1、【命题立意】本题以新概念(有效辐射)和新等值线(多年平均年有效辐射总量等值线)图为背景,考查地面辐射和大气逆辐射的分布和影响因素,同时也考查了知识迁移、调动和运用的能力。【精析精讲】解答本题组的关键是掌握一般等值线的判读方法和地面辐射、大气逆辐射的特点。第1题,分析甲、乙、丙三地附近多年平均年有效辐射总量等值线分布状况可知,甲、乙两地的有效辐射介于2 6002 700之间,丙地小于2 000。从图示有效辐射的变化看,由甲地向丙地逐渐减少,从乙地向丙地逐渐减少,从丙地向乙地逐渐增加,从甲地向乙地变化不大,比较选项叙述,只有C项正确。第2题,地面辐射的强弱除与地面温度有关外,还和下垫面的性质有关。
2、地面温度越高,地面辐射越强;天空云量越多,湿度越大,大气逆辐射也越强。【参考答案】1.C 2.BT19、204分)读图并结合所学知识,回答3、4题。3甲地此时的风向是( )A东南风 B西北风C西南风 D东北风4关于图中气压状况的叙述,正确的是( )AM地附近空气冷却下沉形成低压BM地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压C副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断D副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断【命题立意】本题组以亚洲东部某日某时地面气压等值线图为背景,考查等压线的判读和区域气压形势判断。【精析精讲】解答本题组的关键是对等压线数值和弯曲状况的准确把握。第3题,依据图中等压线分布规律,可知甲
3、处水平气压梯度力的方向,同时,在北半球地转偏向力向右偏,因此甲地风向为东南风。第4题,通过陆地气压低可判断此时为北半球夏季,夏季副热带高压被陆地上形成的热低压切断,往往呈块状分布。【参考答案】3.A 4.C浙江文综T4、58分)读下图,完成5、6题。5.四地气候类型的判断,正确的是( )A温带海洋性气候;亚热带季风气候 B.热带草原气候;温带季风气候C温带季风气候;亚热带季风气候D.地中海气候;温带海洋性气候 6四地气候类型分布的叙述,正确的是( )A仅分布在北半球 B.主要分布在赤道附近C主要分布在纬度3040的大陆西岸D.主要分布在纬度4060的大陆东岸【命题立意】该题组以世界不同地点气温
4、和降水年变化图为背景,考查气候类型的判读和分布,巧妙地考查了对气候资料图的判读和信息获取能力。【精析精讲】本题组将常规的气温曲线和降水量柱状图,改变成降水曲线和气温柱状图,准确把握这一点变化是解答本题的关键。第5题,根据气温和降水资料,地最冷月(1月份)气温在0以下,降水季节分配不均,且雨热同期,应为温带季风气候;地最冷月气温在15以上,降水季节分配不均,年降水量总量不超过1 000mm,应为热带草原气候;为亚热带季风气候;为地中海气候。对比选项,只有C正确。第6题,根据主要气候类型分布可知,温带季风气候只分布在亚洲东部;热带草原气候主要分布在1020之间;亚热带季风气候主要分布在大陆东岸;地
5、中海气候主要分布在30之间的大陆西岸。结合上题结论,比较四个选项,故选A。【参考答案】5.C 6.A江苏地理6分)下图为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图,回答7、8题。7.若不考虑地形因素,四个地点中1月份降雨较多的是(双选)( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁8.甲、丁两地近海的洋流性质及其对当地气候的影响主要是(双选)( )A.同属暖流 B.同属寒流C.增温增湿 D.降温减湿【命题立意】本题组以大陆西岸四个地点的地理位置示意图为背景,考查主要气候类型的特征和洋流对沿岸气候的影响。【精析精讲】明确图示四地的纬度位置和海陆位置是顺利解答本题的关键。第7题,若不考虑地形因素,丙位于赤道,常年
6、受赤道低压带控制,形成终年多雨的热带雨林气候。而甲(35N)位于大陆西岸,应为北半球的地中海气候,1月受西风带控制,降雨较多。故选A、C两项。第8题,甲、丁位于中低纬度大洋环流的大洋东岸(即大陆西岸),均有寒流流经,寒流具有降温减湿的作用,故选B、D项。【参考答案】7.AC 8.BD天津文综T104分)读某日08时地面天气图和文字信息,回答9、10题。某气象小组学生探讨天气图中ab天气的空间变化。9.在学生绘制图中,接近ab天气实际状况的是( )台风是形成于热带洋面,发展到一定强度的热带气旋,可给所经过地区带来大风、暴雨天气。10.若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛,最有价值的信息是台风的(
7、)A.形成原因B.形成源地C.移动路径D.移动快慢【命题立意】本题组以某日08时地面天气图为背景,主要考查冷锋过境时的天气变化特征,同时考查读图、析图和提取有效信息的能力。【精析精讲】第9题,由图可知,a、b两点分别位于冷锋两侧,a点位于锋前暖气团一侧,b点位于锋后冷气团一侧,a点气温较b点高;a点向南、b点向北最近的等压线数值都是1 005hPa,且a点与南侧等压线的距离远小于b点与北侧等压线的距离,说明a点的气压值略小于b点;锋面两侧气温差异明显,因而水平气压梯度大,锋线上风力强;冷锋降雨区主要在锋后,b点的云量应大于a点。故只有B项正确。第10题,台风的移动路径反映了台风移动的方向,顺着
8、这个方向可以预测未来台风经过的地方,就能判断图中台风能否登陆台湾岛。选C。【参考答案】9.B 10.C11.(2009T162分)我国天山北坡和北疆大部分地区,冬、春两季有时出现较长时间的连续降水。与此直接相关的天气系统是( )A.快行冷锋B.准静止锋C.暖锋D.反气旋【命题立意】本题以我国天山北坡和北疆的冬春天气特征切入,考查准静止锋的天气特征及分布地区。【精析精讲】冬春季来自西北方向的冷气团受天山山脉阻挡,与南部的暖气团相持形成准静止锋锋面,从而会出现连续性降水。【参考答案】B12.(2009山东文综T34分)图为某气象台发布的墨西哥湾及邻近海区飓风近地面天气形势图。此时降雨集中分布在飓风
9、东北部的主要原因是( )A.气流上升速度快B.形成锋面雨C.凝结核多D.气温较低【命题立意】本题以墨西哥湾及邻近海区飓风近地面天气形势图为背景,考查气旋的气流运动特征。【精析精讲】理解和应用等压线疏密与空气运动的关系是解答本题的关键。读图可知,飓风东北部等压线较为密集,气压梯度力较大,此处气流迅速旋转上升,从而形成较多的降水。【参考答案】AT5、68分)艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。回答13、14题。13.图中信息反映出艾丁湖( )湖面低于海平面 古湖盆地势北陡南缓环境调节作用减弱 含盐量降低A. B.C. D.14.艾丁湖1万多年来变迁的主
10、要原因是( )A.围湖造田 B.绿洲萎缩C.湖区汇水面积减少 D.气候变干【命题立意】本题组以艾丁湖变迁的图文资料为背景,主要考查艾丁湖的变化趋势及变迁原因,同时考查读图和提取有效信息的能力。【精析精讲】根据图中等值线特征,判断出艾丁湖变迁的趋势和特点是解答本题的关键。第13题,据图中等值线数值的特征可知,艾丁湖湖面低于海平面,与历史时期相比,艾丁湖湖区范围在缩小,因此艾丁湖对环境的调节作用减弱。第14题,艾丁湖1万多年来的变迁,主要表现为湖区萎缩,湖面缩小。如此变迁有人为原因,但主要还是自然原因所致,气候变干是主要的自然原因,故选D。【参考答案】13.A 14.DT1、24分)水循环包括自然
11、循环和社会循环。读下图,回答15、16题。15.图中分别为( )A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水16.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是( )A.取水保护水源地B.输水减少过程损耗C.用水节约、综合利用D.排水防止当地污染【命题立意】本题组以某地水循环示意图为背景,考查水循环的主要环节和人类活动对水循环的影响,同时考查对地理过程示意图的判读技能和有效信息的提取能力。【精析精讲】构成水循环的环节有严格的先后顺序,从突破最为容易。第15题,地表水体要以水汽的形式输送到其他地
12、区,就必须先蒸发形成水汽,大气中的水汽在一定的条件下形成大气降水,人工降水同自然降水共同形成地表径流和地下径流,补充陆地水体,人类社会除了从当地获取水资源外,也可以通过跨流域调水解决当地水资源的供需矛盾,故选B。第16题,在人类利用水资源的所有环节中,应注意环境保护,特别要从全流域的高度,协调各地区水资源的利用和保护,不能只关注当地污染的防治,还要服从全流域,故选D。【参考答案】15.B 16.D海南地理T249分)下图表示我国某水库年内逐月入库水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。读图,完成1719题。17.图中信息表明( )A.17月流域降水量持续增加B.夏秋季节水库水位随入库水量的减少
13、而降低C.冬春季节水库入库水量少于出库水量D.612月水库水位随流域降水量的增多而升高18.对5月份水库出现最低水位的合理解释是( )A.降水量少 B.入库水量少C.蒸发量大 D.为防洪放水腾出库容19.该水库可能位于( )A.太行山地 B.秦岭山地C.江苏省北部 D.云南省中部【命题立意】本题组以我国某水库年内逐月入库水量、月均水位示意图为背景,考查水库的功能和区域特征,以及从图示中获取有效信息的能力。【精析精讲】第17题,由b图可以看出冬春季水库月均水位逐渐下降,推出入库水量少于出库水量,故选C。第18题,各水库一般在雨季来临之前放水腾空一部分库容为汛期的防洪作准备。第19题,直接由b图读出水库水位大约为20米左右,故判断为平原地区,故选C。【参考答案】17.C 18.D 19.C4分)下图为岩石圈物质循环示意图,图中、分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境,箭头线代表不同的地质过程。读图回答20、21题。20.2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属( )A. B. C. D.21.古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是( )A. B.C. D.【命题立意】本题组以岩石圈物质循环示意图为背景,考查地壳物质循环规律及岩石形成过程,考查学生读图和获取信息的
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