亲子活动方案策划与亲子活动方案《快乐红黄绿》汇编Word文档格式.docx

1、 二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目培训师喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 1 活动名称-盲行之风

2、雨人生路活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。 通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料： 绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1 工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2 以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）4首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤

3、，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6各组成员分享自己的活动感受。 分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注： 组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的

4、感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2 领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人 1 被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）2 领导者： （1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父

5、母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易 2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）2 广告剧的设计活动目标： 让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。 活动形式： 由领导者组织各小组进行设计活动。 准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序： 领导者布置活动要求： 各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。 广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言 POSE，表演时间为 3 分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作

6、、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等 4 个奖项。 3 画图游戏-我们未来的家材料： 4A 的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。 时间为 5 分钟，并同大家分享你们的想法。 4 尾声请用一句话说说今天的感受。 5 领导者小结附： 广告剧评比奖 2）组名由评议员填写： 3）奖品自定。 篇二： 亲子活动策划方案。 亲子活动策划方案一、活动背景古希腊某位哲人曾说过： 感情是由交流堆积而成的。 任何一种感情的升华都有赖于交流。 血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。 曾几

7、何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减 少。 父母与孩子的距离也越来越远因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。 二、活动主题戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动关注孩子成长，铸就孩子未来三、活动目的通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。 亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。 四、活动时间五、活动地点六、活动内容（一）活动的前期准备 1、邀约

8、学生家长： A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。 然后统计参加人数。 B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长 2、场地布置： 用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。 3、道具和礼品： 气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。 （二）活动人员安排全体教职工（除值班人员和上课老师）现场总负责： 唐倩雯、韩英其他人员安排:主持人： 道具负责人： 安全负责人： 秩序维护人： 抽奖环节负责人： 机动人员： 七、活动流程 1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍

9、此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。 2、游戏环节 A、运气球接力游戏规则： 每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。 要求气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否则不上算。 B、找妈妈游戏规则： 孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，找出自己的妈妈。 五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都辨别后，逐一公布答案。 （妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手上没有任何装饰品）C、你比我猜游戏规则： 主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜。 可以用言语表述但是不能提到该词语，否则算犯规。 D、插入环节真

10、情表白父母说出孩子为自己做过的最感人的事情，孩子向妈妈说自己最想说的话，并描述自己梦想的生活景象。 E、两人三足游戏规则： 一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 F、写数吧游戏规则： 给两分钟的时间，由孩子和家长一起配合，孩子从一写到两百，家长从两百写到一。 五个家庭一组，写数的时间总和短的家庭获胜。 （另附： 所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动，分为一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。 幸运奖则是 100 元的学费代金券，报名即送）奖品则要到校区领取。 篇三： 20*年亲子活动策划方案（最新版）。 20*年亲

11、子活动策划方案活动主题： 相亲相爱一家人趣味活动活动背景1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了； 2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少； 3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。 活动目标 1、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的交流，促进和谐社区建设； 2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围； 3、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处 5、倡导志愿服务理念以及绿色环保生活方式活动对象 1

12、主办单位： 2协办单位： 3参与人员： 活动流程（包括宣传方案）一、宣传阶段： 1宣传时间： 20*年*月*号至*号 2宣传方式： （1）横幅*2，分别悬挂于镇春江路社区，天乡路社区进行宣传（2）请社区居委会协助告知居民趣味运动会的时间地点，请青少年空间工作人员协助告知社区青少年趣味运动会的时间和地点，并协助进行活动宣传。 （3）现场海报介绍活动项目及简单规则并辅助主持人讲解 3宣传内容： （1）横幅内容： 相亲相爱一家人趣味活动时间： 20*年*月 X 号；地点： *篮球场；主办单位： （2）海报内容： 活动项目名称及简介二、活动开展阶段活动时间： 20*年*月*号 15： 0017:00

13、活动地点： *篮球场 1现场准备： （1）时间： 20*年*月*号 13:3014： 45（2）场地布置： 桌椅的借用，摆放（根据图示及现场负责人指挥），场地规划和设置，电源的接入搭建一个主席台-需桌子 3 张，红色桌布 1 条（居委会借），请领导入座（3）道具准备： 道具及礼品的清点，气球等道具的制作 2活动流程（1）主持人开场白（2）相关领导嘉宾讲话（3）趣味运动会开始： 由主持人控制按顺序进行下列活动，每项活动控制在半个小时以内，两人三足踩气球： 每个家庭出两名成员，参与比赛（每轮次 4 组家庭上场，具体轮次看现场参加人数来定，暂定为 4 轮），每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气

14、球，最后仍有气球不破的家庭获胜。 注意事项： 严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。 人员安排： 4 名工作人员负责绑气球，并协助监督比赛。 八根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子神投手： 每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接，在一分钟之内，接到球最多的家庭获胜。 （每轮次上场 3 组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为 4 轮）注意事项： 两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球人员安排： 4 名工作人员负责捡球，并协助监督比赛材料： 6 个垃圾篓，200 个乒乓球，粉笔吃桔子： 每个家庭出两名成员，由一名家长背着小孩，家长用布条蒙住眼睛，比赛开始后，原地转三圈，然后由小孩指挥前行，并由小孩吃掉提前放好的 2 瓣桔子，返回起点，速度最快者获胜