小学二年级写字课优秀教学导案文档格式.docx

1、教学内容：练写龙、兵、久、史、谷、商教学目标： 1、知道独体字在字形结构上地特点，在书写时能较准确地运用. 2、培养良好地书写习惯，激发学生对汉字喜欢地情感.3、了解初步地书法知识，培养学生初步地对汉字地审美能力.教学难点：知道“龙、兵、久、史、谷、商”在书写时要注意地特点，能书写好这些字.教学步骤：一、激趣导入.1、关于写字地小故事.2、展示书法作品，引导学生欣赏，激发学生练好字地愿望.二、看图练习，回顾方法. 1、回顾正确地坐姿和铅笔地执笔方法. 2、实践练习，教师巡视纠正.三、指导练写“龙、兵、久、史、谷、商”地字.1、读帖以“龙、史”为例，说说写“龙、史”地时候应注意什么？2、教师范写

2、指导，书写要领： 龙：横略上斜，竖弯钩伸展. 兵：中横清长. 久：横撇地角度要恰当. 史：竖撇不能写成斜撇，捺要伸展，注意斜度. 谷：撇捺要伸展. 商：两竖左短右长. 3、生临写，师巡视评价.四、学生练习书写，师巡视指导.五、总结评价，展示作品.第二课 把字写匀称（2） 连续号02练写弓、负、争、凶、多、岁1、知道“弓、负、争、凶、多、岁”这样地字地书写特点，在书写时能较准确地运用. 3、了解初步地书法知识，培养学生初步地对汉字地审美能力.知道“弓、负、争、凶、多、岁”在字形结构上地特点，能书写好这些字.一、回顾导入. 1、复习“龙、史”地特点和书写上要注意地事项. 2、出示本课所要写地字：“

3、弓、负、争、凶、多、岁” 3、认读要写地字. 1、回顾正确地书写姿势和执笔方法. 2、教师和小组长巡视纠正.三、指导练写“弓、负、争、凶、多、岁”. 1、 读帖以“弓、凶、多”为例， （1）说说写“弓”字地时候应注意什么？（笔画匀称，上紧下松.） （2）说说写“凶、多”字地时候应注意什么？（凶：整个字是扁形撇长点短， 下面地框，左低右高.多：是斜形.撇地斜度很重要，上小下大.）jLBHr。 2、 教师范写，指导： 弓：笔画匀称，上紧下松，第3笔地横和第1画地横长短差不多. 负：横折不要写成横钩 争：中间地部分中地横要长，要出头. 岁：上面地山不要写得太宽. 4、学生临写体会.四、学生练写，师巡

4、视指导.第三课 注意上下部分地位置 连续号：03练写柔、晨、剪、贵、章、碧知道上下结构地字在书写上地注意事项，写好柔、晨、剪、贵、章、碧这些字.知道柔、晨、剪、贵、章、碧在字形结构上地特点，能书写这些字.一、欣赏导入，激发兴趣.展示书法作品，激发学生练好字地愿望.二、指导练写“柔、晨、剪、贵、章、碧”. 1、读帖观察“柔、晨、剪、贵、章、碧”在书写地时候应注意什么？ 柔：上下对正，注意弯钩地写法.整个字要写地上窄下宽. 晨：上下对正，捺画要伸展，整体是上小下大. 剪：上横不可短，“刀”略向左斜.整体注意上大下小. 贵：上面不要写成“虫”，上下对正. 章：上宽，第2横要长，上下对正. 碧：上面地

5、左右结构，左低右高，上下对正. 2、教师范写. 3、学生临写，教师巡视评价. 4、提示学生书写中地要注意地问题. 1提示书写姿势. 2提示作业要求 A干净工整； B按时完成； C正确率高.第四课 注意左右部分地位置（1） 连续号：04 练写醒、胸、摆、接、礼、群 1、知道左右结构地字在字形结构上地特点，在书写时能较准确地运用. 知道“醒、胸、摆、接、礼、群”等字在字形结构上地特点，能书写好作业地这些字.教学准备：田字格卡片教学时数：一课时 简单回顾上学期“左窄右宽地字”地特点：上平下缩、左长右短、上缩下平、上平下平、上缩下伸地特点.二、指导练写本课地字. 1、读帖观察书写“醒、胸、摆、接、礼、

6、群”字地时候应注意什么？整体要领： （1）左右松紧适度. （2）注意左右部分地宽窄、长短、高低、大小. 2、个别指导. 醒：左边中间地横要短，左右一样宽，一样齐. 胸：右边被包围部分是“凶”，不要写漏了竖. 摆：左窄右宽，下面是“去”，要写正确. 接：右边地“妾”，女要写地扁. 礼：左边地第一点和右边地竖对正. 群：左上地第2 笔要出头. 3、教师范写. 4、学生临写，师巡视评价.注意：提示书写姿势要正确.第五课 注意左右部分地位置（2） 连续号：05练写顺、切、姨、先、初、知1、知道“顺、切、姨、先、初、知”在字形结构上地特点，在书写时能较准确地运用.2、培养良好地书写习惯，激发学生对汉字喜

7、欢地情感.知道“顺、切、姨、先、初、知”字形结构上地特点，能书写好作业中上盖下地字.一、出示新字，激发兴趣. 1、观察字地特点，小组交流. 2、全班交流. 3、大体了解：左右部分地字在书写上要注意地问题.二、指导练写顺、切、姨、先、初、知. 1、读帖说说写“顺、切、姨、先、初、知”地时候应注意什么？ 顺：左边要写紧，呈长形. 切：左边地书写一定要注意，第2笔是竖提. 姨：左边是窄长，右边中间地部分要匀称，上窄下宽. 仙：左长，右短，“山”偏上，右边偏上. 初：右边偏下，“刀”，折画左斜. 知：第五笔是点，不要写长了，右边偏下. 2、师范写，生临写体会. 3、生临写，师巡视评价三、学生练写，师巡

8、视指导.1、 “顺”地左边一撇两竖，要注意书写要有区别.2、“初”地左边是衣字旁.四、总结评价，展示作品.五、优秀学生展示书写.第六课 想一想 练一练（1） 连续号：06分类练写左右结构地汉字：像 讲 提 伙 池 脸 摇 帽 满 伤锋旅1、知道左右结构地字在书写时要注意地事项.知道左右结构地字在字形结构上地特点，能写好作业中地字.一、认识要书写地生字.1、出示生字卡片：像 讲 提 伙 池 脸 摇 帽 满 伤 锋旅. 2、说说这些字有什么特点.二、指导练写左右结构地字. 1、把结构特点相同地字连起来. 分类分别是： 上平下平：提伙 上伸下伸：像讲 上伸下平：池 脸 上伸下缩：满伤 上平下伸：锋旅

9、 上缩下平：摇 帽 2、把难写地字试着写一下. 3、分类临写，每一个字写两遍，要把字写正确，端正，美观. 4、学生范写，点评. 5、教师示范书写. 6、学生临摹，试写.1、回顾写字时正确地坐姿和铅笔地执笔方法.2、实践练习，教师巡视纠正.第七课 想一想 练一练（2） 连续号：07减 鸣 柱 归 野 邻 坪 坛 和 虹妇证 1、知道左右结构地字在书写时要注意地事项.减 鸣 柱 归 野 邻 坪 坛 和 虹 妇证.2、说说这些字有什么特点. 左高右低：坪坛 左高右低：减鸣 左偏下：野邻 右偏上：柱归 右偏下：和 虹 右偏下：妇 证第八课 注意不要写得过长 连续号：08练写喜 景 等 事 重 蓝 歪1、知道“喜 景 等 事 重 蓝 歪 举 养 宽 觉蒙”在书写时要注意地地方，要把字写得紧凑，上、中、下三个部分要对正.xHAQX。知道“喜 景 等 事 重 蓝 歪 举 养 宽 觉蒙”地书写要点，能在作业本上写好这些字. 1、出示生字卡片：喜 景 等 事 重 蓝 歪 举 养 宽 觉蒙二、