1、大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。7.这首诗的作者是_朝代的_。(2分) 8.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分)A.本诗名为咏马,实际上是直抒胸臆,抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。B.本诗语言明快,风格健爽,词语搭配新奇,“清秋”冠以“快走”,暗示出骏马轻捷矫健的风姿。C.“金络脑”属贵重鞍具,象征马受重用。这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。D.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景。三、阅读下文,完成911题(7分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”“我以日初出远,而日中时近也。“
2、日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?9本文选自_,文中的孔子是_家的代表人物。(2分)10、用现代汉语翻译下列句子。(3分)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。_11、下列理解与本文要表达的主题联系最不紧密的一项是( )(2分)A、我们要有善于观察、勤于思考的习惯。B、我们要学会能言善辩,争取多辩好胜。C、我们要学会谦虚谨慎、实事求是的态度。D、面对学海,要领会到学无止境的真谛。四、阅读下文,完成1214题(8分)吴越间,有一丐子,编茅为舍,居于南坡。尝畜一猴,教以盘铃傀儡,演于
3、市,以济朝夕。每得食,与猴共,虽严寒暑雨,亦与猴俱。相依为命,若父子然。如是者十余年,丐子老且病,不能引猴入市。猴每日长跪道旁,乞食养之,久而不变。 【注释】畜:养。 盘铃傀儡:杂耍、木偶等马戏。 济:接济。 12解释下列加点的字。(1)居于南坡( ) (2)若父子然( )13下列对画线句的解释正确的一项是( )(2分)A无论严寒暑雨,都与猴子在一起相依为命。B即使严寒暑雨,也与猴子在一起(相依为命)。C. 虽然严寒暑雨,都与猴子在一起(相依为命)。D即使严寒暑雨,也与猴子聚在一起。14.短文中当“丐子”生病时,猴子的表现是“_”,从而告诉我们这样一个道理:_。现代文阅读(24分)五、阅读下文
4、,完成第15-18题。(9分)(1)小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(2)可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己动转,并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音:滴答,滴答没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(3)一天,我对父亲说:(4)“我爱听这表的声音
5、。(5)我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了,他说:(6)“只许听,不许动。(7)停了一会儿,他又添上一句:(8)“小孩儿不许动表。(9)他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不轻易被人看见,我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。(10)越不许我动,我的手指越想动,但是我又不敢,因此我很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在
6、响,可是只许看,不许动。(11)没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。(12)此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时却拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:(13)“为什么还蒙着一层玻璃呢?(14)“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答
7、。(15)“为什么呢?”我又问。(16)“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要_(zh)你。(17)我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:(18)“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?(19)父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。(20)后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。(21)这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。15、根据括号内拼
8、音,第(16)段的“_”上填入的汉字应为_。(1分)16、请从第(1)段和第(2)段内容中概述出“我的疑惑”:_?17.阅读第(10)段画线句内容,对其中加点字词理解不确切的一项是( )。A、“越不许越想”表现了“我”对表的极度好奇心。B、“一就再也”强化“我”对表一探究竟的好奇心。C、“一”写“我”对表装作漠不关心的心理。D、转折词“但是”点出“我”内心好奇被阻的痛苦根源。18、选文第17段画线句已经证实了“我”的猜测“表里边有一个活的生物”,为什么下文“我”还要继续发问?(写出两点即可)(3分)_六、阅读下文,完成第19-23题。(15分)罗圈腿的小猎狗(1)一条小猎狗,走在大街上,它为它
9、的罗圈腿感到( )。(2)它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。(3)主人的忽视,很让小猎狗( )。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。(4)终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。(5)猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但
10、小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。(6)一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!(7)猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还
11、是能吃上肉。(8)又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!众人发出“嘘”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。(9)这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。(10)从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。(11)人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!(12)一条
12、小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到( )。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。19.文中三处括号内依次填入的词语,下列选项中正确的一项是( )(2分)A、伤心 害羞 骄傲 B、骄傲 伤心 害羞C、不满 伤心 骄傲 D、害羞 伤心 骄傲20、对选文第2段画线句加点词“挤”和“还是”理解错误的一项是( )(2分)A、“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。B、无论小猎狗多么迫切,“还是”强调了猎人对小猎狗的忽视。C、罗圈腿的小猎狗,虽努力往前挤,可它太矮小,猎人看不见。D、加点词“挤”和“还是”,凸显小猎狗被忽视后的伤心失落。21、选文第3段画线句“终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。”与后文“_”相呼应,写出小猎狗“_”这一愿望的实现。22、阅读短文第5-7段内容,回答下列问题。(6分)(1)请你概述“猎人”对“小猎狗”惩罚的具体表现。(4分)_(2)你觉得“猎人”惩罚“小猎狗”的方法合乎常理吗?请分析作者为什么要这么写“猎人”的惩罚?_23、
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