最新六年级班会活动记录Word格式文档下载.docx

1、二、了解常用的礼貌用语：“谢谢你”、“对不起”、“请”三、道歉用语须知： 要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。1、对不起，让您久等了。2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么?3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?4、对不起，让您多跑了一趟。5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅6、对不起，我把票开错了，我给您重开。7、刚才的误会，请您能谅解。8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。11、真是对不起，出现

2、一点失误，我一定将意见转达给他。12、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。13、请原谅，工作时间不能长谈。14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。16、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购，看他们能否解答，请稍候。四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别五、办主任讲话： 日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难，如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争，那么我们的生活就会充满快乐的气息。总结经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。 第三周2011-3-18班主任评

3、选规范生、制定课堂堂规、班规一、评选规范生如下：胡海昕 24票 孟秋涵16票 胡俊红16票梁晶晶10票 李蓉10票 李文鑫8票二、制定课堂堂规：1、悄无声息进座。2、手平放课桌上坐好。3、安静的等待任课老师上课。4、超过五分钟老师没来，当日班长去找。5、上课不许交头接耳，有事举手报告。6、铃响后，老师先走，学生后走，或听老师的命令走出教室。三、班规：1、自动成排进、出教室。2、走廊内不准说话、跑跳。3、早自习一定保持安静，认真完成早自习任务。4、课间玩健康游戏。5、严禁吃小食品，严禁吃各种糖。6、除阴雨天外，课间教室不准留人。（身体欠佳除外）7、中午12:20静楼，不准在教室停留。8、个人卫生

4、每周一检查。9、不准说脏话。10、不准打架。11、按时完成作业。12、每天佩戴红领巾。通过班规的制定，每个学生都有管束自己的约定，懂得自己在什么时间应该做什么事情。 第五周2011-4-1生命在你手中一、 课前准备1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。二、活动过程（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题 1、主持A读新闻 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢 ？ 3、同学们议论，各抒己见 4、主持小结A：生命在你手中，交通安全不容忽视 。B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交

5、通规则的好习惯 。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过马路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行车、行人应靠哪边走 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义（三）看小品，议一议 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议 （1）这个小朋友违反了哪些交通规则 （2）我们应如何遵守交通规则 3、把小朋友的错误纠正过来 4、由小品谈心得体会（四）小结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动

6、，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 。通过本节课的学习，让学生懂得了很多交通安全知识。 第七周2011-4-15孟秋涵珍惜生命，安全第一一、班会准备： 1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。4、制作精美的课件。二、班会程序：看录像（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等）新闻发布会 安全知识竞赛！ （ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）宣读竞赛规则： 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精

7、神，随时进行补充。（略）合：行为诊所 行为诊所“火灾”表演活动体验大家谈 班主任总结： 同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢各位领导！谢谢同学们！ 甲：六年中队“珍惜生命 安全第一”主题班会 合：到此结束！谢谢大家！这次主题班会开得很有意义，也很成功，通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。 第九周2011-4-29我爱国旗、国徽

8、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星

9、，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国

10、共产党。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。四、班级特色展示下面请听独唱红旗飘飘、春天的故事。六：辅导员讲话国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，凝聚着新中国的豪情壮志。努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！forget 忘记 forgot forgot / forgotten活drink 喝 drank drunk动grow 成长 grew grown结teach 教 taught taught通过本次班会，同学知道了国旗的组成，国徽的形状，增加了对祖国的热爱。动词原形 中文意思 过去式 过去分词班会活动记录 第十一

11、周strike 敲击 struck struck时 2011-5-13bend 使弯曲 bent bent六年beat 击打 beat beaten主持人胡海昕break 打破 broke broken参加人员burn 燃烧 burnt / burned burnt / burned六年全体师生法与我们息息相关一、活动准备 1、查阅中小学生自我保护必读，中小学生法制教育通用读本，以及初中政治教材2、以小组为单位排练文艺节目3、制作案例幻灯片，并配录音说明4、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动 二、活动过程班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生

12、着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以法律与我们息息相关的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会圆满成功！ 主持人：我宣布，法律与我们息息相关主题班会现在开始！首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。主持人：（总结比赛情况）法治小品第一小组：表达正当防卫与防卫过当。打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者无一