学年高一下学期期中生物试题 1含答案解析Word下载.docx

1、A人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱B有的人常吃咸鱼、咸肉，但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定C在正常情况下，一个人的体温是恒定不变的DCO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态4正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列叙述错误的是（ ）A内环境渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-B高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37C血浆的pH是由血浆的氢离子维持的，与其他物质无关D喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的稳定5在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、出汗等。下列有关叙述正确的是（ ）A大量产热会使体温急剧升高 B大量出

2、汗会使血浆的pH下降C大量出汗可使血浆渗透压降低 D大量出汗有利于机体体温的稳定6如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会：（ ）A能运动，针刺有感觉 B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉 D不能运动，针刺无感觉7反射有非条件反射和条件反射之分。下列有关它们的叙述，错误的是（ ）A两者都有助于动物适应环境B条件反射是建立在非条件反射基础上的C条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的D条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与8乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该农药可以（ ）A使乙酰胆碱持续发挥作用 B阻止乙酰胆碱与其受体结合C

3、阻止乙酰胆碱从突触前膜释放 D使乙酰胆碱失去与受体结合的能力9人体的内分泌系统包括多种内分泌腺，下列器官不属于内分泌系统的是（ ）A分泌生长激素的垂体 B分泌唾液的唾液腺C分泌甲状腺激素的甲状腺 D分泌肾上腺素的肾上腺10下列激素是由垂体分泌的是（ ）A胰岛素 B胸腺激素C促甲状腺激素 D促性腺激素释放激素11关于激素调节特点的叙述，错误的是（ ）A需借助体液运输 B发挥作用后立即失活C作用特定的细胞、器官 D在代谢时发挥催化作用12人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程。下列推断正确的是（ ）A饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加B

4、口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋C出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少D出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加13对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是（ ）A适当撤减衣服 B加盖棉被，增加排汗量C用酒精棉球擦拭四肢等部位 D在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾14X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是（ ）AX的分泌减少 BX的分泌增多CY的分泌停止 DX的分泌停止15被免疫细胞识别的外来分子是（ ）A抗体 B抗原 C淋巴因子 D溶菌酶

5、16下列关于免疫的叙述，错误的是（ ）A人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关B免疫系统通过防卫功能消灭入侵的病原体C抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D肿瘤患者的免疫监视和消除功能低下17B细胞和T细胞的共同点不包括（ ）A它们都具有特异性B刺激后，都可以经历活化、增殖过程C它们都来自骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟D它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原18在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应及所用的蛇毒分别是（ ）A特异性免疫、抗原 B特异性免疫、抗体C非特异性免疫、抗体 D非特异性免疫、抗原19以下关于植物激素的说法，

6、错误的是（ ）A植物激素能促进植物生长B植物激素是一类化学物质C植物激素在植物体内含量很少D植物激素不直接参与细胞内的代谢活动20园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪其目的是（ ）A抑制侧芽生长 B抑制顶端优势C抑制向光性生长 D抑制其开花结果21果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（ ）A细胞分裂素促进果实生长B乙烯抑制果实的生长和成熟C脱落酸促进细胞分裂和果实脱落D生长素对果实的发育和成熟没有影响22在足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（ ）A下丘脑和脑干不参与这个过程的神经调节B这些过程

7、涉及一系列的反射活动C在大脑皮层调控下球员相互配合D球员在神经与肌肉的协调下起脚射门23有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断不合理的是（ ）A食用草乌炖肉会影响身体健康B钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流C钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态D阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状24下列对激素间相互关系的描述，正确的是（ ）A胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系B生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡C胰岛素可降低

8、血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡D雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系25将放射性碘注射到三组生理状况相同的家兔体内。4d后又给三组家兔分别注射生理盐水、甲状腺激素、TSH。实验期间测定家兔甲状腺的放射量。结果如图：给a、b、c三组家兔依次注射的试剂是（ ）A生理盐水、甲状腺激素、TSHBTSH生理盐水、甲状腺激素C甲状腺激素、生理盐水、TSHD生理盐水、TSH、甲状腺激素26关于浆细胞和效应T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是（ ）A前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫B前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞C前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞D病原体首次进入机

9、体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用27有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。以下相关叙述，正确的是（ ）A该过敏反应不具有特异性和记忆性B发生该过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下C已免疫的机体再次接触该青霉素制剂后会发生自身免疫反应D在注射青霉素制剂前，需要进行皮试以确定病人是否会过敏28自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（ ）A肝细胞表面的某种结构相当于抗原B淋巴因子和抗体没有参与攻击肝细胞C在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的D在该免疫反应的发生过程中，只有细胞免疫发挥作用29下列

10、关于生长素和乙烯的叙述，正确的是（ ）A植物体内生长素的含量会影响乙烯的合成B生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育C生长素是植物自身合成的，乙烯来自环境D生长素分布广泛，乙烯只分布在成熟果实30以下关于植物激素的叙述，正确的是（ ）A赤霉素决定细胞的分化 B脱落酸促进果实和叶脱落C细胞分裂素和生长素作用相同 D恶苗病是由赤霉素含量太少造成的31如图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ）A的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多B中含激素、蛋白质、乳酸、CO2等物质C肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到中D摄入过多过咸食物后，会引起内液体

11、的量增加32下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（ ）A一般成年人可以“憋尿”，这体现了神经系统的分级调节B“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D学习和记忆是人脑特有的高级功能33研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是（ ）A轴突1释放的递质可引起K+快速流出神经元MB轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性C轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合34关于神经调节和体液调节之间的关系，下列叙述错误的是（ ）A内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调

12、节B内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能C人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调D下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经体液调节35研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和（或）2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）A喷施赤霉素和2，4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落B赤霉素比2，4-D更能抑制柑橘内源脱落酸的合成C赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成D赤霉素、2，4-D与脱落酸对柑橘脱落的作用相反36剧烈运动时，体内会发生一些变化。A大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性

13、B大量消耗葡萄糖，血糖的浓度会相应降低C大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降37下图表示人体血糖调节的部分过程。型糖尿病患者体内会产生针对胰岛B细胞的抗体，阻止过程进行；型糖尿病患者体内会产生针对靶细胞的抗体，阻止过程进行。下列关于这两种糖尿病的相关分析合理的是A两种糖尿病患者胰岛素的含量都会减少 B两种糖尿病都属于自身免疫病C胰岛B细胞对血糖的敏感度均降低 D两种糖尿病都能通过注射胰岛素治疗38【最新】1月美国学术期刊免疫报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验，下列叙述错误的是A在抗原刺激下，小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和效应T细胞B接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体C实验鼠B不患病可能与移植的脂肪组织有关D该实验足以证明脂肪组织中有记忆T细胞39下列关于“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（ ）A用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条，生根数量可能相同B探究促进插条生根的最适生长素浓度时，预实验的目的是排除