1、Sitdown,please.300seesbdoingsth/dosth.seesbdoingsth.“看见某人正在做某事”,用动词的-ing形式作宾语补足语,表动作正在进行。.seesbdosth.“见到某人做了某事”,表动作发生了,即动作的全部过程已经结束了。类似的动词还有:hear,feel,watch,等感官动词,及have,let,make等使役动词。Shesawaboygointoyourclassroom.她看见一个男孩进了人的教室。Isawhimwalkinginthestreet.我看见他正在街上散步。TheteacherheardjimreadingEnglishwhen
2、shecamein.老师进来时,听见jim在读英语。301sothat/suchthat.sothat可引导目的状语从句和结果状语从句,引导目的状语从句时,句中常有情态动词can,could等。Theyclimbedhighersothattheymightseefarther.他们爬得更高,以便看得更远。IgotupearlythismornignsothatIcaughtthefirstbus.今天早晨我起得很早,结果赶上了头班车。.sothat“如此以致”,so是副词,在其后可跟形容词或副词,再跟that引导结果状语从句。Hespokesofastthatnoonecouldunders
3、tandhim.他说得太快,没人能听得懂。TheT-shirtcostsolittlethatsheboughtseveral.那件T恤衫很便宜,她买了好几件。.suchthat与sothat同意。但such后跟名词或名词短语。Sheissuchagirlthateveryonelikesher.她是个人人喜欢的女孩。HemadesuchrapedprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglishforanAmericannewspaper.他进步如此之快,以至于不久就开始用英语给一家美国报纸撰稿了。注:如果名词前为many修饰时,用so
4、而不用such.见下节例子。302so/such.两者都可以表“这样、如此”之意。So是副词,用来修饰形容词或副词。Iamsogladtohearfrommyfriend.收到朋友的信我真高兴。Hewritessowell.他写得这么好。.Such是形容词,用来修饰单数可数名词,其后需加不定冠词a或an.如:Hetoldussuchafunnystory.他给我讲了一个很有趣的故事。youareinterestedinsuchthings.你对这样的事感兴趣。注意:当单数可数名词前面有形容词修饰时,也可以有so,但要调整冠词的位置。Hetoldussofunnyastory.他给我讲了一个如此
5、有趣的故事。如果被修饰的名词前有表“多”或“少”这两个意义的many,much,small和little时,用so而不用such.如:Dontbamehim.Heisjustsuchalittleboy.别责备他,他只是这么小的一个孩子。wehavealongwaytogoyet,buttheressolittlewaterleft.我们还有很长的路要走,但所剩的水已很少了。304socks/stockings.socks指不到膝盖的“短袜”如:Heboughtapairofnylonsocks.他买了一双尼龙袜。mysockshavebeendarnedda:ndagainandagain.
6、我袜子已经一补再补。.stockings指到膝盖或过膝盖的“长袜”。如:Sheboughtapairofsilkstockings.她买了一双长丝袜。305sometime/sometime/sometimes/sometimes,sometime,是副词,意为“在某个时候”,可与将来时连用,也可以与过去时连用。Hewasheresometimelastyear.去年某一时候他在此地。weshallvisittheSciencemuseumsometimenextweek.我们将在下周的某一时候去参观科学馆。.sometime是名词词组,意为“一段时间”。也可副词词组,用来指一个未肯定的时间,
7、常指将来,可与sometime通用。Istayedhereforsometime.我在这儿呆了一段时间。Letshavedinnersometimenextweek.下星期我们找个时间一块吃顿饭。.sometimes.“有时、不时”,是频度副词,常与一般现在时或过去时连用。Sometimestheymakemodesships.有时他们制作轮船模型。.sometimes“几次、几倍”表次数或倍数。wehavebeentheresometimes.我们去那儿几次了。306sound/voice/noise.sound“声音”,为最常用词,指可以听到的任何声音,强的,弱的,令人愉快的或不愉快的,有
8、意义的或无意义的。Iwasreadinglastnight,whensuddenlyIheardasoundinthenextroom.昨晚我正看书时,突然听到隔壁房间有声音。Notasoundwasheard.听不到一点声音。.noise常指太响或人们不愿听到的声音,“嘈杂声、喧闹声”。Iamalwaysdisturbedbythenoiseofthetraffic.我老受到车辆噪声的打扰。Theboysmadetoomuchnoise.孩子们太吵闹了。.voice指“说话声”“唱歌声”“嗓音”如:Thatsoundslikemarysvoice.那声音听起来好象玛丽的声音。Shehaslo
9、sthervoice.她嗓子哑了。307space/universe.space“宇宙”指“空间,时间”如:Theearthmovesthroughspace.地球在太空中运行。Themoonisournearestneighbourinspaceandmenhavevisiteditalready.在宇宙里,月球是我们最近的邻居,人们已经访问过它了。Thereisntenoughspaceintheclassroomforthirtydesks.教室里没有足够的空间放三十张桌子。.universe“宇宙”是世界上独一无二的。前要用定冠词the.除指时、空外,还指在时、空内万事万物。ourwo
10、rldisonlyasmallpartoftheuniverse.我们的世界只是宇宙的一小部分。308steal/rob.steal“偷”,指暗中盗取,句型为“steal+被盗物+from+被盗人或地点”。Theircarwasstolen。他们的汽车被偷了。Hestolesomemoneyfromher.他偷了她的钱。.rob“抢劫”,指公然用暴力抢劫他人物品,句型为:“rob+被盗人或地点+of+被盗物”。Theircarwasrobbed.他们的汽车被抢了。Herobbedherofhermoney.他抢了她的钱。和steal相关的名词是“thief”;和rob相关的名词是robber“
11、强盗,盗贼”309stopdoingsth/stoptodosth/stopfromdoingsth.stopdoingsth.“停止做某事”表停止正在做的事情。Theystopedtalkingtome.他们中断了与我交谈。Stoprunningabout.不要乱跑。.stoptodosth.“停下来去做某事”即停止正在做的事,而去做另一件事。不定式为stop的目的状语。Theystoppedtotalktome.他们停下来和我交谈。Letsstoptohavearest让我们停下来休息一会儿。.stop.fromdoingsth.“阻止某人/物不要做某事”from可省略。=prevents
12、b.fromdoingsth;keepsb.fromdoingsth.但keep中的from不能省略。wemuststophimdoingsuchafoolishthing.我们必须阻止他做这样的蠢事。TheGreenGreatwallstoppedthewindblowingthesandtothefieldofthesouth.youdbetterkeepthefire你最好310stop/station.stop表“站”,一般指路途的公共汽车停靠点。.station着重指车、船等的始发和终点站,范围较前者在。Thebusstopisinfrontofthestation.311subje
13、ct/theme/topic.subject“题目、科目”是应用最广泛的用语,可指讨论、研究、写作或艺术创作等的题目。Letschangethesubject.让我们改换话题吧。Ihavestudiedthesubject.我研究过这个题目。.theme“题目、主题”,尤指文学或艺术作品的主题。Thestudentsarediscussingthethemeofanovel.学生们在讨论小说的主题。waterfallsarefromveryearlytimesafavouritethemeforthepainter.瀑布很早就是画家喜爱的主题。.topic“题目”指选定作为个人写篇或一些人进行讨论的题目。Thestudentswereaskedtowriteanessayese
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