小学六年级语文毕业水平检测题 命题人郭科艳Word格式.docx

1、78910答案CBA一、拼音部分。1、下列字母排列错误的一组是： A C D E F G H B U V W X Y ZC O Q P R S TD I J K L M N2、下词尾全部读轻的一组词语是：A好吗 去吧 行啊 红日B衣裳 我们 孩子 来头C 你的 看看 走了 绿树D来过 蓝天 你呢 白云二、识字写字3、下面一组汉字笔画完全相同的一组是：A巷 幽 哥 奎 B玄 农 凯 驱C诞 瓮 肺 孤 D曳 夷 邝 建4、下列汉字全是形声字的一组是：A恭 从 本 不 炙B姑 编 战 梨 园 C磊 上 一 衷 阁 D人 牛 辜 牧 竺三、词语部分5、下列每组词语中感情色彩属于同一类的一组是:A.畅

2、所欲言 鞠躬尽瘁 装腔作势 义不容辞B舍己为人 孜孜不倦 奋不顾身 精益求精C相提并论 引以为戒 声名狼藉 家喻户晓D永垂不朽 脉络清晰 遗臭万年 抑扬顿挫6、下面没有错别字的词语是：A嫌疑 纷至沓来 攻无不克 百炼成钢B陶醉 励精图治 精兵简政 绕有趣味C镌刻 张冠李戴 雅俗共尝 卓有成效D蒜瓣 焦燥不安 脍炙人口 发奋图强7、下列的词语中搭配不恰当的一组是:A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B沉痛的心情 沉痛的暴雨 沉重的脚步 C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空四、句子部分8、下列句子中，意思不同的一句是：A他今天一定不会来。B今天他一定不会来。C他今天不一定回来。D他今天一定不会来。

3、9、与提供的句子搭配恰当的一句是：他一个人走在巷子里，A一个人影也没有。B 只听见远处传来的几声犬吠。C周围人声鼎沸。D迎面走来一个人。10、下列句子中不是病句的一项是：A如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。B我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。C中国的长城在世界上是唯一独一无二的。D虽然时间是十分宝贵的，但是我们要十分珍惜它。精彩回放（20分）请将1120题的正确答案的序号一丝不苟地填在答题卡里（每题2分）11121314151617181920一、文学常识11、下列作品、作家、国别搭配有误的一组是：A卖火柴的小女孩安徒生丹麦 B母鸡老舍中国C匆匆矛盾中国 D少年闰土鲁迅中国12、一夜的工作中有这

4、样一句话：“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加份量。”这句话的意思是：A花生米比以往略减少 B花生米增加了一点儿 C花生米和以往一样多13、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的是：A泰山的壮观景象 B庐山的壮观景象 C黄山的壮观景象 D华山的壮观景象二、古诗理解14、下面哪句诗运用了托物言志的写作手法？A粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。B桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D飞流直下三千尺，疑是银河落九天。15、下面诗句中，运用了比喻手法的一组是：A 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 。B 夜来风雨声，花落知多少？C 中鸟高飞尽，孤云独去闲

5、。D 千山鸟飞绝，万径人踪灭 。16、下列哪句诗不是描写春天的景色的一组是：A 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。三、精彩片段 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，

6、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”17、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有 的感情。 A亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱18、“老板随手捞起个家伙就打我”，中的“捞”字意思是：A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机会19、文中“打发”的意思是：A、派（出去）B、使离去C、消磨（时间、日子） D、安排、照料20、把第二段分成两层，第一层应到：A、“老板随手捞起

7、个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。阅读实践（20分）请将2130题的正确答案的序号一丝不苟地填在答题卡里（每题2分）21222324252627282930D阅读（一） 一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。作案人就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程

8、。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。21、“一天，讲台上突然飞来一根新教鞭”这“飞”字说明：A 新教鞭是从天上掉下来的 。 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的。 C 新教鞭突然出现，大家不知由来。22、若无其事”在文中的意思是; A 如果没有这件事。 B 好像没有这回事。 C 假使没有这件事。 D 真的没有这回事。23、这篇短文表示的中心是:A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”B 赞扬像陈明一样的少年儿

9、童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神24、这篇文章的主要内容是:A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的。B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了。C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。阅读（二） 莫 高 窟（k）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有

10、一尊卧佛长达16米。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖（xio）的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有约4.5万平方米宏伟瑰（u）丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（m）自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛（b）画、刺绣、铜像

11、等6万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵文物被帝国主义分子掠（l）走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 25、第自然段中的第一个句子是一个过渡句，它在文中的作用是：A总结全文 B承上启下 C 前后照应 D突出中心 26、全文的表达顺序是：A先总述再分述 B先分述再总述C先总述再分述最后总结 D按事情发展顺序叙述27、短文可分为三部分正确的一组是：A第一段：第12自然段；第二段：第34自然段；第三段：第5自然段。B第一段：第1自然段；第24自然段。第5自然段C第一段：第3自然段；45第自然段。D.

12、第一段：38自然段。28、短文表达的思想感情是一组是：A赞扬莫高窟是祖国西北的一颗明珠。B赞扬莫高窟是举世闻名的艺术宝库。C赞扬莫高窟的彩塑个性鲜明，神态各异；莫高窟的壁画内容丰富多彩。D赞扬我国古代劳动人民的聪明智慧。阅读（三） 父亲的“名片” 父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子!”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼!”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后，仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着 瓶底 的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把 瓶底 晃下来 你就是他父亲 不像不像 您那宝贝儿子 哪一点像您 把您的脸都丢尽了 打架 逃学 剪女孩的头发 我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。 汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为自豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了