山东省聊城七中中考物理专题训练Word文档下载推荐.docx

1、A电磁铁右端为S极B滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C巨磁电阻的阻值随周围磁场的增强而明显减小D巨磁电阻的阻值随周围磁场的减弱而明显减小4（3分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，假定灯泡电阻始终不变，则下列说法中正确的是（）A两灯均正常发光时，相同时间内乙灯消耗的电能较多B两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮D将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为25瓦5（3分）下列关于安全用电的说法正确的是（）A控制灯泡的开关要与火线相接B雷雨天不能躲在大树下避雨C输电线进户后首先接到总开关上，后面依次是电能表、保险装置D发现有人触电时应首先立即切

2、断电源6（3分）如图所示，将一只标有“6V 3W”的灯泡甲和“3V 3W”的灯泡乙并联后，接在3V的电源上（设灯丝电阻不变），则（）A灯泡乙比灯泡甲亮 B灯泡甲比灯泡乙亮C两灯的实际功率之和小于6W D两灯的实际功率之和等于6W7（3分）下列说法正确的是（）A电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的B电动机可将机械能转化为电能C常用发电机是根据电磁感应原理制成的D常用发电机可将电能转化为其他形式的能8（3分）如图中小磁针的指向正确的是（）9（3分）将“220V 15W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2，串联在220V的电源上，组成闭合的回路（设灯丝电阻不变），则（）A灯泡L

3、1比灯泡L2亮B灯泡L2比灯泡L1亮C两灯的总功率小于15WD两灯的实际功率都变为额定功率的一半10（3分）物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用，下列说法正确的是（）A电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼B电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀C手机的备用电池不能与硬币放到一起，主要是为了防止手机电池被硬币短路而损坏D有些地毯纤维内掺杂着金属丝，主要是为了增加地毯导电性，防止静电11（3分）如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数过一会儿电压表的示数变大，发生的故障可能是（）A可能是L1灯丝断了 B可能是

4、L1短路C可能是L2灯丝断了 D可能是L2短路12（3分）李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中正确的是（）A导体甲的电阻小于导体乙的电阻B导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1AD将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A13（3分）小华同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）A将滑片向左端滑动 B将滑片向右端滑动C增加铁钉上所绕线圈的匝数 D增加一节干电池14（3分）关于图甲、乙所示的实

5、验，下列说法正确的是（）A甲可以研究电磁感应现象B甲实验的过程中，其它形式能转化为电能C乙可以研究通电导体在磁场中的受力情况D乙实验的过程中，其它形式能转化为电能15（3分）有一次，小华在将台灯插头插入家庭电路的插座时，室内电灯突然全部熄灭，原因可能是（）A插头与插座接触不良 B台灯的灯丝断了C台灯的灯座内短路 D台灯的插头内短路16（3分）关于能量和能源的利用，以下说法正确的是（）A核电站是利用核能来发电的B水能、风能和化石能源均是可再生资源C太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动地转化为电能17（3分）有关生活用品利用的物理知识，下列说法

6、正确的是（）A手机利用了电磁波的传播B水银体温计利用了液体的热胀冷缩C电炉子利用了电流的磁效应D高压锅利用了沸点与气压的关系18（3分）如图所示，是研究磁场对通电导线作用的实验装置当接通电源，有电流由A至B通过导体AB时，它受到磁场力作用而向左运动，则（）A只改变磁场方向时，导线AB将向右运动，机械能将转化为电能B只改变电流方向时，导线AB将向右运动，电能转化为机械能C电流方向和磁场方向同时改变时，导线AB仍将向左运动D电流方向和磁场方向同时改变时，导线AB将向右运动19（3分）将“220V 40W”的灯泡L1和“220V 100W”的灯泡L2，并联在实际电压为210V的电路上 （设灯丝电阻不

7、变），则（）A灯泡L1比灯泡L2亮 B灯泡L2比灯泡L1亮C两灯的实际总功率小于140W D灯泡L1的灯丝电阻比L2的小20（3分）如图所示，是实验室用的手摇发电机当老师演示时，某同学发现接入电流表的指针来回摆动，且转动越快灯泡越亮则下列结论正确的是（）A发电机工作过程中电能转化为机械能B发电机工作原理是导体切割磁感线产生电流C指针来回摆动，说明发电机产生的是交流电D转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生的感应电流越大21（3分）如图是探究并联电路电流特点的一种实用电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光过一会儿，由于灯泡L1的质量问题，灯丝被烧断了则下列说法正确的是（）A滑动变阻器实际功

8、率变小 B灯泡L2额定功率变大C灯泡L2亮度不变 D灯泡L2亮度变亮22（3分）小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7Wl2W之间，小明按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、15V两档，将它们连入电路时小明作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示，则下面判断不正确的是（）A小灯泡额定功率为7.5W B在5V时小灯泡的功率为7.5WC在1V电压下小灯泡功率7.5W D在5V时小灯泡功率为1.5W23（3分）如图所示电源电压不变，当开关S2闭合，S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，

9、电流表示数为0.5A，则下列说法中正确的是（）A电压表示数仍为9V BR1的阻值为18CR2的阻值为45 DR2消耗的功率为6.75W24（3分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则正确的是（）Aa端为电源正极 Bb端为电源正极Cc端为通电螺线管N极 Dd端为通电螺线管N极25（3分）下列做法中，不符合安全用电要求的是（）A发现有人触电时，立即用手把人拉开B发生雷电时，不能在高大的建筑物下躲避，而可以在树下躲避C使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触D把家用电器的金属外壳接上地线，可以防止触电26（3分）以下关于核能发电的说法，正确的是（）A由于日本福岛核事故能造成放射性污染

10、，所以应该关闭所有核电站B在不可再生资源日趋珍贵之时，适度发展核电是人类的一种选择C目前核电站获得核能的途径是核聚变，是不加控制的D核反应堆中发生的链式反应是可以控制的27（3分）图中小磁针静止时指向错误的是（）28（3分）如图为滑动变阻器的结构图，向右移动滑片，连入电路中的电阻变大的是（）A甲 B乙 C丙 D丁29（3分）小华组的同学们按图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置如图乙所示完全一样，则（）A灯泡L1和L2的电压分别是8V、2VB灯泡L1和L2的电压分别是10V、2VC电源电压是10VD电源电压是12V30（3分）以下一些生活中常见的物理量，你认为比较符合

11、实际的是（）A我国家庭电路的正常工作电压是220 VB周围人们常用的手机电池的电压约3.7VC一般分子的直径只有百亿分之几米D常见的家用汽车的热机效率可达60%31（3分）小华组的同学们利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关后，不能使小灯泡发光的是（）A塑料笔杆 B饮料吸管 C铅笔芯 D硬纸板32（3分）在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示由图中信息可知（）AA导体的电阻为10BB导体的电阻为10CA导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3ADB导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.3A3

12、3（3分）关于如图中的实验装置，下列说法中哪一个是正确的（）A合上开关后，发生电能转化为机械能的现象B这是研究电磁感应现象的装置C这是研究电流热效应的装置D该装置可以说明电动机原理34（3分）如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）A电流表、电压表的示数都变小B灯泡会逐渐变得更亮C灯泡的亮度会越来越暗D电流表的示数变小，电压表的示数变大35（3分）下列说法正确的是（）A光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B光波、电磁波、声波都可以传递信息C中央电视台与潍坊电视台发射的电磁波在空气中传播速度不同D电磁波的波长越长，频率越小36（3分）当有人触电时，下列做法正确的是

13、（）A将触电人用手拉开B用剪刀剪断电线C赶快切断电源D用干燥的木棍将电源线挑开再抢救37（3分）关于磁感线，下列说法正确的是（）A磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极C磁场中的磁感线是确实存在的D磁感线是由铁屑构成的38（3分）关于电和磁下列说法正确的是（）A一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流B磁场对通电导体作用力的方向与磁场方向和电流方向有关C感应电流方向与磁场方向和导体运动方向有关D通电导线周围有磁场39（3分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则正确的是（）40（3分）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是