《工程测量实训指导》Word下载.docx

1、；8实训中应该爱护树木花草和农作物,不得任意损坏。二、测量资料记录规则1实习记录直接填写在规定的表格中，不得先用另纸记录，再行转抄；2所记录和计算须用H或2H铅笔书写，不得使用钢笔、圆珠笔或其他笔书写；3字体应端正清晰,书写在规定的格子内，上部应留有适当空袭，作错误更正之用；4写错的数字用横线端正地划去,在原字上方写出正确数字.严禁在原字上涂改或用橡皮擦拭挖补；5禁止连续更改数字,例如改了观测数据，又改其平均数。观测的尾数原则上不得更改，如角度的分秒值，水准和距离的厘米、毫米数；6记录的数字应齐全，如水准中的0234或3100，角度的或，数字“0”不得随便省略；7当一人观测由另一人记录时，记录

2、者应将所记数字回报给观测者，以防听错记错；8记录应保持清洁整齐，所有应填写的项目都应填写齐全。三、测量仪器使用规则1测量仪器多为精密、贵重仪器。为保证仪器安全，延长使用寿命及保持仪器精度,使用仪器时，需按本规则要求进行;2对光学仪器要严格防潮、防尘、防震，在雨天及大风沙气候下不得使用,在搬运途中必须有人扶持；3仪器应尽可能避免架设在交通要道上，在架好的仪器旁必须有人看守；4在架设好仪器后，必须检查脚腿螺旋及连接螺旋，是否确已拧紧；5在使用过程中搬动仪器，应将上盘制动螺旋松开。对于经纬仪，还要将望远镜竖置，将仪器抱在胸前，一手扶住基座部分，不得将仪器扛在肩上；6拧动仪器的各部的螺旋，要用力适当，

3、在未松开制动螺旋时,不得转动仪器的照准部及望远镜;7在取出仪器后，必须将干燥剂放于盒内，并将盒子盖好，以防干燥剂失效;8工作时不得坐在仪器盒上.在仪器装在盒内搬运时，应该检查搭扣是否扣好，皮带是否安全；9在使用过程中如发现仪器转动失灵，或有异样声音，应立即停止工作,对仪器进行检查,并报告实验室；10仪器的光学部分如沾有灰尘,应用软毛刷刷净，不得用不洁及粗糙的布类擦拭,更不得用手擦拭；11如仪器沾有水珠,应将仪器在通风干燥处晾干后再装入盒内；12工作过程中，不得将两腿骑在脚架腿上；13使用仪器后，均应详细检查仪器状况及配件是否齐全；14仪器装箱时应保持原来的放置位置，且将制动螺旋拧紧。如果仪器盒

4、子不能盖严，不能用力按压，应检查仪器的放置位置；15在使用钢尺时,切勿在打卷的情况下拉尺，并不得脚踩、车压；16钢尺在用完后，必须擦净、上油，然后卷入盒内；17丈量距离时,应在卷起12圈的情况下拉尺，且用力不得过猛，以免将连接部分拉坏;18花杆及水准尺应该保持其刻划清晰，没有弯曲，不得用来扛抬物品及乱扔乱放。水准尺放置在地上时，尺面不得靠地；19垂球应保持形状对称，尖部锐利,不得在坚硬的地面上乱用乱碰;20测钎应保持没有弯曲，不得用来作为拉钢尺的把手；21分度器等,均应妥善放置，以保持刻划清晰，并防止发生折断及扭曲；22对特殊贵重及精密仪器，应按专业的规定使用.四、电子测量仪器使用规则1电子测

5、量仪器为特殊贵重仪器,在使用时必须有专人负责;2仪器应严格防潮、防尘、防震，在雨天及大风沙气候下不得使用，长途搬运时，必须将仪器装入减震箱内，且由专人护送；3工作过程中搬移测站时，仪器必须卸下装箱，或装入专用背架，不得装在脚架上搬动；4仪器的光学部分及反光镜严禁用手摸,且不得用粗糙物品擦拭。如有灰尘,宜用软毛刷刷净；如有油污，可用脱脂棉蘸乙醚混合液或哈气擦拭;5仪器不用时，宜放在通风、干燥、而且安全的地方.如果在野外沾水，应立即擦净、晾干，再装入箱内;6仪器在阳光下使用时必须打伞,以免曝晒，影响仪器性能；7发射及接收物镜严禁对准太阳,以免将管子烧坏;8仪器在不使用时应经常通电,以防元件受潮。电

6、池应定时充电，但充电不宜过量,以免损坏电池；9使用仪器时，操作按钮及开关，不要用力过大;10使用仪器前，应检查电池电压及仪器的各种工作状态,看是否正常，如发现异常，应立即报告实验室，不得继续使用，更不得随意动手拆修；11仪器的电缆接头，在使用前应弄清楚构造,不得盲目的乱拧乱拨；12仪器在不工作时,应立即将电源开关关闭；13每次使用完毕,应在使用记录上登记使用人，使用时间及使用日期；14学生实习使用仪器时,教师必须在场指导。五、工测实验室借用仪器设备规定1学生借用本实验室仪器设备，均依本规定办理之；2学生依教学计划进行实习借用仪器时，需由任课教师在一周前提出使用仪器之品种、数量、使用时间、使用班

7、级及实习组数，以便实验室进行准备;3学生借用仪器时，需按实验室预先填好的卡片所列之品种、数量、设备编号进行清点，并有组长签字后,方可借用;4学生借用仪器时，需按编号顺序有秩序进行，除特殊情况，征得实验室同意外，不得任意挑换仪器；5非上课时间借用仪器时,为避免影响正常的教学工作，需由任课教师事先与实验室进行联系，以便统筹安排；6学生借用之仪器、设备，不得转借,除另有规定者外，必须在下课时归还实验室,不得擅自带回宿舍；7在归还仪器时，应将将腿擦干净，放回原处，并由实验室工作人员进行检查，如认为与借出时情况相符,则由验收人员在借用卡片上签字验收；8学生借用之仪器设备，应按操作要求使用，并需加以爱护，

8、如有丢失、损坏,限期按价赔偿;9学生如违反规定，经教育而不改正,并造成不良后果者，报请学校酌情处理。工测实验室赔偿规定1仪器、设备凡有丢失、损失，均由负责者负责赔偿;2损坏情况较轻,且能修理复原者,赔偿修理费;3设备丢失或损坏情况严重，不能修复，或虽可修复，但对仪器精度严重损伤者，则酌情按原价或折价赔偿；4仪器价值昂贵，如责任者在经济上无力负担，则除赔偿力所能及的费用外，另给行政处分;5如果属于不听劝阻或有意损坏者，加重赔偿；6赔偿之费用，必须限期交实验室，再转交财务科。除确有经济困难，经学校批准或延期者，逾期不交，从有关费用中扣除。第二部分 单项技能课间实训指导实训一、水准仪的认识与操作一、

9、实训目的（1）了解水准仪的构造,熟悉各部件的名称、功能及作用。（2）初步掌握其使用方法,学会水准尺的读数。二、实训器具DS3型水准仪1台，水准尺1对,尺垫1对，记录板1个，测伞1把。三、实训内容（1）熟悉DS3型水准仪各部件的名称及作用。（2）学会使用圆水准器整平仪器。（3）学会瞄准目标，消除视差及利用望远镜的中丝在水准尺上读数。（4）学会测定地面两点间的高差。（5）实训课时为2学时。四、实训步骤1。安置仪器打开三角架，使架头大致水平，高度适中将脚架稳定（踩紧）。然后用连接螺旋将水准仪固定在三角架上。2.了解水准仪各部件的功能及使用方法（1）调节目镜，使十字丝清晰,旋转物镜调焦螺旋，使物像清晰

10、。（2）转动脚螺旋使圆水准器气泡居中（粗平）；转动微倾螺旋使水准管气泡居中（精平）。（3）用准星和照门来粗略照准目标，旋紧水平制动螺旋，转动水平微动螺旋来精确照准目标。3。概略整平练习如图1（a）所示的圆气泡处于a处而不居中。为使其居中,先按图中箭头的方向转动1、2两个脚螺旋,使气泡移动到b处，如图1（b）；再用左手按图1（b）中箭头所指的方向转动第三个螺旋，使气泡再从b处移动到圆水准器的中心位置。一般需反复操作23次即可整平仪器。操作熟悉练后，三个螺旋可一起转动,使气泡更快地进人圆圈中心。 图1 概略整平方法4。读数练习概略整平仪器后,用准星和照门瞄准水准尺,旋紧水平制动螺旋.分别调节目镜和

11、物镜调焦螺旋，使十字丝和物像都清晰。此时物像已投影到十字丝平面上,视差已完全消除。转动微倾螺旋，使十字丝的竖丝对准尺面，转动微倾螺旋精平，用十字丝的中丝读出米数、分米数和厘米数,并估读到毫米，记下四位读数。5。高差测量练习（1）在仪器前后距离大致相等处各立一根水准尺，分别读出中丝所截取的尺面读数，记录并计算两点间的高差。（2）不移动水准尺，改变水准仪的高度,再测两点间的高差,两点间的高差之差不应大于5mm。五、注意事项（1）读取中丝读数前,应消除视差，符合水准气泡必须严格符合。（2）微动螺旋和微倾螺旋应保持在中间运行，不要旋到极限.（3）观测者的身体各部位不行接触脚架。六、上交资料每人上交合格

12、的水准仪认识观测记录表一份. 水准仪认识观测记录表日期 班级 组别 姓名 学号安置仪器次数测点后视读数（m）前视读数（m）高差（m）高程（m）第一次第二次第三次第四次实训总结实训二、普通水准测量1掌握普通水准测量的观测、记录、计算和检核的方法。2熟悉闭合（或符合）水准路线的施测方法，闭合差的调整及待定点高程的计算.DS3型水准仪1台，水准尺1对,尺垫2个，记录板1个,测伞1把（）闭合水准路线测量或附合水准路线测量（至少要观测五个测站）.（）观测精度满足要求后,根据观测结果进行水准路线高差闭合差的调整和高程计算。（）实训课时为2学时。从指定水准点出发按普通水准测量的要求施测一条闭合（或附合）水准

13、路线，每人轮流观测两站，然后计算高差闭合差及容许值。若高差闭合差在允许范围之内，则对闭合差进行调整,最后算出各测站改正后高差.若闭合差超限,则应返工重测。五、技术要求（1）视线长度不超过100m，前、后视距应大致相等。（2）限差要求fh允=12（mm）（n为测站数）40（mm）（L为路线长度，以公里为单位）六、注意事项（1）已知点与待定点上不能用尺垫，土路上的转点必须用尺垫。仪器迁站时，前视尺垫不能移动。（2）水准尺必须扶直,不得前后左右倾斜。（3）前、后视距大致相等.注意消除视差。七、上交资料每人上交合格的普通水准测量记录表一份； 普通水准测量记录表测 站测 点高 差（m）高 程（m）备 注+校核计算a-b= h= 闭合水准测量成果计算表测段编号点名距