标书偏差表Word格式.docx

1、编码分辨率320x240 1920 x 1080 可调，录制帧率 1 30fps 可调，编码码率128K 12Mbps（及以上）可调。5.为满足精品课程录制系统拍摄要求，内置不少于 4 路 3G-SDI 高清视频信号输入模块以及 1 路 VGA 输入模块和 1 路 HDMI 输入模块。要求配备不少于 1 路 HDMI 信号输出，不少于 1 路 VGA 信号输出。HDMI输出接口与 VGA 输出接口均可自定义设置视频输出类型，支持单通道视频单独输出、本地合成画面输出、远端合成画面输出。6.音频编码支持 AAC 编码及 G.711 编码方式。AAC 编码方式：采样率录播一体在 16K 48K 可调

2、，音频编码码率 128Kbps。G.711 编码方式：采样率 8K，音频编码码率 128Kbps。7.录播主机在不外接音频处理器的情况下，应具备基本的音频接入和处理功能。音频输入：不少于 2 路线路输入，不少于 4 路 MIC 输入，要求 MIC 输入具有 48V 幻象供电功能。音频输出：不少于 1 路线性输出。8.为了保留更多的素材，方便后期编辑。要求至少支持 1+3 路 1080P/30fps 音视频独立编码（1 路主播视频+3 路通道视频），最终独立保存为 4 路视频。9.支持两种高清以上视频封装格式（其中一种必须为 MP4 视频封装格式）。10.其它接口：支持不少于 2*usb 接口（

3、至少 1 个 usb3.0 接口），1*千兆网口。11.录播主机需内置存储硬盘，存储容量须满足日常录课需求，在录制码流设置为 2M 的情况下，保证至少 1000 节课程、每节课程 45 分钟的存储空间，硬盘至少应为 2T。并支持扩充至 4TB 硬盘。2嵌入式录播系统1.提供满足课程录制功能的导播操作平台。需支持本地导播和远程导播两种方式。本地导播：可直接在录播主机接入鼠标、显示器，进行本地导播，保证导播具有较好的实时性和流畅性，所有参数设置必须支持本地导播设置。远程导播：导播软件内嵌到录播主机中，应采用B/S 架构设计，能够方便教师使用 IE、360、chrome 等主流浏览器通过网络直接访问

4、导播平台，快速进行登录与操作。2.导播平台应考虑教师或导播人员在录课过程中的操作便捷性，确保在录课过程中更加顺利、减少出错，导播界面提供（录制、暂停、结束、字幕、特效、云台控制、布局、预监画面、主画面、课程信息、存储空间等）,无需教师或导播人员频繁切换窗口进行复杂的操作。3.为了适应不同场所的课程录制需求，支持全自动跟踪、手动等不同的跟踪模式。4.为保证录制效率，支持在导播过程中添加字幕。5.支持预设片头片尾的添加，支持视频、图片等格式，支持台标的添加，可自定义台标显示位置。 6.为了适应不同网络环境下的直播，要求系统支持 RTSP/RTMP/HLS 直播协议。为方便日常直播应用，RTMP 直

5、播可同时支持至少 2 路直播流推送功能，包括校级平台、县级平台。7.支持网络视频流 RTSP/RTMP 输入模式。8.录制视频结束后可立刻在导播界面上进行本地录像回放，而非下载拷贝到其它计算机中进行播放。9.为便于课程录制导播管理，本地导播系统界面可以提供虚拟软键盘，无需外接键盘即可进行中英文输入及相关操作功能。3摄像机1.要求采用不低于 1/2.5 英寸 4K CMOS 传感器； 2.要求最高支持 4K 分辨率 30 帧的网络 H265/H264 视频输出；3.要求支持多速度等级的电子云台控制；4.支持音频一路音频输入，AAC 编码；5.要求支持一路 USB2.0 接口 6.支持一路 RS2

6、32 接口，兼容 VISCA 和 PELCO 协议；7.要求内置人体检测及锁定跟踪智能图像算法，跟踪平稳，目标小幅 走动、手部动作等都不会造成摄像机晃动，且灵敏度可调节；录播系 统采用图像识别技术，对人脸和头部的轮廓进行匹配分析，判断出人 的站立位置，并对其进行定位跟踪；又通过多帧图像检测人的起立动 作，并判断人的位置和进行角度定位，录播系统采用图像分析和模式识别技术，计算出老师和学生的位置，控制摄像机的转动和焦距调节，实现老师和学生的自动跟踪，清晰的记录教学活动。8.要求全景景别和特写景别颜色、亮度等保持一致；要求具备教师身高自适应功能；.要求全景景别视频和特写景别视频之间可配置为自动切换模

7、式；要求支持多种跟踪模式。9.数量要求：能满足教师全景、教师特写、学生全景、学生特写等功能无缝进行切换的摄像机数量。4全向拾音器1.麦克风：高保真镀银震膜电容咪头；2.指向性：全指向性；3.频率响应：20Hz 20kHz；4.灵敏度：-47db5.信噪比:80dB（1 米 40dB 音源）6.输出阻抗: 600 欧姆非平衡7.保护电路：雷击保护、电源极性反转保护8.供电要求：直流稳压电源 DC12V9.信号处理：ClearSpeech 降噪技术5控制面板1.支持控制录播系统的录制、暂停、停止、VGA 锁定、手自动切换等操作。2.支持一键开启，与一键关闭的操作。3.为保证系统稳定性及兼容性，要求

8、与录播一体机为同一品牌。4.如果有导播控制键盘能够实现 1 点中 VGA 锁定、手自动切换和2点中的操作，控制面板可不做要求。6触控一体机7推拉黑板8壁挂式展台9千兆交换机10功放11音箱12录播教室装修13供电系统14系统集成15资源管理平台1.个人空间系统：为了给每位学生创造个性化的学习环境，平台系统可在用户注册完毕后自动分配专属个人空间，个人空间内提供个人主页，课程管理，教室管理，统计信息等模块功能。个人主页内含我的网盘模块、我的问答模块以及个人资料管理模块，在我的网盘内包含个人上传资源、公共资源等。同时支持课件视频的上传、下载；在我的问答内可以显示个人在平台上的所有提问和所有回答。在个

9、人资料管理模块内支持对个人信息的编辑修改，个人头像不仅支持上传本地图片，也支持通过摄像头进行拍摄。2.教研管理系统： （1）网络教研：平台支持网络教研功能，可随时组织教研人员对上课视频进行教研，教研组人员可随时登陆平台进行评论打分，支持自定义打分规则。（2）教研互动的创建由用户提出申请，包括教研课件的上传、教学课件、教研组成员的设置以及针对性的评价方案的编写。最终由管理员负责审核发布。（3）为了适应不同学校，不同学科的教研活动。可以预设多种不同的评估方案。4.数据统计系统：平台支持对每个课件点播次数的统计，直观呈现最近一次点播的时间以及 IP 地址。5.权限管理系统：提供统一身份管理、统一认证

10、管理和统一用户权限管理。管理员统一对区域内的注册用户进行统一的注册与权限的分配管理。系统根据用户所属角色自动对应相应规则，即不同的用户有不同的访问权限，便于分组管理。6.流媒体直播系统：（1）平台支持大规模网络直播，支持在直播过程中进行提问、评论打分、线上互动等功能并与直播画面在同一界面显示。采用标准的 RTMP 协议，用户无需额外安装任何插件，通过浏览器访问相应地址即可观看视频直播。7、流媒体点播系统：（1）根据用户角色显示不同课程资源列表，支持按照科目、班级、主讲人等条件进行视频筛选，支持按照课程名、教师等条件进行定向检索。支持视频的知识点碎片化功能，点击知识点视频自动跳转。（2）点播课程

11、直接关联对应的课件资源，平台支持 WORD、PPT、EXCEL 文件在浏览器内预览，无需安装任何插件。（3）点播视频时即可直接展现教学行为分析数据。统计数据简单，直观，明了。（4）优质资源点播：平台可以在点播视频界面生成教学知识点、教学环节要点。学生点播视频时，可打开教学知识点以方便快速快进至所需观看的视频片断进行课后复习；教研成员对视频教研时，可打开教学环节要点以观看师生交互情况。以上功能均在播放器内呈现，而不是在网页上与视频分开呈现，让用户点播时方便选择。（5）图像行为分析：要求实行量化评估，并采用国际国内较为成熟的弗兰德斯行为分析自动获取课堂视频的教学行为数据，形成饼图及曲线数据图表，为评课专家的教学行为分析提供客观数据；（6）多终端访问：支持 windows、IOS、Android 等跨平台访问，支持二维码扫描进行直播、点播功能。8、支持并发数 1000 次以上。16学生课桌椅