1、B、清明节C、端午节D、中秋节 第3题【单选题】甲骨文的造字方法主要是( )A、会意B、象形C、形声D、假借 第4题【单选题】某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次失败不要紧,说不定正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”老师的话中蕴含的思想来源于( )A、儒家B、墨家C、道家D、法家 第5题【单选题】甲骨文的书写方式是( )A、用刀刻B、用毛笔写C、用铅笔写D、用碳笔写 第6题【单选题】粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂”。这句民谣描写的传统节日是为了纪念哪一历史人 物( )A、秦始皇B、屈原C、李冰D、张仲景 第7题【单选题】2007年我国节假日进行了调整,端午节已被
2、定为国家法定节日,这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗,这是为了纪念( )A、管仲B、仓颉C、屈原D、庞涓 第8题【单选题】甲骨文是比较成熟的文字,使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。其中用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的造字方法是( )A、象形B、指事D、会意 第9题【单选题】下列关于我国历法方面知识的表述,正确的一项是( )A、今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法B、战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和闰月之说C、相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法D、战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就 第10题【单选题】巴蜀大地曾出现了许多被人们称颂的历
3、史人物。其中,人们作歌“晨风习习吹动,春雨滋润禾苗;太守注重农业,百姓丰足富饶”赞扬的是( )A、蔓子B、张仪C、文翁D、吴资 第11题【改错题】改错题:每题有一处错误儒家人物董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,被秦始皇所采纳。春秋晚期的孔子,是道家学派的创始人。西汉司马迁编写的史记是一部编年体通史巨著。秦汉雕塑艺术的杰出代表是云冈石窟。画家祖冲之主张画人物要“以形写神”,注重点睛传神,他的画现存有摹本女史箴图和洛神赋图。 第12题【材料分析题】阅读下列材料:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”请回答:这两句诗的作者是谁?他的代表作是什么?他生活在哪个时期的哪个国家?这两句诗是什么意思?相传我国端
4、午节吃粽子的民俗就是为了纪念他,他为什么受到人们的尊敬和怀念? 第13题【材料分析题】选择怎样的治国方略,对一个国家的发展有着重要的意义。阅读下列材料,回答问题:材料一:老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。人教版中国历史七年级上册材料二: 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。论语为政材料三:(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论材料四:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法坚持德治和法治统一,自律和他
5、律并重,社会才能稳定有序。唐志君中国传统德治思想的现代选择材料五:坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。十九大报告根据材料一及所学知识回答,老子是哪一学派的创始人?他的学说集中在哪本书中?战国时期谁发展了老子的这一思想?西汉初年的哪一政策体现了这种“无为而治”的思想?材料二中的这句话是谁说的?他是哪一学派的创始人?其核心思想是什么?为提倡教育公平,他提出了什么样的主张?根据材料三及所学知识回答,“商君”指的是谁?他是哪一学派的代表人物?“务耕织”者可以得到什么样的奖励?他变法措施中的哪一条使秦国军队战斗力大大提高?从材料四和材
6、料五可以看出,法治与德治有何内在关联?我们国家采取什么样的治国方略? 第14题【材料分析题】如下图所示摘自蔡志忠孔子说,仁者的叮咛“民为贵,社稷次之,君为轻。”“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。孟子夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。韩非子现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法可厚德,德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择据材料一孔子提出了怎样的治国主张?孟子发展孔子学说形成了怎样的治国思想?引用材料二原文指出此治国思想要求统治者对百姓采取怎样政策?材料三中韩非子的思想主张是什么?试分析它对秦朝的影响。依据材料四,指出正确的治国方略应该是什么? 第15题【综合题】泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产,在国际社会上有着广泛而深刻的影响。面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识,回答下列问题。作为我国古代伟大的思想家,孔子思想的核心是什么?孔子在政治方面的主张是什么?被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学名著史记的作者是谁?它的体例是什么?请举一例我国三国两晋南北朝时期的艺术成就。在今天,我们应该如何正确对待我国的传统文化?
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