行政人员绩效考核表Word格式文档下载.docx

1、中高层经理业绩评价样表 34营销员工业绩评价样表 35试用期员工绩效评价样表 36技术人员绩效评价样表（综合素质） 37专业人员绩效评价样表（综合素质） 38主管人员绩效评价样表（综合素质） 39中层经理绩效评价样表（综合素质） 40高层经理绩效评价样表（综合素质） 41普通员工绩效评价样表（管理能力） 42经理绩效评价样表（管理能力） 43人事部门绩效评价样表 44市场部门绩效评价样表 45生产与运营部门绩效评价样表 46格 47绩效评价时1间表 48绩效评价指标与权重表 49不同层级、不同职别员工的评价方法表 50绩效评价的项目构成表 51绩效评价参与各方的责任表 52绩效评价分数的比例分

2、配表 53各项绩效评价分数所占的权重表 54绩效评价等级表 55中高层管理者述职报告 56企业员工绩效反馈面谈记录表 57员工发展规划表 58 59一般管理人员年度绩效评价标准 60管理人员年度绩效评价标准 63专业技术管理人员年度绩效评价标准 66 69秘书的绩效标准 70员工培训与发展主管的绩效标准 71客户服务主管的绩效标准 72行政事务管理专员的绩效标准 73采购经理的绩效标准 74财务经理的绩效标准 75附1：个人绩效奖金管理办法（示例） 76附2：绩效奖金施行办法（示例） 79附3：销售人员绩效奖金管理办法（示例） 81附4：销售人员绩效奖金发放办法（示例） 83员工绩效评价表（一

3、）姓名： 部门： 岗位： 评价日期：评价项目对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优 良 中 可 差1勤奋态度A 严格遵守工作制度，有效利用工作时间；B 对工作持积极态度；C 忠于职守，坚守岗位；D 以团队精神工作，协助上级，配合同事。14 12 10 8 62。业务工作A正确理解工作内容，制定适当的工作计划；B不需要上级详细的指示和指导；C及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行；D迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。3管理监督A以主人公精神与同事同心协力努力工作；B正确认识工作目的，正确处理业务；C积极努力改善工作方法；D不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。4指导协调A工作速度快，不误工期

4、；B业务处理得当，经常保持良好成绩；C工作方法合理，时间和经费的使用十分有效；D工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。5工作效果A工作成果达到预期目的或计划要求；B及时整理工作成果，为以后的工作创造条件；C工作总结和汇报准确真实；D工作熟练程度和技能提高能力。1通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分2你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） A B C DA240分以上；B240-200分；C200-160分；D160分以下。3评价者意见 4评价者签字： 日期： 年 月 日人事部评定：1评语：2依据本次评价，特决定该员工： 转正：在 任 职 升职至 任 续签劳动合同 自 年 月

5、 日至 年 月 日 降职为 提薪降薪为 辞退 员工绩效评价表（二） 聘雇日期： 职等：年度评价半年评价特别评价评价期间不满意勉 强好很 好优 秀123456789101112131415161718192021222324251 工作品质本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。无从观察工作懒散，可避免的错误频繁。附注：经常犯错，工作不细心。大体满意，偶尔有小错误。工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。工作一直保持超高水准。2 合作考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。似乎无法与人合作，不愿接受新事物。时常不能合作，表现不同意的态度；难以相

6、处。大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。一向合作良好，愿意接受新方法。与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。3 工作知识是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。与工作有关之事大部分都了解不够。工作某些方面如能增进相应知识最好。对工作有相当程度的了解。对工作了解全面充分。工作各方面均能掌握，极为优秀。4 主动性考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。处理新事物容易出错，经常需要监督。经常性工作无需指示；新事物需要监督。极少需监督；主动工作及改进。一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。5 勤勉考虑其贡献于

7、工作的程度。有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。时常忽视其工作。通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。一向可信，能将工作做好。6 工作量本项不考虑质的方面，只考虑工作量。工作慢，从未按时工。低于平均量。符合要求，偶尔超过。超出平均量。速度超乎常人，产量比要求的多。7 学习能力接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。若非一再教导，无法消化。学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。学习快速，记忆良好。超乎寻常的学习速度且完全消化。8 出勤考虑工作的规律性和准时性。请假或迟到早退过多。经常请假或迟到

8、早退。偶尔请假或迟到早退。绝少请假或迟到早退，如无正常理由。从不请假或迟到早退。出勤记录 迟到早退次数 请假天数 旷工天数 员工绩效评价表（三）姓 名部 门到职日期评价项目评分标准甲乙丙丁戊处理能力理解力极强，判断力极强，处理能力极强。理解力强，判断力强，处理能力强。理解判断力普通，处理事务常有错误。理解较迟钝，对复杂事务判断力不够。理解迟钝，判断力不良，经常无法处理事务。积极性奉公守法，足为他人楷模。热心工作，支持公司的政策。对本职工作感兴趣，不在工作时间开玩笑。工作无恒心，精神不振，不满现状。态度傲慢，常唆使别人向公司提不合理要求。责任感任劳任怨，竭尽所能完成工作。工作努力，分内工作非常完

9、善。有责任心，能自觉完成工作。交付工作常需督促方能完成。敷衍，无责任心，粗心大意。团队精神与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。爱护团体，常协助别人。肯应别人要求帮助他。仅在必要与人协调时才与人合作。精神散漫，不肯与人合作。勤惰不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作。40守时守规，不偷懒，勤奋工作。虽少迟到早退，但上班后常不主动到达工作岗位。借故逃避繁重工作，不坚守工作岗位。时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。奖惩记录评价得分奖惩增减分考 绩评语： 评价者：员工绩效评价表（四）主管的意见不满意（1-20） 勉强（21-40） 好（41-60） 很好（61-80） 优秀（81-100）主要缺点： 主要优点： 何种培训对员工有益？该员工是否适合本工作？是否该员工工作之余是否在校进修充实自己？如否，什么工作较适合？该员工曾参加何项公司资助的培训？其他意见：员工的意见主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。续表有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适