山东日照高三下第一次重点考试语文文档格式.docx

1、面试的时候，考生回答考官问题要从本人的实际情况动身，不夸大，也不自卑，将自己的真实实力展示出来，关于缺点也无需_。近期召开的中央经济工作会议，不仅提出了明年短期稳增长及促进经济结构_的诸多措施，还对目前社会各界广为关注的体制改革如何推进进行了部署。A、显耀掩饰调控B、显耀掩盖调整C、显要掩饰调整D、显要掩盖调控4、以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是A、莫言获诺贝尔文学奖后，红高粱家族生死疲劳蛙等作品畅销一时，他也因此成了炙手可热的畅销书作家。B、不管是进口车，依旧国产车，不管是新下线的车依旧“刷新”的老车，现行价格都与消费者心目中的期望值相去甚远，汽车降价是众望所归。C、春节期间新华书店精

2、心策划了“享受阅读享受生活”的大型阅读活动，还给出了低廉的折扣，吸引了许多消费者大方解囊。D、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来确实是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议的。5、以下各句中，没有语病的一句是A、研究认为，最近频发的强雾霾天气，是异常天气形势造成中东部大气稳定、人为污染排放、浮尘和丰富水汽共同作用的结果。B、由于美韩、美日军演同时进行，加剧了朝韩紧张局势，进一步恶化了东北亚的安全环境，不利于东北亚的和平与稳定。C、省政府已明确指出，廉租房能够在经济适用住房中配建，也能够在一般商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区被边缘化的现象。D、这本书精心选配了

3、10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。【二】（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成68题。大学生志愿精神的培育陈翔所谓志愿精神，是指一种自愿、无偿地参与推动人类进展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种特别重要的方式。志愿精神是当代全球社会推崇的重要价值理念，它是表达一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。在一些国家，志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓，是个人对生命价值、人类社会积极态度的彰显。因此，以“奉献、友爱、互助、进步”为差不多内容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神，是一种以无私助人为价值取向

4、的生命价值观，它对社会进步、文明创造等方面都有重要作用。在封建时代，志愿精神有其时代的社会价值内容和价值特征，而在我国社会主义初级阶段，志愿精神演化成为一种高尚理念和价值奉献。志愿精神的培育过程必定是公民对志愿精神所表达的价值理念的认同过程，是对志愿精神内涵的认知、评价、选择、实践的动态开发和深化过程，进而落实、推进和成型，最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。当代中国，大学生是青年群体中的精英，他们正处于人生价值观形成和塑造的关键年龄阶段，处于社会责任和完整人格形成的关键时期。他们是社会以后主流意识形态的承载者，是志愿精神传承及建设的主力军。大学生的志愿精神，自然要遵循价值观形成

5、的固有规律，经由价值认同环节来完成培育重任。价值认同的过程，是大学生塑造自身志愿精神和价值观念的必由路径，也是改造思想、统一意识的重要途径。志愿精神的培育需要对志愿精神内涵的认知、态度和情感等进行不断内化，即从价值观层面去认知、评价、选择。探究大学生志愿精神的培育方法，不仅能引导大学生提高个人思想道德水平，形成稳定的道德品质，构建和谐校园，更是培育大学生社会主义核心价值观的重要抓手。培育大学生志愿精神，首先是对志愿精神的认知，其核心方法是对志愿精神的宣教，在大学生思想上渗透，使他们获得情感上的尊重、实践中的荣誉体验，进而形成稳定的德性需求和志愿伦理规范的思想品德。大学生要准确把握志愿精神的科学

6、内涵，要了解怎么样的公民行为表达了志愿精神，要明白志愿精神对个人成长、社会进步及人类进展的重要作用。其次是对志愿精神的情感认同，在认知的基础上，对志愿精神形成确信、喜爱及积极参与等态度，这些情感体验，是满足人们自身的“友爱、归属与尊重”的心理与情感需要。大学生的志愿精神不能仅仅停留在认知和情感上，更重要的是落实到行动上，形成行动认同。只有通过认知、情感和深入行动三方面，大学生的志愿精神才能有效地内化成稳定的公益伦理。特别是在志愿服务实践中，志愿精神的传播和志愿价值的表达，会进一步促进和推动大学生志愿活动的榜样效应和志愿精神的传承进展，使大学生真正成为志愿精神践行的主力军和生力军，为带动全社会的

7、志愿风气和以后社会的良好道德秩序做出有益的、积极的贡献。（选自光明日报2018年2月16日，有改动）6、以下关于“志愿精神”的表述，不正确的一项为哪一项A、志愿精神是表达民族精神风貌、国家文明程度的重要指标，是一个国家公民社会和公民社会组织的精髓。B、志愿精神是美好、崇高的文化精神，表达的是无私助人的生命价值观，在推动社会前进、促进文明创造等方面作用重大。C、志愿精神在不同的历史时期表达的社会价值内容和价值特征也不相同，在我国现阶段演化成为一种高尚理念和价值奉献。D、志愿精神能够培育，通过培育使公民认同志愿精神的价值理念，并最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。7、以下各项中，不属

8、于培育大学生志愿精神的方法的一项为哪一项A、引导大学生提高思想道德水平，形成稳定的道德品质，构建和谐校园，培育大学生社会主义核心价值观。B、在大学生中宣教志愿精神，在思想上渗透，使他们在情感上和实践中有所获得，形成稳定的思想品德。C、使大学生在情感上认同志愿精神，形成确信、喜爱、积极参与等情感体验，以满足自身的心理与情感需要。D、开展大学生志愿服务实践活动，形成大学生对志愿精神的行动认同，使大学生以实际行动落实志愿精神。8、依照原文内容，以下理解和分析正确的一项为哪一项A、培育大学生志愿精神的全然缘故在于大学生在青年群体中处于精英地位，他们正处于人生的关键时期。B、大学生承载着社会主流意识形态

9、，在志愿服务实践中应真正成为志愿精神践行的主力军和生力军。C、培育大学生的志愿精神要遵循价值观形成的固有规律，不断内化志愿精神内涵的认知、态度和情感。D、大学生志愿活动的榜样效应和志愿精神的传承进展，带动了全社会的志愿风气和以后社会的良好道德秩序。【三】（12分，每题3分）阅读下面的文言文，完成912题。李藩，字叔翰，赵郡人。藩少恬淡修检，雅容仪，好学。父卒，家富于财，亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，以故人子署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竞罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。张建

10、封在徐州，辟为从事，居幕中，谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史，带使职，建封病革，兼疾驱到府，阴有冀望。藩与同列省建封，出而泣语兼曰：“仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也?宜疾去!不假设此，当奏闻。”兼错愕不虞，遂径归。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒，密诏杜佑杀之。佑素重藩，因出诏，藩览之，无动色。佑曰：“慎勿出口，吾已密论，持百口保君矣。”德宗得佑解，怒不释，亟追藩赴阙。及召见，望其仪形，曰：“此岂作恶事人耶!”乃释然，除秘书郎。元和初，迁吏部郎中。制敕有不可，遂于黄敕后批之。吏曰：“宜别连白纸。”藩曰：“别以白纸，是文状，岂曰批敕耶!”裴垍言于帝

11、，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。四年冬，帝顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：俭以足用。盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，那么百姓既足，君孰与不足!自然帑藏充羡，稼穑丰登。假设人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，那么百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古，思跻富庶，躬尚勤俭，自当理平。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。元和六年卒，年五十八，赠户部尚

12、书。藩为相材能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。（选自旧唐书列传第九十八，有改动）注释：革，通“亟”，指病重。帑藏（tngzng），国库。9、对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A、兼错愕不摩 虞：欺骗B、以为有宰相器 器：才能C、或家给人足 给：充足D、极言箴规 规：劝谏10、以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是11、以下各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是12、以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项A、李藩年轻时安闲淡泊，勤奋好学，乐善好施，四十多岁时还没有做官；后来在东都留守杜亚处任从事，因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而

13、辞职离任。B、李藩在幕府中任职时待人谦逊，因他的阻碍濠州刺史杜兼的企图没有得逞，受到诬告后皇上下诏要杀他，由于杜佑的极力申辩和推举，皇上任命他为秘书郎。C、李藩任吏部郎中时，得到裴垍的赏识和推举，皇上特别器重他；李藩做宰相才能不如裴垍，孤高苛刻不如韦贯之，但人品清正行为规范，跟他们是同一类人。D、李藩认为，假如国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国贫家困、盗贼纷起的后果；因此力谏皇上俭省用度，以示崇尚节俭。第II卷（共114分）【四】（24分）13、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。（5分）（2）

14、诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，那么百姓既足，君孰与不足!14、阅读下面一首清诗，然后回答以下问题。（8分）小园黎简水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。（1）请简要分析“山光窥短墙”中“窥”字的妙处。（4分）（2）后两联表现了诗人怎么样的思想品格?请简要分析。15、补写出以下名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）（1）桃之夭夭，_。之子于归，宜其室家。（诗经桃夭）古来圣贤皆寂寞，_。（李白将进酒）（2）_，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）三杯两盏淡酒，_!（李清照（声声慢）（3）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，_。不义而富且贵，于我如浮云。”（论语述而）渔舟唱晚，_；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃滕王阁序）（4）纵