1415上教研组工作手册Word格式文档下载.docx

1、体育高三徒赖秀妹2朱幼女3张金田高二4张 忠徒吴丽珍5卢 焰高一6郭国谨7郑日全中一九年级参与至15年5月8张永柏9苏燕霞八年级主持至15年5月10徒苏燕霞11郑庆红八、九年级12吴丽珍七年级13赖秀妹未定141516171819202122漳平二中体育教研组工作计划本学期，体育教研组将按各级有关要求开展工作，狠抓教研组建设，以进一步落实课程改革为重点，坚持面向全体学生，树立健康第一的指导思想，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。 一、加强理论学习，提高自身素质 认真学习政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力，激发工作热

2、情，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。二、贯彻落实教学常规，全面提高教学质量 1.贯彻落实教学常规，同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进教学工作。2.加强集体备课，充分发挥集体优势。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。三、规范群体，搞好两操一活动，积极开展阳光体育活动，保证每天一小时的锻炼。做到分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。全面动员、落实到位，保证冬季长跑比赛的顺利进行。四、狠

3、抓课外训练，发展田径、排球传统项目。进一步加强对训练体制、运动员管理条例等方面的科学化管理。注意田径、排球梯队之间的衔接，取长补短。必须抓好训练，争取较优的成绩五、进一步加强教研组建设 教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。抓好队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，扬人之长，去己之短，团结协助，共同进步。3.抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助青年教师提高教学水平和业务能力。4. 积极开展教研教改活动，做好计划、总结并撰写论文，各备课组做好每

4、学期一次的公开课，在八年级探究拓展训练课的开展。六、开展二年一次的校田径运动会及各年段的小型运动比赛，做好各项竞赛活动，全面动员，积极参与。 七、抓好高三体育考生的课外训练，重视九年级的毕业升学考试的宣传，备课组要订好计划，与年段长、班主任配合做好学生思想工作，做到锻炼、学习两不误，力争考出好成绩。八、积极做好国家学生体质标准的各项工作，并及时上报国家教育部国家学生体质标准数据库中心。 二一四年九月五日 时间:2014年9月12日地点:体育教研室主持人:活动主题布置开学任务和要求参加对象体育组全体教师活 动 内 容 记 录一、传达教研组长会议要求：1 上学期发放的学习材料要做到相互学习交流、看

5、完后要回收。2 本学期的要解决的主要问题是什么?这样解决?组员相互讨论.3 落实好平时的研究课,要上好每节课,同时要定好主评人.4 要开展一些能激发学生兴趣的活动,附活动记录.5 各年级制定教学计划6 各年级的教案要规范，上交要及时7 平时要抽查教师的备课本，并实行推行听课制度。8毕业班要及时制订中、高考训练计划,做好摸底,及早作好准备。9 运动队训练工作要正常开展，确保田径队、女子排球队在漳平、龙岩比赛中取得好成绩。二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作：1 重点抓好毕业班的体育中、高考，摸底、选项、训练及模考等。2 课外活动的具体安排。3 体育课的教学常规管理工作。4 做好国家学生

6、体质标准的各项工作，并及时上报国家教育部国家学生体质标准数据库中心。2014年10月10日怎样带好体育实习生 主讲：一、帮助实习生客观角色的转变这些实习生安然度过了将近四年。依然还是一名学生。而在实习期间却是以教师的身份来面对学生，可以说在瞬间身体发生了质的变化这对大多数实习生来讲不一定适应得过来，过去却是听老师讲，然后按要求去做就可以了。现在不仅要简明扼要的讲出动作的要领。 在学生面前自己要做出规范正确的动作而且还要让学生能快速领会动作要领（如短跑起跑后的加速跑上体为什么只能逐渐抬起推铅球为什么要先登地送髋等技术动作，教会学生怎么做，有什么好的办法纠正学生的错误动作对实习生来说却是有点难了。

7、二、知道实习生上好第一节课实习生的第一节课是实习生树立信心培养自信的关键也是人生第一站上的经验和感受，将潜意识的影响着他对教师职业的热爱及今后的发展。上课之前指导教师对实习生进行心理培训和站位指导要放松心理仪表端庄着装整洁语言清晰站位正确，如：准备活动要求老师和学生成一个等腰三角形便于观察每一个学生活动情况，也便于学生模仿与观察。讲解示范中根据所教的项目选择的距离也不同。如：铅球示范动作选择近距离短跑与跳跃选择中距离让学生能看得清楚较快领会. 一、 课的追踪与应变能力指导教师对实习生所上的每一节课都应有一个正确的评价对成功的一面予肯定树立他们自信心对失败的一面耐心帮助和讲解鼓励他们不怕失败勇于

8、上进，加演课堂上突发事件的处理应变能力。跳远中，学生落地不慎摔倒在沙坑里满嘴泥沙惹得学生哈哈大笑，实习生不知道该怎么办这就改用一句幽默的语言来安慰学生说“某同学河沙坑有一定的感情看他和沙坑有多亲密，下一次他一定跳得好”也许就这么一句话就会缓解这尴尬的局面，也不会伤了学生的自尊心。 四、强化实习生主动开展体育活动的意识实习生主动参与课外活动的训练和辅导，组织好各种课外比赛实习生对课外活动训练和辅导，基本是一个空白在学校面对的是教师的训练实习时在指导教师的带领下以教师身份出现积极主动参与训练和辅导，建立课外活动训练辅导概念，这样成为体育教师走向工作岗位后不再是自己摸索，在此基础上自主创新条件不允许

9、的情况下可以开设一定的传统项目，课外活动加以训练和辅导把整个学校的体育活动开展起来活跃学校气氛丰富学生课余文化生活，也给自己找到一个发展的空间。 总之，带好实习生使每一个指导教师应尽的义务和责任也是我们培养体育教师的前提，教会他们如何组织教学如何自己用自己的行为，为今后工作中的人生观给他们一个发展的平台才是最重的归宿。2014年10月24日校第17届校田径运动会筹备会1 暂定时间为12月上旬，提交校务会讨论。2 初中投掷项目变动：八、九年级由原实心球改为铅球。3 比赛分组由原来初中组、高中组改为分年段比赛，团体总分取年段的一半，奖金及奖品提交校务会讨论。4 前期工作：陈清海 -竞赛规程、裁判培

10、训张 忠 -裁判员选定与分工杨庆华 -场地器材检查、维修、申购科 任 -体育课负责指导，审核报名情况，参与运动会编排工作2014年11月10日评郭国谨公开课公开课内容：1.学习篮球双手胸前传接球;2.运球与传球接力评课纪要：1 本课的教学过程由以下几部分组成，首先是篮球理论的导入，是通过师生的对话完成的。教师提出关于篮球知识的问题由学生回答。这个环节很好地激发了学生的学习兴趣，为接下来的教学任务完成开了好头。2在教学方法上，本课还是相当丰富，以提问的方式导入，示范的方式引导学生练习，教师的指导，自主创新，如此丰富多样的教学方法结合在一起，可以说为达到教学目标“不择手段”，结果表明效果突出。3最

11、后评估一下教学效果。学生在教师指导下很好地掌握了篮球双手胸前传接球，开动脑筋自立创新，积极参与运动，达到很好的效果，这的确是堂成功的中学体育课。4存在着一些问题:口语表达准确性一般；适当的时候要安排学生自由发挥的空间，如：投篮、三步上篮、小组赛、展示自己的风采。2014年11月21日评赖秀妹公开课立定跳远 障碍跑一、优点：激发学生的运动兴趣.在教学中以学生为主体,让学生的思维,情绪,活动同教师的教交融在一起,使学生带着愉悦的心情,浓厚的兴趣,积极主动地完成学习目标,发展学生敢于动脑筋,大胆实践的能力,培养学生的参与意识和创新精神.二、存在着一些问题:1.在课堂教学中,黄老师没有设置一个适合学生

12、学习的情景，导致这个教学过程不连贯.建议黄老师在教学过程中设置一个教学情景,如:青蛙跳的情景,激起学生学习的欲望.这样不仅锻炼了学生的体能,还可以使学生的身心都得到陶冶,同时进行情感教育健康第一.2.教师示范少,学生没机会展示.应给学生做清晰的示范,而且要能及时捕捉能跳的学生,通过他们的展示,鼓励其他学生,做到反馈.3.教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题.课堂从头到尾.学生的学习热情还是很高涨的.学生的身体素质在这堂课中能够得到初步的提高.4过分的强调“立定跳远”的技术动作，使学生一下晕了，要循序渐进地进行，如：蛙跳、单脚跳等等慢慢地引入应尽可能让学生多尝试,多练习。5时间上没安排好，无法完成课的任务2014年12月12日综合楼会议室体育活动室布置及材料收集体育组全体教师 刘瑞锦刘瑞锦：学校的体育特色校已初有规格，还是停留在竞赛成绩上，让人看的是什么，要什么，集思广意，做一个像样的展览厅，加大力度地宣传我校的体育品牌。1 成立领导小组组 长：张斌副 组 长：刘瑞锦 郭国谨下设办公室：2 收集历届体育考生录取名单，由高中教师负责3 历届参加运动会获奖情况、建设规划由张忠负责4 基本设施、物资保障及场内建设由郭国谨负责5 前言、阳光体育活动及运动会图象由陈清海负责6 总体布局设计由陈清海负责2015年12月