中班安全教育《别摸我》文档格式.docx

1、提问：“”在刚才游戏中，你碰了朋友身体的那个部位?”二、 了解自己身体的隐私部位1、出示PPT图片裸体小孩“这个小朋友怎么了？” “应该怎么办？2、 引导讨论：应该把身体的哪些部位遮起来？3、 每位幼儿用贴纸把裸体小孩的隐私部位遮起来。4、 引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不可以露出来。5、 出示PPT图片穿泳装的小孩被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。三、 懂得如何保护自己身体的隐私部位1、讨论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好d、换衣服、上厕所要关门、避开人。

2、2、 出示情景图片a、图上有谁、在干什么？b、小女孩能答应吗？应该怎么办？c、引导孩子想办法告诉孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。3、 出示情境图片二a、医生要干什么?小女孩应该怎么办？b、告诉孩子要让爸爸、妈妈在旁边陪同。4、 懂得尊重别人的隐私。每个人都要保护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应该怎样做？a、不偷看、不触碰、不辱骂、b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。（爸爸、妈妈）四、 游戏师幼玩游戏找个朋友碰一碰。“在游戏中我们不能碰朋友身体的那些部位？”（注意：身体隐私部位很脆弱，游戏中不注意会碰伤游戏隐私部位）（二）1、能区分陌生人与熟人。2、知道不吃陌

3、生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3-4张。2、饼干、巧克力、玩具适量。1、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。（1）请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组，说一说每一组都有谁。（2）小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，认识的人是熟人，不认识的人是陌生人。2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。（1）陌生人都是坏人吗？ 哪些陌生人是好人？哪些陌生人是坏人？为什么？陌生人中有好人也有坏人。很多陌生人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境，警察能保护大

4、家的安全，所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏主意，做一些坏事，欺骗小朋友，有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时，要多加小心。3、教师和幼儿进行游戏遇到陌生人，引导幼儿学习与陌生人正确交往。（1）教师扮演陌生人，走到某个幼儿面前搭话并请他（她）回答，引导全体孩子思考、讨论：你同意他的说法吗？怎样回答更好？陌生人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了！婷婷：“谢谢你！我不认识你，我不吃巧克力。你走吧！陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做朋友吧！瑞瑞：“请别摸我！我不认识你，我要去找爸爸了。“同同，妈妈在那边等你，让我

5、来接你，跟我走吧！同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。“唉！这些小孩真机灵！陌生人给的食物不吃也不要；陌生人触摸、拽拉自己时，要马上避开，大声告诉他不行；陌生人要带你走时，一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。（三）1.能区分熟人和陌生人2.知道自己身体哪些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。3.增强保护自己身体隐私部位的意识。知道自己身体哪些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。PPT图片一、谈话导入，引导幼儿区分家人、熟人、陌生人师：孩子们，你家中都有些谁呢？出了家门，你还认识谁呢？

6、我们称这些认识的人叫什么呢？（熟人）不是家人，也不是熟人，那些不认识的人，我们又称他为什么呢？（陌生人）二、讨论、交流，激发幼儿听故事的欲望“如果陌生人要摸你，你愿意吗”“那如果是你认识的人呢？有个小女孩，名叫小土豆，她今天就遇上了让她不高兴的人，你们猜猜会是什么人呢？（故事：讨厌，别摸我）三、了解自己身体的隐私部位。1.探讨故事是谁让小土豆不高兴了呢？小土豆为什么觉得不高兴？小土豆只喜欢谁触摸她？你能正确区分好人和坏人吗？2.联系自己你觉得身体的哪些地方是我们的隐私部位呢？3.出示PPT图片穿泳装的男孩、女孩你发现了什么？师小结：被泳装遮起来的部位就是不能被别人看到，（胸部、屁股、生殖器官部

7、位）这些部位属于隐私部位，不能被别人触碰到。嘴巴和手虽然不属于隐私部位，但是同样不能让别人随便亲，随便摸，我们要好好保护好自己的身体。三、懂得如何保护自己身体的隐私部位。1.讨论：怎样才不会被别人看到我们身体的隐私部位呢？2.讨论：所有的陌生人和熟人都不可以触摸到你吗？a、医生b、警察C、老师医院里的医生给你看病或体检时，需要触碰到你的身体；警察叔叔带你过马路时，可能会抱着你、拉着你；中午起床时，幼儿园的老师会给你整理衣服，也会触摸到你的身体，但这些都是正确的触摸。不过一定要记住：有时候的触摸会让你觉得很讨厌、很不舒服时，我们要大声地说：不行!对，包括你身边的每一个熟人。3.懂得尊重别人的隐私。a、不偷看、不触碰4.联系故事，商讨伤害后的正确方法小土豆遇到了伤害，她是怎样做的呢？如果是你，你会怎样做呢？当不好的事情发生后，我们要勇敢地告诉家里的人，最关键的是要记住坏人的样子，这样警察叔叔和家里的人才会很快抓到他。小朋友们不要害怕，不要过于担心，好好保护好自己，坏人是少的，爱我们的人永远比坏人多得多！