中考中考语文总复习 专项复习资料 第2讲 字词的音形义素材 新人教版Word文档格式.docx

1、2011考试说明2015年安徽省初中毕业学业考试纲要对字词的音、形、义的要求：借助汉语拼音认读汉字。对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义。熟练地书写规范的常用汉字。熟练使用新华字典。积累并会运用常用词语。1辨识字形的几个切入点（1）分析形体：对字形的辨别识记，“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”，而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关；对汉字中一些双音节词，可依据两个字的形旁特点，采用对比方法推断字形正误。如“憔悴”与心理有关，故不能写成“瘁”。（2）辨别字音：依据形近字的读音差异来确定正确的字形，如：气概（gi，非“慨ki”），针砭（bi

2、n，非“贬bin”），直截（ji，非“接ji”）了当。（3）明确字义：即依据字义确定字形。如“脉搏”，是血脉跳动或搏动，故从“手”，非“膊”。（4）分析结构：辨识字形分析结构，主要是指那些并列式结构的词语（特别是成语），可以由其中一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”，可由“秀”推出“清”，由“绿”推出“青”。（5）探索来源：大部分成语都有来源，把握它们的形体，应结合其最初来源和典故。如“子虚乌有”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“乌有”“（鲁）班”“墨（翟）”都是成语故事中的人物，故不能写成“无有”“搬”“默”。（6）注意语境：不少词语单用时和出现在一个大的语境中时字形往往不一样。

3、如“老于世故”（非“事故”）“共商国是”（非“国事”）。（7）注意特殊：有些词语有固定的搭配，不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词毕竟不多，平时注意识记，可牢固掌握。2词语境义辨析法（1）联系词语的感情色彩：词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词，我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑，准确推断其义，还其本来面目。如魏巍我的老师：“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”本句中的“狡猾”从其褒义角度来考虑便可得出“机灵、调皮”之意。（2）联系上下文：辨析词的语境义，不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况

4、，有时还需要联系整个句子，乃至整个自然段、整篇文章，根据上下文来分析推断其义。如鲁迅藤野先生：“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结。”“模糊”一词有“不清楚、不明白”或“混淆”等意思，而这些在例句中都讲不通。从整句来看，此句说的是藤野先生穿衣服的问题，且还不是什么优点，要么是说他太脏、太邋遢，要么就是指他的穿戴搭配不协调、不讲究。综合来看，句中的“模糊”应指“马虎，不讲究”。再如老舍济南的冬天：“因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！”“慈善”一般用在人身上，但例句中却说“慈善的冬天”，委实有些令人费解。从全文来看，济南的冬天中老舍先生给我们生动地描述了地处北方的济南，冬天

5、里温暖晴朗，舒适怡人的独特特点。由此可推断，这里的“慈善”应是温和安适之意，而非一般意义的对人关怀，富有同情心。（2015安徽）阅读下面的文字，完成（1）（3）题。清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪， 她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏n。伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。（纪伯伦小溪，你说什么节选）（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。安逸（）藏n（）不屑（）（2）诗中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据

6、诗歌语境，选择恰当的一项（）。A使积水流出去B舒散C泄露【思路点拨】此题综合考查了字音、字形和词义。第（1）题“匿”是比较容易写错的字，“屑”是比较容易读错的字；第（2）题根据语境可得知流动的是山涧小溪的水，所以显而易见“倘”的偏旁有误。“流淌”才是指液体在流动。所以“倘”要改为“淌”。第（3）题是根据语境选择词义，这里要根据句子中“宣泄着永恒的秘密”来判断，就不难做出选择了。【参考答案】（1）y匿xi（2）流倘流淌（3）C（2014动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉_把头藏在翅

7、膀下面，_还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。颤（）动家ch（）哺（）乳（2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入处横线上。（3）在画线处有一个词用得不恰当，可将“_”改为“_”。（要求符合语境）【思路点拨】此题综合考查了字词的音、形、义。第（1）题中“颤”和“哺”都是比较容易读错的字；第（2）、（3）题都是根据语境选择词语，但考查方式不同。第（2）“常常”和“偶尔”

8、是一对反义词，这里要根据句子中“鹦鹉睡觉”时的特点来判断。【参考答案】（1）chn畜b（2）常常偶尔（3）警告警觉（答“警惕”“警戒”“戒备”等也可）安徽）依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是（）隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿（）看，一会儿（）看，过一会儿（），单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。A捂着眼凑近着退远点B凑近着捂着眼退远点C凑近着退远点捂着眼D退远点捂着眼凑近着【思路点拨】本题是在现代文阅读中考查词语的运用，这是安徽省2014年中考的一种新变化，值得注意。题目中“一会儿一会儿”表并列，所以应是“凑近点、退远点”，“单眼看”

9、和“捂只眼”相对，从这个角度可判断。【参考答案】C（2013安徽）阅读下面的文字，完成（1）（3）题。古往今来，人们都在编织着梦想与希j如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉n于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边种植现实，随时采撷，收获希望。希j（）沉n（）喧嚣（）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“华而不实”中，“华”的意思是_。“采撷”的意思是_。【思路点拨】此题综合考查了字音、字形和字义。第（1）题“希j”中“冀”，词语较为生僻，“

10、希：希望，冀：得到”。第（2）题“晨”是“早晨”，与“辰”为同音异形字。第（3）题“华而不实”中“华”，比喻义很容易想到“好看的外表”等，但本意“花，开花”，不易掌握。【参考答案】（1）冀溺xio（2）星晨星辰（3）花，开花采摘1（2015丽水）阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。时间存在于日常生活中在zhng（）了又枯的河流中，在候鸟的一次次迁徙中，在小孩子x x（）的笑声中。我们和时间是一对相依相偎的伴侣，一起走到d lo tin hung（）。2（2015杭州）下列加点字的注音全部正确的一项是（）A洗濯（zhu） 嗤笑（ch） 广袤无垠（mo）B臆测（y） 拮据（j） 义愤填膺（y

11、ng）C绮丽（y） 猝然（c） 众目睽睽（ku）D藩篱（fn） 归省（xng） 断壁残垣（hun）3（2015黄冈）选出下列词语中加点字读音全对的一项（）A祈祷（do） 恻隐（c倒坍（t） 龙吟凤哕（huB嗔怪（chn） 涟漪（q）遒劲（qi） 忍俊不禁（jn）C阔绰（chu） 伶仃（lng）逶迤（y） 鳞次栉比（jiD真谛（d） 炽热（ch酝酿（ning） 惟妙惟肖（xi4（2015随州）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A菡萏（dn） 酝酿（li狩猎（shu） 义愤填膺（yn）B惬意（xi） 阻遏（嶙峋（ln） 重峦叠嶂（lC尴尬（g） 迁徙（x）田圃（b） 恪尽职守（gD狡黠（

12、xi） 荇藻（zo）荫庇（yn） 鳞次栉比（zh5（2016预测）下列加点字注音完全正确的一项是（）A愕然（）簇新（c）面面厮觑（qB佝偻（lu） 模式（m） 庖丁解牛（pC峥嵘（zng） 襁褓（po） 强聒不舍（gu）D窈窕（tio） 怜悯（mng） 以头抢地（qing）6（2015临沂）下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）A应许里应外合纤细屡见不鲜浩瀚颔首低眉B适当锐不可当剽悍虚无缥缈喑哑妄自菲薄C煞白大煞风景谀词冻饿之虞绯红妄自菲薄D行辈本色当行扶掖笑靥如花亵渎浑身解数7（2015杭州）下列词语中没有错别字的一项是（）A霎时荒缪重峦叠嶂怒不可遏B汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦C颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生D禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦8（2015广州）下列词语中，没有错别字的一项是（）A秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙B气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背C精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑D长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦9（2015临沂）下列词语中没有错别字的一项是（）A滞碍 座落 明察秋毫 顶礼膜拜B提纲 媒介 险象迭生 寻人启示C诓骗 馈赠 重蹈覆辙 张皇失措