学校作文之校园二三事作文提纲Word文档下载推荐.docx

1、朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。 “铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。 “好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来?“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！ 男生vs女生 “喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵

2、，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般?“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。 在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。 1 酸中带甜。 柚子苦中带甜 早上，正当我们埋头苦读之时，老师微笑着说：“先停一下，我们要下去拔草。”老师说完后，同学们不情愿地放下了书，慢腾腾地挪向操场集合。 不情愿归不情愿，但一到操场便热火朝天地干了起来。

3、看，这边女生三五成群，集体负责一块区域。遇到顽固之敌，另一个便火速增援，两人合力将其连根拔起，因为齐心协力，所以所遇之敌纷纷投降，很快就消灭了所属区域内的草，站起身，歇上一歇，又急忙投身到另一个区域的工作中? 再看，那边男生挽着袖子，双腿迈开，两手交叉，用力向上一拔，便消灭了顽固的草? 拔草就像是一个柚子，虽然很辛苦，但却带着微微的甜味。 辣椒辣中带甜 “下节课上体育，太棒了，快点下去吧。”在欢快的吆喝声中，我们跑向操场集合。 只见体育老师拿着秒表走向我们，心中有种不祥的预感。果然，老师要测800米，迈着无奈的步子走向起跑线，只听一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。 顶着火辣辣的太阳，跑在无

4、尽头的跑道上，心中只有一个信念，加油，重点就在前方。 呼，到终点了，大口大口喘着粗气，喉咙火辣辣地烧着，满头大汗地坐在地上? 幸福像是圆心，可以无限制的扩大，因为我周围的每一个人都是圆规，让我的学校生活不再与泪水重合。 女生vs女生 “你干嘛碰我桌子！”同位向前面的女生嚷嚷道。这两个人好像天生水火不容，从来没有消停过。唯一好处是终于让我感受我耳朵的真正价值了。“哟！这桌子是您家的，有没有写着你的名啊？”那个女生也不甘示弱。我本以为同桌会哑口无言，谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。哇塞！以前还没发现俺同桌竟有这本事。动作出神入化，回击方式简短有力，真可谓女生之典范。只可惜，有种浓烈的神经感，让

5、人哭笑不得。 只见那女生散发着无尽的嘲笑，尖锐之声划破天空。“啊！受不了了。”我无奈的停止她们的斗争，但她们就把我当一透明空气，置之不理，在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊！在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！ 对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！ 人生多磕绊，麻辣更频繁！ 跑步就像一个辣椒，咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。 教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的礼物一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应

6、 上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高 兴。老师说话了：“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完，竟潮我们深深的鞠了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了?原来师生之间可以那么美好！ 初中生活五味俱全，但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强? 天空蔚蓝如洗，太阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中? 伸了伸懒腰，新的一天，期待着班里的新鲜事。 镜头一 s错愕地站在那（时光倒流ing?） 语文老师在讲台上滔滔不绝的讲，s周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻微的鼾声也如涟漪般荡漾? 老师注视着他，眼

7、中飘过一丝阴云。他转身看座次表时，m在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。”s睁开惺忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。老师正欲回头，m又以迅雷之势将s摁下去，老师将不解的s叫起? 于是? 镜头二 走廊里两位同学低头低泣（时光倒流ing?） c和z在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎 这时，脸型修长，鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视 班里同学的行动顿时僵滞了，他俩也杵在那。班主任怒吼一声：“出来！”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开教室? 午后阳光澄澈。 阳光从窗帘的缝隙间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞? 镜头三 前排的同学前仰后合，都捂着肚子狂笑（时光倒流ing

8、?） “啪”一个绿影闪到地上 h：“x,你的彩笔掉了。 2 咸，给“生活”这道菜洒着调味剂。 恶战 “嗯，我就喜欢这个声音”（注：此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样-沸腾了。这是两张熟悉的面孔-灰太狼与小黄鼠（注：灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王-我同位）。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太狼（注：此处 这时，z用异样的眼光死死盯着x的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到z身上 z抬起头，眼泪从眼角挤出来，边笑边说：“h说?说?x的?鞋底掉了。 ? 月明风清，躺在床上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起? 如果说，中学的

9、生活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽? 鼓励出的成功 操场上正进行着一场跑步比赛。男生比赛后，女生上场了。我因多天未参加运动而对比赛大失信心。 随着一声“开始”，同学们如离弦的箭般飞向前跑去。我却在慢慢悠悠地跑着。背后传来“鑫，怎么跑这么慢？”“还不是因为多日未运动嘛。” “看瑶都跑到前列了，你还不加油？”听到这些我信心倍增。“加油！”我俩几乎同时说出。“成功了。 欢呼出的圆满 随着同学们集合的跑步声，一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争。瞧，同学们干得多起劲，不怕脏，不怕累，不怕尘土漫天飞。 “悠嘿悠嘿”，这是同学们加油的号声，“快看快看，我

10、拔出来了”这是同学们胜利的号角。听着这些，我们干得更起劲了。不到一小时，草被我方歼灭无数，我方完胜，未损一兵一将。任务圆满完成。 团结出的胜利 这是一场力量与力量的较量拔河。开始，随着老师一声令下，比赛开始，绳子立刻被拽直了。双方都没有丝毫怠慢，用劲自己全身力气。没有参赛的拼命呼喊，为自己的班级呐喊助威。 双方仍在僵持中。不只是对手松懈了，还是我方拼命了，红绳逐渐被拽至我方。随着一声欢呼，我班赢得了比赛的胜利。 校园的生活丰富多彩，只要细心观察，相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。 如果说，小学的生活是烂漫的， 那么，中学的生活是五彩斑斓的。 -题记 校园生活就像一个五味瓶，装满了无尽的酸、甜

11、、苦、辣、帮凶喜羊羊前来助阵（注：此处喜羊羊乃我之铁哥们，虽说羊狼不共戴天，但在8.2班一切皆有可能），过了一会儿，小黄鼠也叫上伙伴，这样就显得寡不敌众了，灰太狼和喜羊羊败下阵来，这时，灰太狼灵机一动说道：“小心我不给你作业抄”（注：其实我并没有打算给他只图一时保全性命）。恶战终于以和平落下帷幕。 速战 作文课，头疼于我，笑于我。作文课共为两节课，第一节课结束了，“中场休息”。我班喜羊羊（注：此前已介绍过，这里不再介绍）来到被“世人”称为“母老虎”（ 注：此处母老虎为作文居我班前列的“作家”），只见喜羊羊刚伸手去拿母老虎的作业本，只见母老虎虎吼一声：“你怎么不拿别人的，你怎么就愿意拿我的！”这

12、时，喜羊羊差点吓倒在地，抚摸着自己的肚子：“我的妈啊！差点吓破了胆。”紧接着又是一片枪林弹雨，而后就是一片哄堂大笑，真是速战速决。 就这样，我们班（注：八.2班）依然上演着一场场快乐的节目，那把装着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶继续向八.2班洒着美好幸福的调味料。 如果说苦是滂沱大雨，那么乐就是风雨后的彩虹?-题记 岁月的风铃摇落了黄叶，推醒了枯木，回忆初一的生活，情趣无限?苦事- “唉”，随着一声声叹息，每个人都沉浸在苦闷中-作业好多啊!数学5张卷子，英语抄单词3+1，课文?瞧瞧满黑板的作业，几百年能写完啦。在下午的课上，因为作业太多而影响了同学们上课的情绪，结果佩老师臭骂了一顿（那个惨啊）：这

13、点儿作业就多了，哦，就把你们气成这样儿？到了初三你们不得气的跳楼啊，你们?伴随着耳边乱嗡嗡的声音，下课了?乐事- “哦”,自习课，全体老师开会！班里沸腾了，像无头的苍蝇乱飞乱撞，口号是：该死的作业先见鬼去吧！ 自习刚开始，每个人就迫不及待的干起了“大事业”，有看小人书的，有谈论明星的，有仍纸花的，头顶上的飞机到处飞，有听歌的?几乎没有一个没张嘴道。这时，我们班需要一个谨慎的人-“情报员”，为我们汇报情况，同学们玩得更疯狂了? “噔，噔，噔”，同学们听到了一阵急促的脚步声，便一个个以“迅雷不及掩而之势”蹿回了自己的座位，“老师回来了”！“情报员”回来汇报情况了，于是，我们又把作业从鬼 3 门关拉

14、了回来? 短暂的初一生活不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的乐声中结束。一年的时光就似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不平凡的歌，更像夏天炽热的阳光，看似无色，确实有赤橙黄绿蓝靛紫七色组成的最美的一页? “叮铃铃”随着一声清脆的铃声，我们五彩缤纷的校园生活即将上演！下面就跟着我的镜头来看一看吧。 “下面同学们打开同步x页，仔细阅读第x题，等会我要提一个很有难度的问题，开始吧。”顿时下面乱成一锅粥，隐约的听见“小明和小梅是兄妹关系，有一天早晨?”大约过了三分钟，老师提出了一个“高难度”问题，“小梅和小明是什么关系？”我们愣住了，本以为老师会提出一个数学方面的问题，没想到居然问了这样一个问题。我们说完“兄妹关系”后就笑得前仰后合，老师也跟着我们笑了起来。 “下节课上体育喽。”我们一个个