1、拳 卷 画( ) ( )头 握( ) ( )子偷 愉 ( )快 ( )看 ( )悦 ( )东西 三、给红色字选择正确的意思。顾:到商店买货物 照管、注意 回头看1.他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。( )2.小彼得生病了,母亲细心的照顾他。( )3.今天是国庆节,店里的顾客特别多。传:递,转授推广,散布叫来传播表达 4.张择端画的画,是多么传神啊!5.我的情绪迅速传染给了他们。6.刘翔叔叔夺得了110米栏的世界冠军,这振奋人心的消息传遍了全中国。( )四、根据课文内容选择填空。(9 分)桑树 梧桐 桂树 棕树 石榴 橡树 槐树 榆树 松树 高, 壮, 树叶像手掌。 开花红似火, 花
2、开十里香, 结果紫又甜。 四季披绿装, 喜暖在南方, 耐寒守边彊。五、给红色词选上反义词。(9分)连续 寂静 索要 阻挡 提议 东张西望1.这个人左顾右盼,形迹可疑.( )2. 看到有人破坏绿化,你一定要去阻止他。( )3. 大雨持续了一个星期,庄稼全被淹了。( ) 4. 我做这些事,从来没有想过要索取什么。5.我给孩子们提了个建议。6.霎时,教室里安静下来。六、在括号里选上合适的词语。温暖 翻 慈祥 笑 丰厚 愉悦( )的报酬 ( )的母亲( )的怀抱 ( )的心情得意洋洋地( ) 小心翼翼地( )七、将下列句子按正确的顺序排一排。(5 分) )就在她一转身时,我清楚地看到她从自己的钱包里拿
3、出一块钱,放进了售票包。)听到哭声,售票员阿姨拨开人群挤了过来。)她拍拍我的肩膀亲切地说:“小朋友,你怎么啦?” )“哦,是这样,今天阿姨相信你,下次可要注意呀!”阿姨替我擦干眼泪又去卖票了。)我一边抽噎一边说:“我我忘带月票了。八、认真读下面的句子,谈谈自己的感受。(3 分)医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。我的感受是: 。九、阅读。时间和爱的故事 从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、和爱,还有其他各种情感。一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只离开小岛,只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。 过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。 这时,富
4、裕乘着一艘大船经过。 爱说:“富裕,你能带我走吗? 富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。 爱看见虚荣在一艘华丽小船上,说:“虚荣,帮帮我吧! “我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。 悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧! “哦爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。 快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她! 突然,一个声音传来:“过来,爱,我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者默默地走开了。 爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁? “他是时间”, 知识老人答道。 “时间”
5、? 爱问道:“ 为什么时间要帮我?” 知识老人笑道 因为只有时间才能理解爱有多伟大 喜悦 老人 财富 嫉妒1.文中写到的情感有快乐、悲哀、虚荣和悲哀,我知道的情感还有 和 。(4分)2.给文中最后一段加上标点符号。(6 分)。 : , “ ”知识老人笑道( )( ) 因为只有时间才能理解爱有多伟大( )( )3.根据下面的解释,选出合适的词语。感恩不尽 虚荣 悲伤 喜出望外 因为有出乎意料的喜事而特别高兴。对于别人给予的恩情十分感激。4. “只有时间才能理解爱有多伟大”,你是怎么理解这句话的?写一写。(2 分) 我的理解是: 。十、你生日时,爸爸、妈妈是怎样给你过的,回想一下当时的场面,用一两
6、段话把它写下来。(18分)小学语文三年级下册第五单元形成性检测试题B班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语,看谁写得正确、好看!(12分)zh h x zh nn fn no zh zh yn hjng rn i shng tu mo jio k hun h qing ji二、选一选,写一写。 (6分) 呜 咽 咽 喉 咽 下去ch shxi xuxing xing 享 受 输 血 霎 时三、组词。(6+4+4+4)1、同音字组词 。 ( )论 传( ) ( )号y d xng ( )义 皇( ) ( )成2、形近字组词。凑( ) 酒( ) 炸( ) 恰( )奏( ) 洒( ) 作( ) 洽( )
7、3、多音字组词。 zun( ) do ( )钻 倒zun( ) do ( )4、开心转盘。四、读一读,写一写。例:一只小手举起来。 一只小手(颤抖地)举起来。1、医生安慰小男孩。 医生( )安慰小男孩。2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )交谈。3、罐子里装满了水。 罐子里装满了( )水。4、我收到了礼物。 我收到了( )礼物。五、积累平台。(14分)1、把下面的成语补充完整。如愿( )( ) 小心( )( ) 惊( )之( ) 七( )八( ) 四( )八( ) 左( )右( )2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。(“一、十、百、千、万”可以重复使用
8、)发中山水家户丝毫全美 3、慈母手中线, ,临行密密缝, 。你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。六、轻松一刻(2+3)1、猜一猜加“斤”不远,加“元”不近,加“井”向前,加“反”回归。打一部首 ( )2、幽默成语连线。最长的一天 无米之炊最难做的饭 一览无余最宽的视野 度日如年七、课文回顾。(3+2+2) 1、读了妈妈的帐单一课,大家的感受一定很深。请你准备一份“清单”,列举妈妈这些年对你的爱。2、七颗钻石又一次让我们感受到了爱心的可贵。因为小姑娘对别人的关爱,水罐变成( )罐,接着又变成( )罐,后来跳出七颗( ),最后变成了七颗( )。3、八、1、给短文的最后一段加上标点。(6分)2、短文里的最后一句话 是作者要告诉大家的道理。(3分)3、写出和下面词语意思相近的词语。忽然 焦急 以为4、联系上下文理解词语的意思。(2分)急中生智九、习作。(20分)爱是人类永恒的主题。在生活、学习过程中,你一定得到过许多关爱。请你选择让你感受最深的一件事情写出来。注意要把事情写清楚,能给读者留下深刻的印象。题目自拟。参考答案第七大题的第一小题,要写出两件以上的事情才能得全分。第八题阅读1、标点,:“,?”,“,。2、突然 着急 认为3、那些遇到危险丢开伙伴先跑的人,不是真正的朋友。小学语文三年级下册第五单元形成性检测试题C
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