 通过本课程的学习,把英语作为交流信息的工具,可以了解、 借鉴、获取英语最新科技成果和吸收英语国家文化的精华, 不断拓宽视野,扩大知识面,提高文化素养,为更进一步学 习英语及从事对外交流打下扎实的知识文化基础。课程内容及学时分配Book one(第一册)14周共56学时 Unit 1 Learning a Foreign Language一、教学目的与要求1)G
6、rasp the main idea and structure of the text.2)Master the key language points and grammatical structures in the text.3)Conduct a series of reading,listening, speaking and writingactivities related to the theme of the unit.4 ) Master the useful methods of learning a foreign language.二、教学重点与难点Importan
7、t language points in the text三、教学时数14学时四、教学内容1-2学时introduction & new words study of unit 1(1)3-4学时new words study of unit 1 ( 2 )5-6学时global reading of section A7-8学时detailed study of section A(l)9-10学时detailed study of section A(2)11-12学时doing exercises13-14学时listening & fast readingUnit 2 Deep Con
8、cern3)Master the way about how to communicate with our parents.new words study of unit 2(1)new words study of unit 2(2)global reading of section : A Deep ConcernUnit 4 How to Make a Good Impression二、 教学重点与难点三、 教学时数14学时 new words study of unit 4(1)new words study of unit 4(2)global reading of the tex
9、t11 -12 学时 doing exercises13-14 学时 listening &Unit 6 The Trashman3)Conduct a series of reading, listening,speaking and writing activities related to the theme of the unit.I-2 学时 introduction & new words study of unit 6(1)3-4 学时 new words study of unit 6(2)5-6 学时 global reading of section A7-8 学时 det
10、ailed study of section A(l)9-10 学时 detailed study of section A(2)II-12 学时 doing exercisesBook Two (第二册)16周共64学时Unit 1 Time-Conscious Americans一、 教学目的与要求1.To learn the background information and to grasp the main idea of the text.2.To master the language points ,sentence structures,grammar points of
11、the text.3.Conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit.1 .Important language points in the text.2.The important sentences structure and grammar points.3.Comprehension of the whole text.4.The structured writing mentioned in the text.三、教学时数:13 new words study of unit 1(1) new words study(2) & global reading background information & detailed study of section A(l)8-9 学时 detailed study of section A(2)10-11 学时 doing exercises 12-13 学时 listening & fast reading Unit 3 Marriage Across Nations一、 教学自的与要求3.Conduct a series o
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