版高考通用技术3年高考+2年模拟精品课件+高清PDF讲义 19Word文档下载推荐.docx

1、C.无尖棱突角,使用更安全D.采用框架结构、卡通造型答案C本题考查设计分析的“人”的要素。“人”是指使用者,C项措施是对使用者的保护,属于人机关系的内容,因此C项正确;A项为“环境”因素,因此A项错误;B、D项为“物”的因素,反映产品本身的结构、功能等因素,因此B、D项错误。3.如图所示是小通设计的木质靠背椅的两个方案,方案1靠背中间为一根木条,方案2靠背中间为一块木板,方案2的主要优点是（）A.更不容易翻倒 B.降低制作难度C.减少制作材料 D.舒适性更好答案D椅子靠背为使用者的背部提供支撑,使使用者感觉舒适。方案2的靠背更宽,舒适性更好,因此D项符合题意。4.某厂打算设计一个经营用大容量（

2、10升）的全自动豆浆机。在设计分析中要考虑的因素有:杯体容量10升,声光提示、报警功能,制作过程自动化,采用数码彩屏显示。在以上因素中应该优先考虑的两项是（） A. B.C. D.答案B本题考查设计中要考虑的因素的实例分析。杯体容量与自动化功能是设计要求,应当首先考虑,声光报警与数码彩屏是产品功能的优化与升级,应在设计要求实现的基础上考虑,因此B项正确。5.如图所示是一款整理盆,适合人坐着时放在腿上使用。设计者在设计时进行了以下分析,其中不恰当的是（）A.搁置在腿上的部分应设计成与腿部契合的形状B.需要将盆分隔成多个区域,分别放置处理前后的蔬菜C.盆体设计成网状结构,以便于处理蔬菜时滤水D.应

3、选择环保材料,有利于健康答案C设计成网状结构时水会漏在使用者身上,因此C项符合题意。6.如图所示是王欢设计制作的一款木质台灯,支撑架由AB与BC构件组成,其连接处通过元宝螺丝进行固定;支撑架ABC与底座之间的连接同样采用元宝螺丝进行固定。如果分别旋松两颗元宝螺丝,可对台灯的高度和照射角度进行调节,以达到最佳的舒适度。下列选项中,关于支撑架BC构件的结构方案合理的是（）答案C本题考查的是结构设计。支撑架BC构件的上端需一个圆孔,下端也需一个圆孔,才能通过元宝螺丝进行固定。但下端为了便于前后转动,应选择C选项底部为圆弧形的结构。7.如图所示为一款钢丝钳,设计该产品时,以下因素中主要是从“物”的角度

4、考虑的是（）A.钳口的硬度B.手柄橡胶套的手感C.钢丝钳操作的顺滑性D.钢丝的直径答案A本题考查的是设计分析的三个要素。设计分析的三要素分别为人、物、环境。手柄橡胶套的手感以及钢丝钳操作的顺滑性都主要是从“人”的因素来考虑的,钢丝对于钢丝钳来说是外部环境,所以钢丝的直径主要是从“环境”的因素来考虑的。8.如图所示是一款折叠式笔记本电脑桌,现需设计一个连接件将床立柱和电脑桌支撑臂可靠连接,调节连接件电脑桌可让上、下铺同学在图示情况下使用,调节方便。下列连接件的结构方案中合理的是（）答案B本题考查的是方案的构思、筛选,方案的构思、筛选一定要根据设计要求,本题选项B符合要求。9.赵明要设计如图所示的

5、儿童跳高架,下列设计分析中不合理的是（）A.立柱采用海绵包裹,防止儿童碰伤B.横杆采用不锈钢管,经久耐用C.立柱的底座应大些,以增加稳定性D.外观色彩鲜艳,以满足儿童的心理需求答案B该产品的使用者为儿童,“不锈钢管”材质太硬,容易对儿童造成伤害,不符合人机关系的安全目标,因此B项符合题意。10.有一个金属构件A固定在墙上,现要把金属构件B与A连接（如图所示）,金属构件B能从平行于墙面转动到垂直于墙面（即水平）,转到水平时能被卡住,并能承受一定的重量。以下连接件方案中合理的是（）答案B本题考查工件的连接。由题中要求,结合题图中金属构件几何形状,分析知B项中连接件符合要求。11.如图为小李家的木凳

6、,他用铁块构思并加工成四个方案,最不可行的是（）答案B本题主要考查方案的构思和筛选。B只能实现同一平面范围内的不同物体之间的连接。所以本题选B。12.如图所示是一款可折叠滑板车,车头下方的斜方管两侧有腰形孔,滑板下方有限位锁（用于固定滑板和车头）,滑板车的车头与踏板之间通过连接件连接。要求车头与踏板之间可折叠,并且使用滑板车时车头与踏板的连接处牢固可靠。下列连接件的方案合理的是（）答案A本题主要考查方案的构思与筛选。腰形孔和限位锁需要具有腰形槽和圆孔的连接件。所以本题的答案是A。13.如图所示的是多媒体讲台,以下设计因素分析主要是从环境的角度考虑的是（）A.采用全钢优质材料 B.大容量的内部空

7、间C.边角圆弧过渡 D.适合各种教室、会议室答案D本题主要考查设计分析。设计分析的环境角度是指环境适应性和环保,适合各种教室、会议室说明这个产品的环境适应性比较好。所以本题的答案是D。14.如图所示是一款U形车锁,直接插在自行车车座下可作挂物支架,分析该U形车锁的设计因素,以下不属于物的因素的是（）A.U形车锁采用U形结构B.U形车锁具有超强抗锯能力C.U形车锁采用碳素材料制作,取用轻便D.U形车锁适用于大部分自行车答案DD是指环境适应性比较好,属于设计分析的“环境”因素。15.如图甲所示构件为两根木头榫接而成,图乙是其中一根木头结构,则另外一根的结构是（）ABCD答案A本题实际上考查方案的构

8、思,需要较好的空间想象能力。本题的答案是A。16.我们在设计制作的过程中,为了降低制作成本和制作难度,常希望使用一些“标准件”。下列对于“标准件”的理解,正确的是（）A.国家给予统一标准代号的零部件B.经国家检验合格或免检的零部件C.全国统一价格的零部件D.已经获得专利并得到保护的零部件答案A本题考查选择合适的标准件。标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件,包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类,A项正确;标准件的生产是放开的,任何企业都可以生产标准件,但质量仍需进行检测,价格受市场调配,B、C项错误;标准件的生产和使用是放开的,不符合专利保护的特征

9、,因此D项错误。17.如图所示的产品既可以当隔热的锅垫,又可以当托盘。采用伸缩式结构以适应不同尺寸的锅,不用时可以折叠。设计该产品时,不需要考虑的因素是（）A.锅的大小和外形 B.锅使用时的温度C.锅的材料 D.锅的轻重答案C本题考查设计时要考虑因素的实例分析。由题干对该产品的设计要求可知,其与锅的材料无关,因此C项符合题意。18.手剥山核桃的传统加工方式是人工敲击,生产效率低且不卫生。现在要设计一台山核桃碎壳机,下列因素中不需要考虑的是（）A.山核桃的大小 B.山核桃的形状C.山核桃的硬度 D.山核桃的生长期答案D本题考查设计时要考虑因素的实例分析。该产品的功能是使核桃壳碎开,与核桃的生长期

10、无关,因此D项符合题意。19.如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌,设计该电脑桌时不需要考虑的因素是（）A.沙发的宽度 B.人体的宽度C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度答案D该产品的使用与沙发的高度无关,因此D项符合题意。20.用铁钉和木板制作一款简易开瓶器（如图所示）,在设计中可以不考虑的因素是（）A.瓶盖的形状和尺寸 B.瓶子的形状和尺寸C.钉子的形状和尺寸 D.把手的形状和尺寸答案B开瓶器用于开瓶盖,与瓶身的形状和尺寸无关,因此B项符合题意。二、非选择题（每空2分,共4分）21.如图所示是轴承座的装配结构示意图,上轴瓦和下轴瓦分别安装在轴承盖和轴承座中,六角螺栓穿过弹簧垫圈将轴承盖固定在轴承座上。轴承座的装配,需要以下环节:安装下轴瓦;安装轴承盖;安装上轴瓦,安装六角螺栓;安装弹簧垫圈;请分析轴承座装配结构和装配工艺,回答以下问题:在轴承座的结构中,用到的标准件有:、（在轴承盖;六角螺栓;弹簧垫圈;轴承座中选择两种,将序号填写在“”处）。答案解析本题考查选择合适的标准件。标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类。六角螺栓与弹簧垫圈属于紧固件,轴承盖与轴承座应根据设计要求的不同设计不同的结构,不属于标准件。