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1、加强安全法制教育活 动 过 程 与 效 果1、加强对师生的安全法制教育.遵照执行。 2、加强校容校貌工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查。 效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。第一周集会时的礼节集会时的礼节： 学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、行少先队员行队礼。 2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行少先队员行队礼、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过

2、头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。多数学生做的不错，集会时的纪律很好第三周校园内礼仪校园内礼仪 ：1、上学时，要排队进校。 2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。效果： 学生都能自觉保持校内的整洁第四周教室内礼仪教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门

3、口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。学生能按照老师的要求进行上课。第八周加强爱国主义教育加强爱国主义教育： 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识。 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动。通过各方面的活动，加强了学生

4、的爱国教育。增强他们的民族自豪感。第 十周进行安全行为规范教育对学生进行安全行为规范教育：1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规 。第十二周发扬中华民族传统美德发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五

5、保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。第十四周良好行为习惯养成开展推行“良好行为习惯养成”的活动。这次活动得到了家长、任课老师与校领导的大力支持，活动按预定计划顺利完成，取得较好的成效。在这次活动中，每班都能结合学校制订出来了切合本班实际的活动方案。全校广大学生通过这次活动能够进一步了解和遵守学校的各种规章制度及小学生日常行为规范，并在下周一上午第一

6、节开展了一次以此为主题的班会。 通过活动，学生的竞争意识和集体荣誉感、班级凝聚力都显著增强，好人好事增多，遵守纪律，勤奋学习的自觉性不断提高，收到了良好的教育效果。第十六周未成年人思想道德建设一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。第十七周元旦假期安全纪律教育动 过 程 与 效 果元旦假期安全纪律教育要求：1、教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持室内通风，常晾晒被褥。2、不私自外出，若要外出必须家长陪同。外出时，遵守交通规则，注意交通安全。过马路左右看，无车辆时方可通过。3、不到危险的地方去，不去水库、鱼池、池边、危漏房舍、变电设施等周围玩耍追逐、戏水、洗衣、游泳等。