电子工艺实习报告10篇Word格式.docx

1、印刷电路板（ Printedcircuitboard ， PCB）几乎会出现在每一种电子设施当中。假如在某样设施中有电子部件，那么它们也都是镶在大小各异的 PCB上。除了固定各样小部件外， PCB 的主要功能是带给上头各项部件的相互电气连结。随着电子设施愈来愈复杂，需要的部件愈来愈多， PCB 上头的线路与部件也愈来愈密集了。标准的PCB 上头没有部件，也常被称为印刷线路板PrintedWiringBoard（PWB）。板子自己的基板是由绝缘隔热、其实不易曲折的材质所制作成。在表面可以看到的渺小线路资料是铜箔，本来铜箔是覆盖在整个板子上的，而在制造过程中部份被蚀刻办理掉，留下来的部份就变为网状

2、的渺小线路了。这些线路被称作导线（conductorpattern ）或称布线，并用来带给 PCB上部件的电路连结。为了将部件固定在 PCB上边，我们将它们的接脚直接焊在布线上。在最基本的 PCB（单面板）上，部件都集中在此中一面，导线则都集中在另一面。这么一来我们就需要在板子上打洞，这样接脚才能穿过板子到另一面，所以部件的接脚是焊在另一面上的。 因为这样， PCB的正反面分别被称为部件面 （ ComponentSide ）与焊接面（ SolderSide ）。假如 PCB上头有某些部件，需要在制作达成后也可以拿掉或装回去，那么该部件安装时会用到插座（ Socket ）。因为插座是直接焊在板子

3、上的，部件可以随意的拆装。假如要将两块 PCB 相互连结，一般我们都会用到俗称金手指的边接头（ edgeconnector ）。金手指上包含了很多裸露的铜垫，这些铜垫事实上也是 PCB布线的一部份。往常连结时，我们将此中一片 PCB上的金手指插进另一片 PCB上适合的插槽上（一般叫做扩大槽 Slot ）。在计算机中，像是显示卡，声卡或是其它近似的界面卡，都是借着金手指来与主机板连结的。PCB 上的绿色或是棕色，是阻焊漆（ soldermask ）的颜色。这层是绝缘的防护层，可以保护铜线，也可以防备部件被焊到不正确的地方。在阻焊层上此外会印刷上一层丝网印刷面（ silkscreen ）。往常在这

4、上边会印上文字与符号（大多是白色的），以标示出各部件在板子上的地点。 丝网印刷面也被称作图标面 （ legend ）。印刷电路板将部件与部件之间复杂的电路铜线，经过仔细齐整的规划后，蚀刻在一块板子上，带给电子零组件在安装与互连时的主要支撑体，是所有电子产品不可以或缺的基础部件。印刷电路板以不导电资料所制成的平板，在此平板上往常都有设计预钻孔以安装芯片和其余电子组件。组件的孔有助于让早先定义在板面上印制之金属路径以电子方式连结起来，将电子组件的接脚穿过 PCB后，再以导电性的金属焊条黏附在 PCB上而构成电路。2、电阻用导体系成拥有一定阻值的元件。电阻是导体的一种基天性质，与导体的尺寸、资料、温

5、度有关。作用 : 主要职能就是阻挡电流流过，应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻般配等。i 按阻值特征 : 固定电阻、可调电阻、特种电阻 （ 敏感电阻 ） 。不可以调理的，我们称之为固定电阻，而可以调理的，我们称之为可调电阻 .常有的比如收音机音量调理的，主要应用于电压分派的，我们称之为电位器。ii按制造资料 : 碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。iii按安装方式 : 插件电阻、贴片电。电阻主要参数：阻值，精度，温度系数（温漂 TCR），封装大小。3、电位器电位器是一种可调的电子元件。它是由一个电阻体和一个转动或滑动系统构成。当电阻体的两个固定触电之间外加一个电压时，透过转

6、动或滑动系统改变触点在电阻体上的地点，在动触点与固定触点之间即可获取一个与动触点地点成一定关系的电压。它大多是用作分压器，这是电位器是一个四端元件。电位器基本上就是滑动变阻器， 有几种款式， 一般用在音箱音量开关和激秃顶功率大小调理。4、电容电容就是两块导体（阴极和阳极）中间夹着一块绝缘体（介质）构成的电子元件。电容的种类第一要依据介质种类来分。这中间可分为无机介质电容器、有机介质电容器和电解电容器三大类。不同介质的电容，在构造、成本、特征、用途方面都大不相同。主要作用以下：i隔直流：作用是阻挡直流透过而让沟通透过。ii旁路（去耦）：为沟通电路中某些并联的元件带给低阻抗通路。iii耦合：作为两

7、个电路之间的连结，同意沟通信号透过并传输到下一级电路iv滤波：这个对 DIY 而言很重要，显卡上的电容基本都是这个作用。v温度赔偿：针对其余元件对温度的适应性不够带来的影响，而进行赔偿，改良电路的稳固性。vi计时：电容器与电阻器配合使用，确立电路的时间常数。vii调谐：对与频次有关的电路进行系统调谐，比方手机、收音机、电视机。viii整流：在预约的时间开或许关半闭导体开关元件。ix储能：储藏电能，用于务必需的时候开释。比如相机闪光灯，加热设施等等。（现在某些电容的储能水平已经凑近锂电池的水平， 一个电容储藏的电能可以供一个手机使用一天。5、滤波器对特定频次的频点或该频点之外的频次进行有效滤除的

8、电路，就是滤波器。滤波器的功能就是同意某一部分频次的信号顺利的透过，而此外一部分频次的信号则遇到较大的克制，它本质上是一个选频电路。滤波器中，把信号可以透过的频次范围，称为通频带或通带；反之，信号遇到很大衰减或完好被克制的频次范围称为阻带；通带和阻带之间的分界频次称为截止频次；理想滤波器在通带内的电压增益为常数，在阻带内的电压增益为零；本质滤波器的通带和阻带之间存在一定频次范围的过渡带。6、发光二极管发光二极管 （LightEmittingDiode ，LED），是一种半导体组件。初时多用作为指示灯、显示板等；跟着白光 LED的出现，也被用作照明。它被誉为 21 世纪的新型光源，拥有效率高，寿

9、命长，不易损坏等传统光源没法与之比较的长处。加正向电压时，发光二极管能发出单色、不连续的光，这是电致发光效应的一种。改变所采用的半导体资料的化学构成成分，可使发光二极管发出在近紫外线、可见光或红外线的光。 1955 年，美国无线电公司（ RadioCorporationofAmerica ）的鲁宾布朗石泰（ RubinBraunstein ）（ 1922 年生）首次发现了砷化镓 （GaAs） 及其余半导体合金的红外放射作用。1962 年，通用电气公司的尼克何伦亚克（NickHolonyakJr. ）（ 1928 年生）开发出第一种本质应用的可见光发光二极管。五、心得领会本次实习算是在大学中继金

10、工实习后的又一个很重要的实习课，时间为期一周。一开始老师说此次的实习课很简单，关于我来说，因为我记得在初中时焊接过，所以就感觉不是个性的难，第一天透过老师的解说，固然听的不是很懂，可是仍是跟着老师的步骤一步一步来，因为好久没焊了，所以一开始焊的时候有些紧张，手有点颤抖，所以第一天是在找寻和探究焊接的感觉中度过，焊的器件不是好多，下课后我总结了一下原由，一是因为新的芯片，新的试试，所以耽搁了时间，迟迟不敢往下焊接器件，二是盲目的随从，关于器件在哪些地点，如何搁置不大熟习，还需要和同学议论才能得出结果，所以第一天浪费的时间比许多，也耽搁了后边的进度。经过第一天的探究，很期盼次日上课的到来，因为汲取

11、了第一天的经验， 所以做起来也快了些， 电阻电容的焊接基本都在次日达成的，时间不知不觉的在你焊接的过程中过去了，当老师说下课的时候，还意犹未尽，还想连续焊接，总的来说关于次日的表现比较满意。到了第三天，以后昨日的工作，连续焊接，因为感觉焊接的差不多了，所以就去测试试看电路板上的二极管能不可以亮，测试下来，二极管没有亮，咨询事后，得悉这些都是自己焊接的问题，需要自行检测，所以我维修了从前我感觉自己焊的不好的地方， 千锤百炼 . 因为这两每日气比较湿润， 使得我们工作的铜圈上出了氧化反响，使得锡没法正常的焊到器件上，这让我花销许多时间，但在老师的指导下，把上边氧化的部分磨掉后，又能正常的工作，看到

12、我的二极管发光了，我感觉很快乐，这是我自己付出努力劳动的结果，我相信大家都是相同的感觉 .最后一天是连续达成还没有达成的工作， 把电话机的外壳安装等工作， 最后测试，电话铃响了结不可以通话，这让我有些遗憾，可是我仍是感觉很宽慰，毕竟是自己亲手做的东西嘛，所以就当仁不让的买下来了，当成一种纪念与回想，真的很享受这样的过程， 感觉真的很棒 ! 从本次实习课中我收获了以下几个方面的知识： 第一，当你碰到困难不要惧怕，英勇向前，不要灰心，再接再厉，结果会是完满的。第二，让我感觉到同学之间互帮相助，同心合力，团结向上的氛围，在焊接的过程中，有些器件自己的手不够用，透过同学的帮忙，成功的焊接了自己的器件，

13、表现的是同学间的友情和凝集力。第三，透过本次电子工艺实习制作集成电路电话机，让我认识了电话机的安装、焊接、调试以及电子元件的功能作用等。透过实习，亲手制作电话机，让我理解了电阻如何从外观认识其阻值的大小，电容的不同种类与功能，焊接时如何正确掌握焊接点的地点，需要焊锡的多少等方面的知识。最后关于自己小小的建议，在此后的工作中一定改正急于求成的心态，务必需求任何工作都保质保量的达成，发现自己的不足，也是一件很完满的事情。以上就是我的一些心得领会。电子工艺实习报告（ 2）：在为期两周的实习中间感想最深的即是实习联系理论的重要性，当碰到本质问题时，只需认真思虑，对就是思虑，用所学的知识，再一步步探究，

14、是完好可以解决碰到的一般问题的。此次的资料包含电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主假如使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识 ; 对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解 ; 培养和锻炼我们的本质着手潜力， 使我们的理论知识与实习充足地联合， 作到不不过拥有专业知识，并且还拥有较强的实习着手潜力，能剖析问题和解决问题的高素质人材，为此后的顺利就业作好准备。 shixi.yjbys.在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也多数着重察看的方面，比较着重理论性，而较少着重我们的着手锻炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲身去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区其余，看一个东西简单，但它在本质操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不相同，我们此次的实验就是要我们越过这道本质和理论之间的鸿沟。可是，透过这个实验我们也发现有些事看似实易，在从前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，可是，此次实验给了