马哲选择题docWord下载.docx

1、A.共产党宣言 B.资本论 C.反杜林论D.国家与革命3.被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是（）A.共产党宣言 B.资本论 C.反杜林论D.国家与革命4.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（ ）A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义 D.马克思主义人类学5.在马克思主义的组成部分中，（ ）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义 D.马克思主义政治学6.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义思想体系的核心的是（ ）C.科学社会主义 D.马克思主义历史学7.马克思

2、主义最鲜明的政治立场是（ ）A.致力于实现最广大人民的根本利益 B.致力于实现共产主义社会制度C.致力于实现无产阶级政党执政 D.致力于消灭私有制和剥削现象8.关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（ ）A.证实了马克思主义 B.证伪了马克思主义C.提出了一系列新的问题 D.丰富和发展了马克思主义9.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是（） A.唯物主义思想 B.辩证法思想C.可知论思想 D.认识论思想10.马克思主义唯物史观的完整体系初步形成的标志是（ ）A.关于费尔巴哈的提纲 B.共产党宣言C.德意志意识形态 D.资本论11.19世纪4060年代，马克

3、思的两大发现是（ ）A.唯物史观和剩余价值学说 B.唯物论和辩证法C.唯物辩证法和科学社会主义 D.劳动价值论和科学社会主义12.马克思主义最本质的特征是（A.实践性 B.科学性 C.革命性 D.阶级性13.马克思主义最根本的世界观和方法论是（A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义14.科学社会主义的第一个纲领性文件是（C.德意志意识形态 D.资本论15.马克思“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”是：（A.关于费尔巴哈的提纲 B.共产党宣言 C.德意志意识形态 D.资本论16.学习马克思主义基本原理最根本的方法是：A.理论联系实际

4、 B.分析与综合 C.归纳与演绎 D.历史与逻辑的方法17.从（ ）上讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。A.创造者 B.继承者 C.主要内容 D.阶级属性18.马克思主义产生于19世纪中叶的（ ）时代A.自由资本主义 B.垄断资本主义 C.和平发展 D.资本主义19.马克思恩格斯的（ ），是他们创立马克思主义的重要条件。A.高尚人格 B.崇高理想 C.奋斗精神 D.学者和革命家的品质20.马克思主义具有强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的丰富内容体现了（ ）的统一。A.科学性与革命性 B.世界观与方法论 C.唯物论与辩证法 D.

5、政治与经济21.全部马克思主义学说的核心和理论结论是（ ）。A.历史唯物主义 B.无产阶级专政理论 C.剩余价值论 D.科学社会主义22.学习马克思主义最重要的原则和方法是（ ）。A.世界观和方法论的统一 B.理论联系实际 C.密切联系群众 D.批评与自我批评相结合23.（ ）开创了哲学社会科学发展的新纪元，是人类科学思想中的最大成果之一。A.共产党宣言 B.历史唯物主义 C.剩余价值学说 D.资本论24.马克思主义诞生的标志是（ ）。A.共产党宣言的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现参考答案：1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B

6、 10.C 11.A 12.A 13.A 14.B 15.A 16.A 17.D 18.A 19.D 20.A 21.D 22.B 23.B 24.A二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。1.和平与发展时代的主要特征是（ ）A.相对和平 B.世界大同 C.对话与对抗D.发展与不平衡 E.联合与竞争2.现代西方哲学从思想倾向来看，可分为两大思潮，这两大思潮是（ ）A.人本主义 B.唯意志主义C.实用主义 D.科学主义E.存在主义3.19世纪3040年代，标志着无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入新阶段的欧洲工人运动是（ ）A.德国西里

7、西亚工人起义 B.法国里昂工人起义 C.意大利罗马工人大罢工D.英国工人争取政治权利的宪章运动 E.西班牙船员大罢工4.马克思主义产生的最直接理论来源是（A.古希腊罗马哲学 B.英国古典政治经济学C.19世纪三大空想社会主义学说 D.德国古典哲学5.马克思主义的理论精髓、理论品质是（ ）A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.改革开放6.马克思主义的三个主要组成部分是（ ）A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义 D.剩余价值学说7.马克思主义产生的经济社会条件包括：A.资本主义机器大工业的发展 B.资本主义生产方式的成熟C.资本主义基本矛盾的发展 D.无产阶级的发展

8、壮大 E马克思的理论创造8.马克思主义的理论精髓和理论品质是：A.继承 B.创新 C.解放思想 D.实事求是 E.与时俱进9.大学生学习掌握马克思主义基本原理关系到：A.新一代能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人B.党的事业的兴旺发达和国家的长治久安C.关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标D.中华民族的伟大复兴E.祖国的未来10.马克思主义是（ ）A.以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学B.是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学C.马克思主义是一种意识形态，即现代无产阶级

9、的意识形态D.是关于无产阶级和人类解放的科学。11.马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类19世纪所创造的优秀成果合理成分的基础上，在总结资本主义制度发展和工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。主要有（ ）A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.复辟时期的历史学家的学说12.对科学发展观的全面理解是（ ）A.第一要义是发展B.核心是以人为本C.基本要求是全面协调可持续D.根本方法是统筹兼顾1.ACDE 2.AD 3.ABD 4.BCD 5.ABC 6.ABC 7.ABC 8.CDE 9.ABCDE 10.ABC

10、D 11.ABC 12.ABCD第一章 世界的物质性及其发展规律1.哲学是 （ ）A.关于自然界和社会一般发展的科学 B.科学的世界观和方法论C.理论化系统化的世界观和方法论 D.革命性和科学性相统一的世界观2.唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是 （ ）A.肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B.认为世界统一于运动还是统一于静止C.认为世界统一于主体还是统一于客体 D.认为世界统一于物质还是统一于精神3.“动中有静、静中有动”，说的是（ ）A. 绝对运动和相对静止的统一 B. 物质和运动的统一C. 形而上学和诡辩论的统一 D. 唯物论和辩证法的统一4.哲学上两大对立的基本派别是

11、（ ）A.辩证法和形而上学 B.唯物主义和唯心主义 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论5.唯物主义世界观的基石是（ ）A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴6.哲学上的两种对立的发展观指的是（ ）A.唯理论和经验论 B.唯物论和唯心论 C.辩证法和形而上学 D.世界观和方法论 7.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（ ）A哲学是“科学之科学” B哲学对自然科学的研究有指导意义C哲学是自然科学的基础 D哲学是自然科学的概括8.一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性是（ ）A辩证唯物主义的观点 B庸俗唯物主义的观点C主观唯心主义的观点 D客观唯心主义的观

12、点9.矛盾具有两个基本属性，其中一个是同一性，另一个是（）A普遍性 B特殊性 C斗争性 D客观性10.“居安思危”这名话体现的哲学道理是（）A矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B矛盾既具有普遍性又具有特殊性C内因和外因相结合推动事物发展 D事物发展是量变和质变的统一11.马克思主义辩证法和黑格尔黑格尔的辩证法的根本区别在于（）A论前者承认可知论，后者否认可知论B前者承认一元，后者承认二元论C前者承认唯物论，后者承认唯心论 D前者承认事物内部的矛盾，后者否认事物内部的矛盾12.事物发展的动力是（ ）A矛盾同一性和斗争性单独性起作用 B矛盾的同一性和斗争性同时起作用C矛盾的同一性 D矛盾的斗争性13.总的量变过程中的阶段性部分质变是指（）A事物的全局未变，局部发生了变化B事物的质变过程中有量的扩张C事物性质的根本变化 D事物的本质未变，但非本质属性发生了变化14.否认事物的发展是前进性和曲折性的统一，会导致两种错误，一种是直线论，另一种是（ ）A激变论 B循环论 C庸俗进化论 D庸俗唯物论15.在唯物辩证法的科学体系中，揭示事物发展的趋势和道路的规律是（ ）A对立统一规律 B质量互变规律C否定之否定规律 D内容与形式相互作用规律16.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（