人教版九年级上学期期末模拟考试语文试题C卷Word文件下载.docx

1、A通过参加沈从文作品研讨会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。B中国女科学家屠呦呦是第一个获得自然科学领域诺贝尔奖的中国人。C要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。D每当夜幕降临，我们就可以看到美丽的夜景和悦耳动听的音乐。二、现代文阅读（三）、课内阅读全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。A许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车哪哪池叫起来了，鲁迅先生还是坐着有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那

2、里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说:“轻一点走，轻一点走。”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花 园的夹竹桃，明亮亮的。B.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站看。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。3 . 请你用简洁的语言概括一下所选文段的内容。4 . 副词总是有着奇妙的作用，请你说一说曲线句A句连用两个“还”字有什么妙处。5 . 从用词精妙的角度赏析一下划线句B句，你从中读出了一个怎样的鲁迅?阅读下文，完成小题网络语言唯文明方

3、能行?汉语和中华文化的独特性，孕育出有中国特色的网络语言。网络语言因其生动、多样、富于表现力，以及与当代生活、特别是与青年一代思想感情密切联系的特点，为广大青少年竟相模仿。然而，有一个现象引起了社会各方面的广发关注：网络社区的虚拟性、网上发言可隐身的特点，一定程度上降低了一些人的羞耻感，使其表达趋于放纵、粗鄙，常以此发来泄戾气，或获得某种违禁的快感。一些有识之士开始大声疾呼抵制网络语言粗鄙化倾向，中国文化网络传播研究会等社团在大力倡导并积极推动净化网络空间，国家语委、国家网信办等也加强了对网络语言监测、研究和引导的力度。那么，网络语言的出路何在？在语言表达上，古人有“无隐”之说，但这是指无所隐

4、讳地直言正谏、不隐瞒自己的看法和观点。网络语言的粗鄙化，绝不是“无隐”，而是“无忌”。禁忌和避讳，正是人类的进化和社会生活的结果。礼记曲礼上就明确记载着“入境问禁”的礼仪规范。语言禁忌现象广泛存在于不同民族和社会生活形态之中，这些现象往往蕴含着传统文化意味，是稳定社会秩序和建设精神家园的无形的制衡之器，具有约束和调控人类行为的重要价值。因此，网络语言不可任性无忌。以汉语为载体的中华文明跨越了千年时空，绵延至今。从诗经到论语，从二十四史到“四大名著”，从屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”，汗牛充栋的文化典籍、浩如烟海的文学名作，用优雅的汉语言凝聚了传

5、统文化精华，记载了中华文化发展的历史轨迹。可见，雅言是中华文明传承的纽带。那么，有着中国文化特色的网络语言又岂能去优雅而趋鄙俗呢？孔夫子说，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。知耻而有所不为，代表的是维系社会正常演进的先进文化。今天网络上俯拾即是、触目可见的以猥亵当幽默、拿粗鄙作豪放的语言形式，是与文明相悖、与先进文化前进方向相反的。如果纵容粗鄙化的网络语言大行于世，很可能导致人类作为高等动物的教养、文化、精神荡然无存，人类社会的人文制度和伦理规范也很可能因此而遭受涂炭。因此，雅化语言是传承文明的需要。从网络语言使用者的角度而言，应该有“慎独”的精神，莫见乎隐，莫显乎微，自觉用“有道德的人”的标

6、准要求自己。我们要使网上的自己和现实生活中的自己从本质上相一致，而不应像聊斋中的“画皮”般相背离。由此可见，网络语言唯文明方能行远。6 . 第?段划线句中有一个错别字是，它的正确写法是。7 . 下列句中引号的作用与其他三项不同的是A在语言表达上，古人有“无隐”之说B礼记曲礼上就明确记载着“入境问禁”的礼仪规范C孔夫子说，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”D而不应像聊斋中的“画皮”般相背离8 . 下列事例中，不可以作为事实论据补充进第段的两项是和A古人姓名字号的称呼极具传统文化色彩。长辈对晚辈、尊者对卑者可以直呼其名，而朋友及平辈之间则互相称字，以表亲近和恭敬，如刘备被称为“刘玄德”、关羽被称为“

7、关云长”。B出于对“死亡”的恐惧与厌恶，古人另造了一些词语来表达“死”的意思，如“百年之后”“仙逝”“作古”等，用这些词同时也表达了对死者的尊重。C古代有一定地位的人死后，依据其生前的德行和事迹立一个谥号来称呼他。如范仲淹谥号“文正”，欧阳修谥号“文忠”。D很多事物的固有名称在汉语里有其对应的代称。如用“汗青”代称史书，用“巾帼”代称妇女，用“桑梓”代称故乡。9 . 根据提示，梳理段的论证思路。首先，因为，所以因此，其次，因为10 . 有人认为，第段文字可以从文中删掉而不影响表达。你同意这个说法吗？为什么？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的问题。大瓠之种惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种

8、，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，我为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：我世世为洴澼，不过数金；今一朝而鬻技百金，请与之。客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手，一也。或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖？而忧其瓠落无所容，则夫子犹有蓬之心也夫！（选自庄子逍遥游）注大瓠（h）之种：大葫芦的种子。瓠落：很大的样子。无所容：指瓢太大而无处可容。非不呺（xio）然大也，我为其无用而掊

9、（pu）之：葫芦并非不大，我因为它无用而砸碎它。呺然，虚大而无用。掊，击碎。世世以洴澼（pinp）（kung）为事：世世代代以漂洗丝絮为职业。洴澼，漂洗。，絮、丝绵。裂地而封之：（吴王）划定一块土地封给他。蓬之心：蓬草的心狭窄而弯曲，比喻心如茅草那样堵塞不通。11 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）我树之成而实五石（_）（2）夫子固拙于用大矣（_）（3）宋人有善为不龟手之药者（_）（4）越有难，吴王使之将（_）12 . 翻译下列句子。（1）能不龟手，一也。（2）则夫子犹有蓬之心也夫！13 . 运用对话描写刻画人物是本文的一大特色，试结合文中人物的语言说说惠子和庄子在文中的形象。14 . 惠

10、子和庄子在对话时，各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例，都有什么用意？15 . 文章的结尾是耐人寻味的，你能想象一下，在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫！”一句后，惠子会有什么表现吗？四、对比阅读阅读世说新语二则完成题目。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方

11、曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。16 . 解释下列加点的词。 雪骤_差可拟_相委而去_入门不顾_17 . 把下列文言句子译成现代文。未若柳絮因风起。日中不至，则是无信；18 . “寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?19 . 陈太丘与友期“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）20 . 陈太丘与友期这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示？五、情景默写21 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（2）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）木兰诗中表现战争惨烈的句子是：_，_。

12、（4）千金易得，亲情难求，离别之情总是能引起诗人的无限感慨。岑参逢入京使中“_，_”就表达了诗人思亲念亲的思想感情。22 . 在下列横线上写出相应的句子。张岱湖心亭看雪中“_，_，上下一白”描绘出一幅水墨模糊的湖山雪夜图。范仲淹岳阳楼记中“_，_”两句描写鸟儿在湖面时飞时歇，鱼儿在水中游来游去的景象。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”说明新生事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好。欧阳修醉翁亭记中描写春夏景色的句子是_，_。六、名著阅读附加题红星照耀中国贺龙在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是贺龙的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的。李说他说起话来能“叫死人活过来打仗”。贺龙的红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。这支红军在他自己的去西北的长征路上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村