基于微信公众平台家教服务系统开题报告.docx

1、基于微信公众平台家教服务系统开题报告基于微信公众平台家教服务系统开题报告基于微信公众平台的家教服务系统开题报告作者: 日期：X大学本科毕业设计(论文）开题报告学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目基于微信公众平台的家教服务系统一、选题背景和意义随着计算机技术的发展与壮大,互联网极大地改变了人们的生活方式,丰富了人们获取信息的途径，使得人们更倾向于通过网络查询自己所需要的信息。而现在我国的教育仍然是以文化科的学习为主,以成绩为重,特别是每年的小升中、中考、高考，是每位有志学子为之奋斗的目标。因此，每位望子成龙、望女成凤的家长都会为自己的孩子找一个优秀的家教，让他们在假期、周末甚至是

2、每天晚上来辅导孩子的功课。而大学生作为经历过中考、高考的成功者，有着非常宝贵的学习与考试经验,也就成为了家长对家教的最理想选择。大学生获得家教信息的途径主要有通过中介公司介绍、通过兼职网站介绍以及通过同学推荐。这些获取家教信息的途径都需要付出一定的信息费才能获取它们,但是信息的真实性与有效性却还待检验，很多大学生都有过被中介公司坑骗的经历，所以很多大学生嫌麻烦，怕被骗，宁愿选择去发传单、送外卖这样的兼职工作，而这些兼职工作却不能让人得到有用的锻炼。大部分的家长更愿意选择所在地知名高校的大学生作为孩子的家教老师,而家长们获取家教信息的方式也主要是通过家教中介介绍,但是这些中介介绍的家教老师却往往

3、不能满足家长和孩子的要求，这样不仅浪费了孩子的时间，也给家长造成不小的经济损失。现在在网络上也有很多的家教网站,虽然这些网站是以一种全新的方式出现在我们眼前,但是仍旧不能摆脱他们中介的本质，网站虽然允许家长和大学生以匿名的方式浏览部分信息，但是如果想要获取进一步的信息去联系对方,就需要注册登录并支付一定的费用。所以考虑到家教中介对大学生和家长的信息欺诈，我决定设计开发一个免费的大学生家教信息服务平台。该信息服务平台将在保证家教信息有效性的基础上,为大学生和家长提供一个信息发布、信息检索以及信息分享的空间。在如今智能手机已经普及的时候，人们可以随时随地的上网，这是PC电脑所做不到的,所以做移动端

4、软件比PC的更好，而做移动端的话常见的有传统a和微信公众平台，传统p开发成本比微信公众平台高，开发周期相对也会长一点,而且传统app的推广是个难题,一个的体量少的几兆，多的几十兆，虽然现在家里单位WFi很普遍，但是总有找不到Fi却出现突发的app需求的时候,而依靠目前2g龟速，g舍不得用的时候,许多人也是有心无力，而微信是每个智能手机用户手机里必装的一个应用,人们只需要搜索一个公众账号或者扫一个二维码，添加，然后就可以使用。传统pp升级也是个难题，不仅耗费时间流量，而且也有可能会破坏现有的使用习惯(升级后界面面目全非）,而微信公众平台不同,它的所有功能升级都在后台进行，用户并不需要去体验这个过

5、程，只可能会在下次打开这个账号的时候发现功能更多了，仅此而已。在传统app中，两个不同领域的app 只能是隔绝的，而在微信公众平台中它们却能“在一起”,微信公众平台能将原本八竿子打不到一块的两款应用合到一起去,而这只需要开放一个api制作一个小功能即可实现。传统pp开发的时候遇到的难题就是跨平台，安卓与io相互隔绝，同样的功能却要在不同架构下分别做开放，而且经常无法同步，而微信公众平台就不需要担心这个问题,它是以微信做平台,只要微信作为一个应用能保持安卓与is版本的同步,微信平台上的用户就会免去以前使用app的痛苦。相较而言,微信公众平台有着app没有的优点，却能做到与app的功能相差无几的事

6、，所以我决定基于微信公众平台设计开发这个家教服务系统。二、国内研究现状、发展动态目前,在国内孩子业余的辅导方式大致有三种：辅导班、家教、网络教育,由于家教的面对面、一对一或者多对一逐渐被更多地家长所接受,家教也从一开始的贵族消费群体为主转为平民化消费了,家教在三大辅导方式中的比重也越来越重。0世纪90年代末,家教在中国逐渐普及,从上海、北京等大城市兴起,随后向全国蔓延。发展至今,家教已经成熟化、规范化、多元化,大学生或教师们不在像以前一样要去大街上写个牌子说做家教，也不需要在辛苦到处跑中介找家教信息，在这个信息化的“互联网+”时代,很多的家教网站如雨后春笋般冒出来，让人们可以足不出户的就找到自

7、己所需要的家教信息,方便了找家教或者想做家教工作的人。但是这些网站却都仍旧有着中介的性质,人们必须交纳一定的会员费才能获取到自己所需要的信息。三、研究的内容及可行性分析1.研究的内容:本文将在进行充分调研分析的基础上,借鉴当前的各种家教信息平台以及其他信息发布平台,设计并实现一个BS结构,基于微信公众平台,具有友好界面且适应当前教育环境的,面向大学生以及家长的家教服务系统。系统将互联网技术、家教寻找以及微信公众平台相结合,在会员信息的严格认证下，通过家教信息的网上发布、检索以及相互交流达成意向等过程,为家长和大学生提供一个可信赖的平台，系统主要面向某一具体城市的家长以及大学生，为他们提供一个发

8、布、检索搜寻、互相交流家教信息的环境，从而避免大学生和家长受制于中介机构的可能。该系统由用户管理子系统、会员认证子系统、家教信息管理子系统、平台管理子系统以及反馈子系统等五个模块组成。用户管理子系统与会员认证子系统能够保证会员信息的真实性与家教信息的有效性；家教信息管理子系统根据会员的身份向其提供不同的家教信息发布与检索功能;平台管理子系统将能够呈现系统平台是否流畅运行，以及数据库等工具的运转状态，为系统的稳定运行提供保障；反馈子系统由教员评价栏目和家长评价栏目组成，教员评价栏目的目标群体是大学生,主要用于大学生对家长以及学生在家教过程中的表现进行点评,而家长评价栏目的目标群体是家长，主要用于

9、家长对大学生在家教活动中的表现进行点评。2.可行性分析(1)技术可行性:分析了用于实现系统功能和性能的技术以及对项目开发是否可能担负的风险也进行了分析,并参考了同行业领域近似案例的技术分析的结果。此家教服务系统是B/S结构,用ASP.E技术开发，并且在微信公众平台上运行,可实现所有用户在寻找家教问题上的要求进行管理，不存在任何的开发风险,所以在技术上是十分可行的。(2)经济可行性:经济可行性是指某个系统产生的经济效益,应该远远高于创建这个系统的成本价值，这个家教服务系统是为了任职教师或是大学生的兼职需要，并且是在如今十分流行的微信公众平台上运行，人们只需搜你的公众号或者扫二维码就能使用你的系统

10、，在资源耗费上减少了到处张贴广告的各种费用，也节省了发布信息所耗的时间,极大地提高了寻找家教的效率，此系统在微信公众平台上运行简单易操作，也免去了花费人力财力去学习操作，因此在经济角度上也是可行的。(3)操作可行性：在微信如此流行的今天,以微信公众平台为平台运行的系统呈现给用户的运行界面是用户所熟悉并且简单易操作的界面,用户可以很快的入手并加以利用，因此系统在操作可行性方面也是可行的。四、论文拟解决的关键问题及难点本文在家教服务背景上,分析了家教服务系统的实际需求和业务流程,并结合模块化的思想,设计和实现家教服务系统:(1)调研家教系统的功能需求现状，分析家教系统包括的具体业务功能。(2)广泛

11、查阅文献资料，对家教系统所涉及到的技术进行认真学习，对所涉及到的业务逻辑进行深刻了解。()在对具体系统业务需求详细分析下，与实际情况结合,设计系统在微信公众平台上的功能分布。（)在做好系统需要的所有功能后还需要与微信公众平台的接口相连接,并且做好客户端的管理软件。五、研究方法本系统采用的开发工具是Viual Studi2,采用A srve数据库，在微信公众平台上运行。（1)系统安全性问题:采用密码保护、验证码双重保护。(2)网站的可扩展性：功能可随着需求的增加而逐步完善，在数据库设计和编码上都要好好考虑可扩展性。(3)注册用户的认证问题:教员需要上传学生证或者其他能证明自己身份的信息认证后才能

12、使用更丰富的功能。软件功能图:技术路线:(1)按照系统可行性进行模块的划分以及功能需求划分,完成整体实现思路（2）申请微信公众平台服务号，并且申请云服务器（3）)完善数据库设计(采用L SEVE数据库进行开发)(4)根据功能需求用asp.nt在visal udio环境下开发家教服务网站（使用html、div+css、javacri、C#）(5主要采用三层架构进行开发，分成L表示层、BL业务逻辑层、DAL数据访问层(6)网站开发完成后将代码部署到云服务器上并进行调试修改(7)根据需求用VS2012开发桌面管理软件简化公众平台的管理操作架构示意图：三层架构六、论文的进度安排2015年月1日-1月1

13、4日确定论文题目,经导师审查后，查找资料,撰写开题报告，并进行开题答辩2015年11月15-206年1月查阅资料，学习微信公众平台开发,完成家教网站主体功能开发，并进行中期检查答辩206年2月-1年月完成家教网站所有功能开发,并部署到云服务器,并且进行微信公众平台的接口配置,进行整个系统的调试修改，01年4月-26年6月完成整个毕业设计的开发，根据开发过程撰写毕业论文，进行毕业设计最终答辩七、主要参考文献 陈静. 家教管理系统的设计与实现D.山东大学,0.2 赵成丽. 网络信息系统可生存性的若干关键技术研究D.吉林大学,013.3 张红艳. 家教网的设计与实现D. 吉林大学,2012.4 岳俊

14、华. 大学生信息社区系统的设计与实现J. 中小企业管理与科技, 2013（36): 61-262 张海超. 网络即时家教业务研究与系统设计J. 0146 李海成. 家教信息管理系统的设计与实现D.电子科技大学,2011. 舒泉恺. 基于 AS的家教管理系统的设计与实现云南大学,2012.8 韦春暖. 信息管理系统的设计与开发J. 考试周刊，21,56:-15.9 项永明大学生家教系统的设计与实现D吉林大学,20150 孙庆博、沈佳基于SP的网上家教信息系统的设计与实现j，2008八、指导教师意见签名: 1 年月日九、开题审查小组意见开题审查小组组长签名: 201年月日附：元宇宙 （新兴概念、新

15、型虚实相融的互联网应用和社会形态） 元宇宙（Metaverse）是整合了多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，通过利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。 元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。但元宇宙的发展是循序渐进的，是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下，由众多工具、平台不断融合、进化而最终成形。 它基于扩展现实技术提供沉浸式体验，基于数字孪生技术生成现实世界的镜像，基于区块链技术搭建经济体系，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合，并且允许每个用户进行内容生产和世界编辑。 元宇宙一词诞生于1992年的科幻小说雪崩，小说描绘了一个庞大的虚拟