大学生恋爱与性健康期末考试答案资料Word格式文档下载.docx

1、我的答案：C2李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（ ）。0.0脂肪是生命中最具灵性的组织构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪B3男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（ ）。1.0 分A、性别B、性别角色C、性D、性别认同4唐代女性在性文化方面的外在表现是（ ）。束胸、裹脚守节、遵循“三纲五常”可以离婚、再嫁深居闺楼D5青年期常见的性心理障碍不包括（ ）。恋物癖露阴癖同性恋窥阴癖6大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（ ）。两性相恋可以促使人的亲密能力成长相恋的人可以

2、完全打开身体边界相恋需要无条件悦纳他人相恋的时候不那么主张发生性关系7坚持安全性行为包括很多方面，其中（ ）是底线。0.0 分禁欲固定性伴侣拒绝肛交正确使用安全套8提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（ ）。皮亚杰艾瑞克森斯金纳弗洛伊德9美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（ ）。绝对异性恋素质性同性恋双性恋自我不和谐同性恋A10自我意识性别与生物学性别不一致，称为（ ）。性认同障碍性偏好障碍性取向障碍11目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是（ ）。抗病毒治疗抗逆转录病毒治疗ART（鸡尾酒疗法）对症治疗激素治疗12弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（ ）。0-1岁2-4岁4-6岁6

3、-14岁13人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（ ）。女神崇拜生殖崇拜母神崇拜男性生殖崇拜14在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（ ）。男女性心理的差异性性心理的压抑性性道德标准性心理的动荡性15第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。父母教养方式性别刻板文化基因遗传社会不同要求16下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是（ ）。各种书籍、影视畏“性”如虎服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙17下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是（）。月经期怀孕与哺乳期绝经期青春

4、期18大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ）。生理成熟与心理不适的矛盾传统性观念与开放性观念的矛盾男女两性性心理的矛盾生理需要与社会规范的矛盾19在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括：（ ）。着装避免过分暴露晚上十点以前和他说拜拜在寝室单独相处严肃的提醒他要对结果负责；20大学生性心理发展特点不包括（ ）。易于被本能驱使拘谨与羞涩，患得患失文饰性强性意识萌芽212013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于（ ）个/立方毫米的时候。35040045050022违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是：两个相爱

5、的人为发展婚姻关系而发生情爱因为感激而发生情爱性知识匮乏情况下而发生情爱为了获得利益而发生情爱23性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（ ）。第一顺位关系第二顺位关系第三顺位关系第四顺位关系24弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（ ）。两性接触释放、排便、控制学习、发展、友情对异性父母的依恋25下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（ ）。零散非中心化系统的多元化、碎片化26女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（ ）。汉代唐代宋代元代27某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有（ ）。恋物症异装症窥阴症露阴症28

6、大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（ ）。建立良好人际关系能力体验一段美好的爱情大学学习与发展职业能力建立亲密关系292015年12月1日是第（ ）个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向零艾滋迈进”。2526272830儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（ ）。5岁以前5岁以后14-18岁20岁成年31下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。大部分同性爱会发展出双性恋色彩同性爱者不会有异性恋同性爱是一种自我性选择权同性恋形成与早年生活遭遇有关32男孩性早熟认定的年龄是（ ）。八岁前开始性发育九岁前开始性发育十岁前

7、开始性发育没有正确答案33感染HIV后一般会经历的（ ）个阶段。34534胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（ ）。胚胎第1-3周胚胎第5-8周胚胎10-16周胚胎26周35“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇。西周36皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做（ ）。图式同化顺应平衡37皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（ ）。不平衡38美国金塞提出的性取向的计分法为（ ）。1-7级1-5级0-6级0-5级39以下哪位心

8、理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？华生40两性亲密等级划分不包括（ ）。一般的亲密亲密关系高级亲密低级亲密41“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（ ）的观点。儒家道家佛家法家42个体性发展的路径遵循（ ）发展。自性-异性-同性-自性自性-同性-自性-异性同性-自性-异性-自性自性-同性-异性-自性43关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。性欲望是一种生命能量当性欲望被压抑时，会寻找替代出口所有性压抑都是好的社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式44大学生性意识发展的特点不包括（ ）。性意识朦胧性意识成熟性冲动旺盛性

9、道德匮乏45“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。马斯洛霭理士46中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。把简单推向复杂讲究细致的行为准则把复杂归于简单重视人，以人为中心47我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：只有获得没有给予言行一致己所不欲勿施于人洁身自好48性学的三大支柱不包括（ ）。性医学性生理学性心理学性社会学49下列选项不属于青春期的第二性征的是（ ）。女性月经初潮女性乳房隆起男性遗精生殖器官的发育50男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是（ ）。多性伴侣肛交不使用安全套的肛交口交二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1东西方的情爱观有很大差别，西方更多的强调责任，而东方注重身体的权利。（ ）0.0 分