七年级生物上学期综合测试题 苏科版文档格式.docx

1、7.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物象应是（ ） A.p B.q C.b D.d8在显微镜下观察到的在视野左下方，要想将物象至于视野正中央，应将装片移向（ ） A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方9.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到的细胞数目最多（ ）A.目镜10，物镜10 B.目镜10，物镜40C.目镜15 D.目镜5 10.在使用显微镜时，可用来调节光线强弱的部件是（ ） A.粗准焦螺旋 B.转换器 C.遮光器 D.细准焦螺旋11.植物需要量最大的无机盐是（ ）A氮、磷、钾 B钾、钙、镁 C铁、硼、钾 D钠、钾

2、、铁12.用盐腌菜时，菜发生的变化是（ ） A细胞吸水，菜变硬 B细胞吸水，菜变软C细胞失水，菜变硬 D细胞失水，菜变软13.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） A生物对环境的影响 B环境对生物的制约C生物对环境的适应 D环境对生物的适应14.人们在养金鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（ ） A. 清洁鱼缸里的水 B. 供给鱼新鲜的食料 C. 使鱼缸更美观 D. 增加水中氧的含量15.儿童患佝偻病，是因为饮食中长期缺乏含（ ）的无机盐A钙 B铁 C碘 D锌16.下列不属于生态系统的是（ ） A. 一片树林 B. 一块草地 C. 一间教室 D. 一座城市17.观察生活在北极

3、的极地狐和非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是（ ）A阳光B水C温度 D空气18.探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（ ） A所有变量都相同 B只存在阳光这一变量的差异 C除阳光外其他变量都不相同 D以上说法都不对19.正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ）A米饭 B青菜 C瘦肉 D水果20.蘑菇营养丰富，含有人体必需氨基酸、矿物质和多糖等营养成分。在分类上它属于（ ） A细菌 B真菌 C病毒 D非生物21.裸地、草坪、灌木丛、森林对空气湿度影响最大的是（ ）A.裸地 B.草坪 C.灌木丛 D.森林22.教室若长时间不开窗，

4、很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ） A. 二氧化碳浓度太高，缺氧 B. 温度太高 C. 氧的浓度太高 D. 病毒和细菌太多23.右图为根尖结构示意图，根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是 （ ） A. B. C. D.24.夜晚到来，最好不要把较多的盆栽花卉植物放到卧室内，其原因是（ ）A植物的光合作用产生二氧化碳 B植物呼吸作用消耗氧气C植物呼吸作用产生氧气 D植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧气25.在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是（ ）A将叶片浸到清水中直接加热 B将叶片浸到酒精中直接加热C将叶片浸到酒精中隔水加热 D将叶片浸到碘

5、酒中隔水加热26.鼠妇的生活环境是（ ） A水中 B干燥的陆生环境 C潮湿的陆生环境 D土壤里27.下列结构中，使根不断长长的是（ ） A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区28.把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）A.韧皮部 B.木质部 C.筛管 D.导管29.我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（ ）A.测量地窖内二氧化碳的含量 B.测量地窖内氧气的含量C.主要是为了照明 D.测量地窖内一氧化碳的含

6、量30.下列哪一位科学家被称为“杂交水稻之父”（ ）A.达尔文 B.虎克 C.袁隆平 D.恩吉尔曼31.在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）A.胃 D.大肠 C.小肠 D.口腔32.地球上最大的生态系统是（ ）A.生物圈 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统33.右图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是（ ）A甲表示吸气，膈舒张并上升 B乙表示吸气，膈收缩并下降 C甲表示呼气，膈收缩并上升D乙表示呼气，膈舒张并下降34.用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜（ ）A.较大的光圈和平面反光镜 B.较大的光圈和凹面反光镜C.较小

7、的光圈和平面反光镜 D.较小的光圈和凹面反光镜35.某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产 ，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链36.淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是（ ）A.氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C.甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸 D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖37.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。这是因为（ ）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈C.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱38.小明给花生施

8、肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（ ）A.肥料少了，花生缺乏营养 B.肥料多了，土壤溶液浓度过高C.土壤板结，花生无法吸收水和无机盐 D.所施肥料不正确，无法被植物吸收39.下列属于生产者和消费者之间的关系的是（ ）A.青蛙捕食昆虫 B.青蛙捕食蚊子 C.黄鼠狼吃鸡 D.羊吃草40.几百年来，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰，但只要多吃柑橘，坏血病就能很快治愈。这是因为柑橘中含有丰富的（ ）A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 41.韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们 （ ）A肥料 B

9、水分 C光照 D适宜的温度42.右图为肺的内部结构示意图，图中1为肺泡，外面包围着毛细血管2，肺泡和毛细血管的气体交换过程是通过（ ）来完成的。A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体扩散 D.肺泡的扩张与回缩43.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取相同大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是（ ）A.早晨摘取的叶片蓝色最深 B.傍晚摘取的叶片蓝色最深C.深夜摘取的叶片蓝色最深 D.3片叶片蓝色深浅程度一致44.关于光合作用对生物圈的意义叙述中错误的是（ ）A保证生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡B为生物圈中其他生物提供了食物和能量的来源C是人类

10、所用能源的主要来源D光合作用制造的有机物可满足自身的生长需要45.从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ）A.把污染物转变为对人类有益的物质 B.把无机物变成有机物储存起来C.把气体变为固体 D.是光能转变为有机物中的化学能46.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积上的一小部分，可是远在南极的动物体中也发现了DDT，这现象说明（ ）A.DDT的挥发性极强 B.人类活动对环境的影响有许多是全球性的 C.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 D.考察队把DDT带到南极47. 无土栽培能获得成功，其主要原因是植物从营养液中获得足够的（ ）A.水分和氧气 B.水分和有机物 C.水分和无机盐 D.无

11、机盐和氧气48.夏天的傍晚，萤火虫在树丛间飞舞，点点荧光非常好看。荧光虫释放的光能直接能量来源是（ ）A.太阳能 B.植物的光合作用 C.萤火虫体内的营养物质 D.ATP49.人的呼吸器官是肺，植物的呼吸部位是（ ）A.只有幼小的果实 B.只有生长旺盛的叶片C.只有根尖的根毛 D.植物体内任何的活细胞50.生态系统一般都包括（ ） A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物部分 C.生物部分和非生物部分 D.消费者和非生物部分51“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红化作春泥的过程中起主要作用的是（ ）A.植物 B.腐生细菌和真菌 C.病毒 D.动物52下列各种现象不属于生物之间合作关系

12、的是 （ ） A.成百上千只蚂蚁生活在一起分工合作 B.-群企鹅在一起共同保护幼仔 C.当一群狒狒休息时，总有一头放哨警惕 D.雄孔雀在繁殖季节争相开屏53.下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A.生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分54由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（ ） A.鹰 B.青蛙 C.昆虫 D.草55将四株大小差不多的同一种植物幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是（ ）A.糖水 B.盐

13、水 C.土壤浸出液 D.自来水56.科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能（ ） A.增强呼吸作用 B.增强光合作用 C.增强蒸腾作用 D.促进水分吸收57. 如果要维持一个生态系统，必须要有（ ）A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.食草动物和食肉动物 D.消费者和分解者58.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）用酒精去掉叶绿素 把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 用清水漂洗叶片后滴加碘酒A. B. C. D.59.检验绿叶在光下制造有机物实验步骤的第一步，是把植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是（ ）A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉C.让叶片中原有的淀粉运走或耗尽 D.提高光合作用效率60.植物进行光合作