南开20春学期《组织行为学》在线作业91612Word文档下载推荐.docx

1、 压力越大工作绩效越低 压力会变成组织运行的障碍（单选题）4: 能力按照功能可分为（） 认知能力、操作能力、模仿能力 认知能力、模仿能力、社交能力 社交能力、操作能力、创新能力 认知能力、操作能力、社交能力 D（单选题）5: 态度的构成成分包括（） 认知、情感、行为倾向 认知、情绪、行为倾向 认知、行为倾向、调整 调整、价值体现、自我保护 A（单选题）6: 个体的社会化的途径包括（） 社会教化与个体学习 社会教化与个体内化 社会内化与个体学习 社会内化与个体教化 B（单选题）7: 职业生涯的组成部分之一是（ ） 意识 价值观 行为 知觉（单选题）8: 在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（

2、） 渠道因素、制度因素、信息因素 文化因素、制度因素、信息因素 文化因素、渠道因素、信息因素 制度因素、信息因素、环境因素（单选题）9: 能力按照功能可分为_（单选题）10: 著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（ ） 心理契约理论 人力资本理论 职业生涯理论 择业动机理论（单选题）11: 下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（） 组织的价值观 支持性的信息渠道 固定工作制 合理的工作设计（单选题）12: 下列关于压力的表述不正确的是（ ） 压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应 压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标 个体与组织环境构成一个

3、系统，任何一环节出现问题都会引起压力 组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性（单选题）13: 下列关于知识经济表达不正确的是（） 科技的研发日益成为知识经济的重要基础 人力素质和技能成为知识经济实现的先决条件 信息通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位 服务业在知识经济时代的作用越来越低（单选题）14: 20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是（） 社会试验 霍桑试验 疲劳试验 心理试验（单选题）15: 下列不属于高绩效团队的条

4、件是（） 适应环境 明确的目标 相互信任 信息共享（单选题）16: 下列职业锚说法表述正确的是（ ） 职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动 可以通过各种测试而预测 职业锚在正式后可以被较快的发现 职业锚一旦形成就会保持不变的（单选题）17: 在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是 全通道式 环式 轮式 链式（单选题）18: 态度的构成成分包括_（单选题）19: 成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，除了群体规范以外，其中最主要的因素是_ 竞争 协作 人际关系 个性差异（单选题）20: 在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（ ） 强化正式沟通 参与管

5、理 目标管理 工作再设计（多选题）21: 态度的构成因素包括_ 认知 情感 意向E: A,B,C（多选题）22: 权力的来源有（ ） 法定权 奖赏权 强制权 专家权 感召权 A,B,C,D,E（多选题）23: 哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是（）： 任务统一性 自主性 任务复杂性 任务意义 技能多样化 A,B,D,E（多选题）24: 人格差异主要表现为_ 情绪差异 认知方式差异 气质差异 态度差异 性格差异 B,C,E（多选题）25: 一个人的人际关系需求可以分为不同类型，也称为不同的人际反映特质，包括_ 容纳需要 控制需要 自尊需要 情谊需要 权力需要 A,B,D（多选题

6、）26: 沟通是组织中一项重要的职能，其功能表现为： 控制功能 情绪表达功能 激励功能 导向功能 信息功能 A,B,C,E（多选题）27: 在运用归因理论观察某一个体行为进行判断时，决定取决于几个因素分别是_ 区别性 连续性 一贯性 一致性 稳定性 A,C,D（多选题）28: 情绪的功能包括_ 动机功能 调控功能 应激功能 信号功能 健康功能（多选题）29: 态度的构成因素包括（）（多选题）30: 人格差异主要表现为（）（判断题）31: 群体成员有其共同的目标 错误 正确（判断题）32: 乔治埃尔顿梅奥，通过霍桑试验，于1933年出版了工业文明中人的问题一书，系统地提出了人际关系理论，为组织行

7、为学的形成奠定了实验和理论基础，在西方心理学界他被公认为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱（判断题）33: 我们在谈论个性这个概念时，并不是指一个人是否有魅力，是否有积极的生活态度，是否取得了某项事业的成功。（判断题）34: 组织行为学是由大量理论组成的，这些理论是以系统研究为基础的，它们体现了系统收集信息的结果，而不只是凭借预感、直觉或经验得出的结论。（判断题）35: 沟通是激励员工的基本手段。（判断题）36: 要准确合理地预测和解释员工的行为，必须认识到事物与其他事物是相互关联的，个体行为只能在事物的上下关联中才能得到解释。（判断题）37: 组织行为学是一门综合性、交叉性学科，虽然它

8、具有自身独立的研究对象、研究内容，但与管理学、行为科学、管理心理学等邻近学科之间都有着密切的关系（判断题）38: 正式群体是一种工作群体或称为职能群体，这种群体是为了完成一定任务，达成组织特定目标而设立的。（判断题）39: 没有沟通就不可能有协调一致的行动，也不可能达到组织目标。（判断题）40: 早期的管理者认为，技术技能的重要性要低于人际技能和概念技能。（判断题）41: 自尊与成功预期正相关（判断题）42: 价值观差异是指人们对某种特定的行为方式、对事物的用途或积极作用的看法存在差异。（判断题）43: 正式群体成员之间的关系存在明显的感情色彩，以个人好恶为基础。（判断题）44: 需要层次理论认为人只有一种需要。（判断题）45: 组织行为学的研究目的是为了提高管理者描述、解释、预测和控制人的行为的能力。（判断题）46: 激励本是心理学的概念，从词义上看激励就是激发鼓励的意思，即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动（判断题）47: 组织行为学中所说的沟通是指组织中的群体成员运用一定的载体相互交流信息、传递感情的过程。（判断题）48: 正式群体有明确的规章制度来规范成员的行为。（判断题）49: 在工作选择方面，高自我监控的人则选择与其自身个性特征相吻合的工作（判断题）50: 知觉是个体对某一对象所持有的评价和行为倾向