网络工程专业导论论文图文稿.docx

1、网络工程专业导论论文图文稿 文件管理序列号：K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688网络工程专业导论论文我的专业我来说姓名：XXX班级：XXX学号：XXXXXXX一、专业初步认识1.1在IT领域中位置我了解到网络工程专业必须总结并研究网络设计，实施和维护有关的概念和客观规律。从而能够根据这些概念和规律来设计和建造满足客户需求同时跟得上Internet发展步伐，满足不同种人群对网络的需要。能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训

2、练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。1.2网络的未来趋势我了解到随着信息时代的来临，网络的建立必不可少。当我么享受这网上银行、在线购物、线上股票交易、新闻发布、网络信息搜索等网络服务时，网络这个信息时代的输血管正发挥着其无可替代的巨大作用，在这个信息时代的到来和扩大运营而生了网络工程专业，也就说明了网络工程是一个发展前景巨大的专业，随着全球信息化的不断扩大，网络逐渐走进我们的生活，这样一个庞大的系统是需要网络工程人才管理运行的，如今人们逐渐对网络产生了依赖，各个企业的建立是离不开网络的，他们网络的建立是需要专业的网络工程人

3、员对其需求设备进行设计、安装和管理的。随着网络的逐渐走向成熟，网络安全又成为当今面临的首要问题，不言而喻解决这些问题也是网络工程的范畴。在行业中网络工程占有足轻重地位，比如说网络的设计、组建、网站的开和管理、网络安全、net.java语言、c语言、网络游戏开发、动漫设计、广告设计、交换器路由器的设计和开发、软件设计与测试等1.3本专业人才培养方向我了解到网络工程专业人才培养方向是培养具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。解决涉及计算机网络管理、计算机网络安全研究等方面的问题。能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业、国防以及其他国民经济部门

4、从事计算机通信系统和计算机网络及协议的研究、设计和开发，从事计算机网络管理、计算机网络安全研究的高级工程技术人才。使学生成为知识面广，具有一定创造能力的研究应用型专门人才。二、专业所需知识、能力和素质2.1所需知识通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括VisualFoxPro程序设计、VisualB程序设计、JA

5、VA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。2.2所需能力基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库VisualFoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用VisualBasic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。2.3所需素质思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确

6、的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。身心素质。具有强壮的体魄、旺盛的精力，养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。三、专业发展方向1.信息安全方向信息安全方向就业就是从事保证信息的保密性、真实性、完整

7、性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性的工作。信息安全本身包括的范围很大，其中包括如何防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等。网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键，包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制（数字签名、消息认证、数据加密等），直至安全系统，如UniNAC、DLP等，只要存在安全漏洞便可以威胁全局安全。我们要让信息系统（包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施）受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断，最终实现业务连续性。2.综合布线方向综合布线方向就业就是从事是一种模块化的、灵活性

8、极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道的相关工作。我们要让话音设备、数据设备、交换设备及各种控制设备与连接起来，同时也使这些设备与外部相连的综合布线。我们要让建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线由不同系列和规格的部件组成，其中包括：、相关连接硬件(如配线架、连接器、插座、插头、)以及电气保护设备等。这些部件可用来构建各种子系统，我们要让各自的具体用途，不仅易于实施，而且能随需求的变化而平稳升级。3.网页制作方向网页制作方向就业就是从事网站策划师、网络程序员、等工作，可以应用各种网络程序开发技术和，为企事业单位、公司或个人在全球互联网上建设站点

9、，并包含提供域名注册查询和主机托管等服务。4.软件开发方向软件开发方向就业就是从事根据用户要求建造出或者系统中的软件部分的工作。软件开发是一项包括需求捕捉、设计、实现和测试的系统工程。软件开发一般是用某种来实现的。通常采用可以进行开发。软件开发分为和，并不只是包括可以在上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。我们要做的是思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。四、大学学习规划我们每个人在刚刚进入大学的这一段时间里，都伴随着学习压力的减少，进入大学的不习惯解脱的兴奋感，现在的我在努力调整

10、这种低落的状态，正在努力的找到自己前行的方向，一个人最重要的是要有目标，下面是我对大学四年的规划。我们刚刚进入大学，大一要锻炼心性，任由自己懒的思想蔓延，以后的学习将再无法进行，大一同样要打好基础。大二，是学习知识的一年，因此，学习也一定很重，为了避免到时候跟不上课，因此要了解并熟记基础的知识，摆脱懒惰的习性，努力学好专业知识，也为大三更详细的专业学习作铺垫。暑假实习中，我们要抓住机会切实锻炼自己，了解社会现状及社会需求，最重要的是锻炼自己的吃苦耐劳能力，增强毅力，为毕业找工作积累经验。大三，是全面接触专业，进行实际操作的一年，需要了解更多的专业知识，动手的实验课程一定会很多，所以就要求我的动

11、手能力要强，当然扎实的基础和实验前的准备是实验的前提，所以我就要在每一次实验前都要做好准备。大四，是非常重要的一年，也是我人生的转折点，因为在大四，我不禁要学习，同时也要面临毕业，面临考研或找工作，所以要处理好学习与找工作之间的关系，合理安排时间。我们要搞好与同学之间的关系，与同学在学习和生活中互帮互助，积极参加学校组织的各种活动，锻炼自己各方面能力，争取全面发展。我们当然要做到，不论在哪一年，都要严格要求自己，不仅在学习方面做到最好，也要在其他方面严格要求自己，比如德智体绝对是不可或缺的。五、职业规划1.毕业之后参加工作积累足够的实战经验。在毕业之后，我们是没有什么实战经验的，比如到一些中小

12、企业找一份与本专业相关的工作，如网络管理、网络设计等。工作期间积累足够的实战经验，并在上班期间不断的学习新的知识所以光是找一份对自己专业的工作都是很难的，因此我的初期定位不是很高，只要是适合的工作，能学到知识就好。2.大四参加硕士研究生入学考试，学习期间拿到各种证书，最重要的是考到网络工程师。证书方面我想在学习期间考到网络工程师的证书，最终考到与网络专业相关专业的高级工程师，我这道这是一个看似遥不可及的理想，不过在将来我会努力向他前进的。3. 参加工作之后积攒足够的财富，自主创业。当有了足够的筹码，我会跳槽进入大型网络公司，谋求在此方面的更大的发展，不断学习，不断充实自己。当积累了足够的经验，

13、积攒了足够的金钱，我会选择自主创业。六、专业导论课程学习收获通过这四周的学习，我觉得这个专业有特殊性，这个专业的应用性较强。上课时，老师的知识给我一种模糊的感觉，我对课程的了解太少了，所以上这一门课时，我有一种厌恶的感觉。随着学习的深入，我觉得这一门课越来越来有味道了，我发现这一门课的就业前景非常广泛，我们生活在这个信息时代，没有计算机是不行的，没有互联网是不行的，否则我们将无法了解最新的消息。我们在学校期间，不仅仅要学习，还要参加课外活动，这样可以增强我们的体质，促进我们与别人之间的交流，促进自己全面发展。我还有一些小收获，在四周的学习过程中我有两个印象比较深的例子，我想通过我的理解叙述在文章最后。例1 在html文件插入JavaScript用Internet Explorer打开网页，可在网页内弹出 “你无法进入该网址”的警告弹框。例2 无损数字水印技术可以简洁的表达如下例，下例的所有数值K均满足条件K0K30 ，图一所示设X为九方格的峰值，含有 X的数为 Xn+1 Xn+2 Xn+37含有 X的数为Xn-1 Xn-2 插入1011这个数字，图二所示首先对大于X的数加一，再在四个峰值的位置插入数字1011，之后对图二的数字进行还原，对小于等于X的数值保持不变，大于X的数值减一，即可得与图一相同效果的图三。图一 图二 图三