尔雅通识课《幸福心理学》课后作业答案Word格式文档下载.docx

1、幸福与心理学1.21社会投射的心理后果不包括（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、单一选择 D2总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、弱势群体感3现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为： A、财富带给人们的并不是幸福 B、财富能带给人们幸福 C、财富跟幸福无关 D、财富跟幸福呈正比例关系4当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。5据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。幸福与心理学1.31心理学的目标不包括（）。

2、 A、预测发生的事情 B、控制发生的事情 C、理解发生的事情 D、改变人的命运2心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。3异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（） 幸福与心理学1.41斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。 A、激情 B、亲密 C、承诺 D、思念D 2心理咨询通常能解决（）。 A、客观现实问题 B、主观现实问题 C、客观现实问题和主观现实问题 D、实际问题B 3心理学的目标包括（）。 A、描述发生的事情 B、解释发生的事情 C、描述发生的事情和解释发生的事情 D、改变基因4在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。5心理学知识可以运用到与人交往

3、中。什么是幸福2.11 电影求求你表扬我里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。 A、智慧 B、满足 C、比较 D、认可2“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。 A、撒谎是美德 B、撒谎的孩子想做好孩子 C、适当的谎言无关紧要 D、撒谎的孩子不是好孩子B3“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）。 A、今天的你是幸福的 B、今天的你是不幸的 C、今天的你是消极的 D、今天的你是幸运的4不同个体对幸福的描述是完全相同的。5幸福的暗示很重要。什么是幸

4、福2.21（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智良好的道德品质。 A、道家 B、儒家 C、佛家 D、法家2西方哲学的幸福观包括（）。 A、快乐论和客观论 B、快乐论和禁欲论 C、实现论和禁欲论 D、快乐论和实现论3幸福心理学的两种概念模式是（）。 A、心理幸福感和社会幸福感 B、主观幸福感和客观幸福感 C、心里幸福感和客观幸福感 D、社会幸福感和主观幸福感4幸福感和文化密切相关。5男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。什么是幸福2.31中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。 A、法家 B、佛家 C、墨家D、释家2微观经济学创始人是（）。 A、马歇尔 B、

5、丹尼尔.卡尼曼 C、保罗.萨缪尔森 D、苏格拉底A 3快乐论是一种（）。 A、心理幸福感 B、客观幸福感 C、主观幸福感 D、现实幸福感4心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。5马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。幸福的体验与探讨3.11弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。 A、避免痛苦 B、解决痛苦 C、实现目标 D、追求财富我的答案:2以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。 A、精神分析理论 B、需要层次理论 C、环境弱化理论 D、适应理论C 3只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。 A、品德 B、秉

6、性 C、信仰 D、情境4威尔逊研究表明：幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。5不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。（） 我的答案：幸福的途径4.11积极心理学对幸福的定义不包括（）。 A、赞美 B、快乐 C、参与 D、意义感2在“我看到，我感到”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。 A、情感 B、需要 C、认知 D、行为3幸福的心理结构不包括（）。 A、情感 B、需要 C、认知D、想象4幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。5影响幸福认知能力的因素有感知能力。幸福的途径4.21“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）

7、。 A、认知 B、行为 C、需要 D、情感2相对于正面信息，人（）关注负面信息。 A、绝对不会 B、很少 C、一定只会 D、更容易3我们有很多的（）是被建构起来的。 A、需要 B、认知 C、行为 D、情感4对于同一件事情，尽管表述方式不同，但感觉却是一样的。5为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。幸福的途径4.31以下哪项不是幸福的核心指标（）。 A、外界评价 B、富裕 C、内在体验 D、主观幸福感2以下哪项是积极情绪（）。 A、强烈的 B、紧张的 C、内疚的 D、神经质的3以下哪项是消极情绪（）。 A、警觉的 B、活跃的 C、敌对的 D、鼓舞的4积极情绪与神经质有关，消极情绪与外

8、向型有关。5积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。幸福的途径4.41以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。 A、主观性 B、比较性 C、稳定性 D、整体性2以下哪项不是主观幸福的指标（）。 A、积极情感 B、消极情感 C、生活满意度 D、生活感悟3总幸福指数与（）无关。 A、出众的外表 B、先天的遗传素质 C、后天环境 D、人类能主动控制的心理力量4太淡定的人不容易幸福。5积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。幸福的途径4.51相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。 A、更坏的评价和更少的报酬 B、更坏的评价和更多的报酬 C、更好的评价和更少的报酬 D、更好的评价和更多

9、的报酬2积极情绪让人（）。 A、产生更有创造力的事情 B、高度专注于决策 C、高度专注于思考 D、思维聚焦在某个点上3幸福的人普遍会（）自己的能力。 A、低估 B、正确评价 C、高估 D、不评价4我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。5有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。幸福的途径4.6 1西方世界认为（）社会才是他们心目中的人间天堂。 A、先进的 B、现代化的 C、原始的 D、封建的2一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人对未来幸福预期值与现在相比（）。 A、更低 B、更高 C、一样 D、都有可能3提升幸福感不仅可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。 A、虚

10、荣心的满足 B、预期的收获 C、目标的实现 D、额外的收获4积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。5同样一个问题，因调查方式不同，得出的结论也不同。幸福的途径4.71参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。 A、宗教信仰使人们能够发现生活的意义 B、定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持 C、宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的 D、参加宗教活动可以为所欲为2下列哪项不是幸福感的重要来源（）。 A、自尊 B、自卑 C、自我清晰 D、自我一致3社会关系与幸福感的关系模型有（）。 A、主效应模型 B、缓冲器模型 C、主效应模型和缓冲器模型 D、苏格拉底

11、模型4公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。5社会关系不会影响幸福感。社会文化与幸福感5.11在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。 A、共产主义 B、资本主义 C、个人主义 D、集体主义2在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。 A、社会主义 B、资本主义 C、个人主义D、集体主义3幸福的人与愁眉苦脸的人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。 A、更容易 B、更难 C、同等程度 D、都不容易4信赖的人际关系与幸福无关。5一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。社会文化与幸福感5.21有研究发现，（）对快乐感、正向情感和负向情感具有较

12、好的预测作用。 A、幸福模型 B、个体支持利用度 C、文化 D、饮食2强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。 A、社会环境 B、家庭环境 C、学校环境 D、自然环境3房屋质量与生活满意度（）相关。 A、正比例 B、反比例 C、中等程度 D、几乎不4在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。5不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。社会文化与幸福感5.31工作满意度与幸福（）相关。 A、几乎不B、正比例 C、中等程度 D、反比例2受教育水平与幸福有（）的关系。 A、中等程度 B、反比例 C、几乎不 D、正相关3以下哪项属于一个人外在的东西（）。 A、兴趣 B、学历 C、个性 D、价值观4工作的是否