1、图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语:面红耳赤 恍然大悟 齐心协力3. 看图写话。下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!4. 我会看图编故事。 提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦!5. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)妹妹在_。(2)水里有_。6. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号地使用。7. 看图写话。选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎
2、么学会的,学会后心情怎么样。8. 观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。9. 题目:我的理想你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。10. 看图写话。认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么?11. 看图写话。图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。12. 看图写话。图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。13. 习作:看图写话。图中有哪些小动物?请你发挥想象,写几句话。14. 我是小作家。小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他
3、们在干什么?想一想,写一写。15. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。16. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。17. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象,把图上的内容写一写。18. 仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?19. 仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?20. 看图写话。21. 看图写话。图上画的是什么时候?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。22. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。23. 看图写
4、话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!24. 看图写话。图中的人物是谁和谁?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!25. 做事有计划。星期天,和大人计划一次秋游吧!想一想:你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下,再写下来。(不会写的字写拼音)26. 看图写一句话。27. 看图写词语,再写一两句话。_ _ _ _写话:28. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。 29. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。30. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。A B C D