版幼儿园保育员三级业务能力考试试题 含答案Word文档下载推荐.docx

1、A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦3、分发餐具的时间是（ ）。A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟4、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（ ）。A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上5、浓度为（ ）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%6、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（ ）A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对7、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（ ）。A、乳牙 B、恒牙

2、C、六龄齿8、在触电的处理中，（ ）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源9、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（ ）。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育12、毛巾应该在（ ）晾晒。A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风

3、处 D、通风处13、（ ）是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责14、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（ ）。A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋15、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（）。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓16、配制消毒液后应将消毒液（ ）。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉17、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点18、保育员要教育孩子学会宽

4、容，（ ），学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作19、胡萝卜可以转化为（ ）。AVD BVE CVBl DVA20、药品登记的内容不包括（ ）。A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名21、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（ ）。A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水22、应使用（ ）消毒体温表。A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒23、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D

5、、医院24、（ ）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上25、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 （ ） 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（ ）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。3、幼儿园小班的人数应是（ ）人;中班（ ）;大班（ ）。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（ ）、（ ）。6、

6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（ ）以及（ ），选择教育的内容。7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（ ）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（ ），结合幼儿的（ ），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（ ）性。8、教职工仪表要整洁，（ ）、（ ）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。9、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。10、保育员应通过（ ）和（ ）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（ ），再（ ），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，

7、提高动作的（ ）、（ ）。12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（ ）、（ ）、（ ）有无异常，皮肤有无（ ）及某些传染病的早期表现。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（ ）相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园常用的通风方式有（ ）和（ ）。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（ ）地记录下来，不能作（ ）的判断，应该去（ ）儿童的行为表现，而不是（ ）儿童的行为表现。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（ ）婴幼儿的活动，要善于（ ）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（ ）、（ ）的指导。1

8、7、在整托园的晨检中，二看是看（ ）、（ ）的颜色，看前胸、后背及（ ）是否有疹子，观察婴幼儿（ ）的速度。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。19、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（ ）、（ ），再接触健康孩子。20、缺乏维生素A可患（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。2、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。3、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职

9、责特定，即专门性。4、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。5、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。6、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。9、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。10、（ ）幼儿的正常体温为3737.5。11、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。12、（

10、 ）婴幼儿跪卧需要纠正。13、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。14、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。15、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、缺铁性贫血有什么症状？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可

11、今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、A3、C4、B5、C6、D 7、C8、D9、C10、B11、C12、B13、A14、B15、C16、B17、A18、A19、D20、A21、 B 22、B23、C24、B25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20302、安全，保护3、25 , 30人 , 35人4、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、协调性、

12、灵活性6、答案：知识和经验、发展水平7、答案：游戏、生动直观、想象、针对性8、饭前 , 便后9、2岁半左右，20 ，六龄齿10、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药11、协调性 , 灵活性12、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、答案：自然通风、人工通风15、答案：如实、主观、描述、解释16、答案：干涉、观察、适时、适当17、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸18、良好的卫生习惯19、答案：晒太阳、吹吹风20、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改：正常为36.537.411、12、13、14、1

13、5、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。2、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。