苏教版小学六年级上册语文期末复习资料集锦Word格式.docx

1、荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾他们残酷地奴役台湾同胞台湾人民恨透了这伙强盗 从祖国内地来到台湾的有不少爱国的读书人郑成功让他们办起了学校他还规定高山族子弟读书可以免除徭役这样一来高山族和汉族的关系更融洽了郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产兴办教育 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业是我们永远也不会忘记的这句话在全文中起总结全文、深化中心作用 5、载歌载舞：载：又、且 负隅顽抗：负依仗、依靠；隅角落 6、背诵第5、9两小节 3、把我的心脏带回祖国 1、把我的心脏带回祖国这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨弥留之际请求把心脏带回祖国表达了对祖国强烈的爱 2、肖邦：波兰最伟

2、大的作曲家、钢琴家被称为浪漫主义的钢琴诗人作 品有革命练习曲、悲伤 3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳 4、背诵课文第2自然段 5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为特殊礼物送给肖邦为的是让肖 邦永远不要忘记自己的祖国b、弥留之际指病重快要死的时候肖邦对姐姐说的话表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感 6、悲愤欲绝：欲将要绝死亡 与世长辞：辞告别 4、古诗两首 1、闻官军收河南河北是唐代诗人杜甫的作品被前人称为杜甫生平第一快诗这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情反映了诗人渴望安定生活的思想即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收

3、复失地而喜悦的心情 （2）杜甫被誉为诗圣他的诗被誉为诗史 （3）全诗体现了一个喜字从初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒却看妻子愁何在等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜 2、示儿是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗中作者以遗嘱的口吻表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望 （1）爱国名句：人生自古谁无死留取丹心照汗青-文天祥 一身报国有万死双鬓向人无再青-陆 游 我自横刃向天笑去留肝胆两昆仑-谭嗣同 （2）爱国诗篇：陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感、十一月四日风雨大作 杜甫春望 文天祥过零汀洋 3、背诵全诗及诗意 4、带点字：妻子：妻子和孩子 漫：随意胡乱 漫卷：随意地卷起

4、来指高兴得不能读书了 青春：明丽的春天 示：告诉 元：同原本来万事空：什么事情都没有了但：只 王师：这里指南宋军队九州：指中原同：全国统一定：平定收复：家祭：祭祀祖先无：勿不要乃：你的翁：父亲 5、诗意：闻官军收河南河北：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息刚听到这个消息眼泪就洒满了我的衣裳再看看夫人和孩子他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷高兴得简直要发狂在大晴天放声高歌畅饮美酒趁着这美好的春光我也好回我的故乡我立刻就乘船从巴峡东下穿越巫峡一路顺流之下一过襄阳便直奔洛阳 示儿：我本来就知道人一死就什么都不知道了我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤等到宋朝军队向北进军收复中原的时候在祭祀

5、祖宗的时候不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲 6、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情不同点：第一首是通过来表达的写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而示儿是通过悲写作者临终前的牵挂他所念念不忘的是没有看到祖国的统一 练习1 1、爱我中华这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的 会歌这支歌真切地表达了全国各族人民爱我中华的思想感情及对伟大祖国 的热爱和建设伟大祖国的豪情 2、我国是统一的多民族国家共56个民族除汉族外还有55个少数民族 如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把

6、节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族（斗牛节） 5、负荆请罪 1、负荆请罪是历史小话剧课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的 剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如第二部分侧重写的人物是廉颇 剧本开头先写明时间、地点和人物剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动 情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等剧本通过人物对话讲述 了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故 事揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就 改、爽直磊落的可贵精神负荆请罪这个成语的意思是背着荆条去请罪现表 示愿意责罚也表示向人认错赔罪 2

7、、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会 3、蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改 6、船长 1、船长是一篇短篇小说这篇小说讲了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭 到玛丽号大轮船猛烈撞击后即将沉没时镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险自己却坚守在船长岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事歌颂了哈尔威船长忠于船守舍己救人的崇高精神 2、课文作者是维克多雨果法国文学史上最伟大的作家之一法 兰西的莎士比亚代表作有巴黎圣母院、悲惨的世界、笑面人、九三年 3、课后第4题句子的含义：（1）人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人 性美和先人后己、舍己救人的品德所感动没有一个人再违反他的命令

8、全部听从他的指挥有秩序地开展自救这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美（2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂面对死亡的威胁哈尔威船长作出了以身殉职的选择他忠于职守、舍己救人又一次表现他的高尚品格 4、背诵25-30自然段 5、做人之道：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、 尊敬长辈、宽容大度等等 7、爱之链 1、爱之链这篇课文是一首爱的赞歌作者是美国作家杰尼巴尼特罗依李 课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬老妇人帮助女店主女店主关爱丈夫乔 依的故事生动展示了人与人之间的爱的链条赞扬了人间的友爱互助告诉人们： 当别人需要帮助的时候应该伸出援助的手 1、课文为何用

9、爱之链作题目：课文中写乔依帮助老妇人老妇人帮助女 店主乔依帮助了别人就是帮助了自己只要你付出了关爱也必定会得到别人的关爱每个人的爱都在传递着延续这就是一根爱的链条这就是爱之链 2、乔依：助人为乐、无私奉献 我不期望回报作者汪国真他的诗集和小说集多次获得全国图书金 钥匙奖诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会为他人做一些事情 努力使自己的心灵变得充实、美丽 练习2 1、我不期望回报作者汪国真 2、学了课文爱之链使我们想起了汪国真写的我不期望回报这首诗中的一句话：人不一定能使人伟大但一定可以使自己崇高也使我们想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间 3、采访是人际交往中的一种

10、较高层次的互动活动采访的注意点：（1）要有一定的目的性要明确需了解哪些方面的内容要明确解决什么问题（2）确定好采访的对象列好采访提纲（3）提问要有礼貌语言要得体（4）记录重要的内容 8、小草和大树 1、小草和大树课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活 压力下坚持学习尝试写作当她满怀希望得到大诗人指点时却遭到了巨大的 打击但她没有失去信心而是从羞惭与痛苦中昂起头来与两个妹妹一起发奋努 力改变方向继续写作三姐妹终于脱颖而出成为震动英国乃至世界文坛的作 家这个故事折射出夏洛蒂勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的 坚强意志同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代敢于破

11、旧 势力的勇气与胆识 2、夏洛蒂勃朗特简爱 艾米莉勃朗特呼啸山庄 安恩勃朗特艾格尼斯格雷 3、课文为何以小草和大树为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈 的抗挣精神使自己脱颖而出成为震动英国乃至世界文坛的作家用汗水和心血把小草浇灌成大树让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生 4、课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛蒂勃朗特比作仙人掌花意 在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力（2）从作者比喻中可体会出夏洛蒂勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志 5、课后第4题从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：要敢于和保守观念、偏见作抗争；要不畏生活的艰难环境的恶劣发奋努力；要具备顽强的意志不怕挫折才能展示自己的聪明才智 6、背诵最后一个自然段 7、节衣缩食：节节省；缩减少指省吃省穿形容节约 嗷嗷待哺：嗷嗷哀鸣声；待等待；哺喂指饥饿时急于求食的样子 要强好胜：好喜欢事事不甘落后愿意为了成功付出努力喜欢胜利、 成功 大名鼎鼎：鼎鼎盛大的样子形容名气很大 脱颖而出：颖尖子锥尖透过布袋显露出来比喻人的才能全部显露出来 寥寥无几：寥寥形容数量少非常稀少没有几个 惴惴不安：惴忧愁恐惧形容因害怕或担心而不安 孜孜不倦：孜孜勤勉不懈怠指工作、学习勤奋不知疲倦