家长发言稿作文最新文档格式.docx

1、写什么？不要怕，其实，写数学日记是很简单、很愉快的一件事情。下面，我给大家介绍一下我以前的学生写的数学日记，希望对大家有所启发。1、寻找生活中的数学现象生活中处处有数学，就看孩子是否愿意寻找，就看你是否愿意和孩子一起寻找。学习了找规律后，郑清远小朋友看着自己盖的被子，写了一篇数学日记被子上的规律：我有一条非常漂亮的被子。被子上画的都是小猴子，有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的：第一行第一个是散步的，第二个是玩球的，第三个是开车的。第二行第一个是玩球的，第二个是开车的，第三个是散步的。第三行第一个是开车的，第二个是散步的，第三个是玩球的。我觉得挺有意思的，就把我的发现告诉了妈妈。妈妈

2、告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈，还没学的知识，我都能自己在生活中发现，了不起呀！这篇数学日记已在小学生学习报上发表。刘昶小朋友学习了找规律后，发现我们熟悉的走路姿势有规律，于是，他走路，让妈妈找规律，当时还真把妈妈难住了：我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了，她还真找不到，就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上，我就告诉她吧：“你看，我的左手在前的时候，右腿就在前，右手和左腿在后；我的右手在前的时候，左腿就在前，左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样，给妈妈耐心地讲解。妈妈拍拍我的肩说：“服了服了！儿子呀，你要好好学，学会了教妈妈。让妈妈和你一起

3、寻找生活中的数学，让妈妈也体会体会数学的乐趣，行吗？”我使劲地点了点头。仰起头，看见月亮咧着嘴，正冲着我笑呢这篇数学日记已在教育周报上发表。希望家长朋友多多熟悉孩子的所学知识，静下心，耐住性子，陪陪孩子吧！你会发现，孩子是可爱的，孩子是聪明的，孩子是有灵气的，孩子就是你的骄傲，他，值得你陪！2、 解决生活中的数学问题用学到的数学知识解决生活中的数学问题，是愉快的、令人骄傲自豪的。王中杰小朋友用学到的除法知识解决了哪种袜子最便宜的问题买袜子：今天，妈妈带我去商场买袜子。有三种袜子，价钱不等。一包5双，共15元。一包3双，共12元。一包一双，5元。妈妈问：“哪种袜子最便宜呀？我不加思索就说：“当然

4、是5元一双的便宜。“真的吗？再想想！”妈妈鼓励我。“要想知道哪种袜子便宜，先要知道每种袜子一双多少钱。第一种是15/5=3，每双袜子3元钱。第二种是12/3=4，每双袜子4元钱。呀，真的说错了！原来15元5双的最便宜。“你看，用课堂上学到的数学知识解决生活中的实际问题，多有趣呀！“喔，我知道了，以后我要更加努力学习，学到更多的数学知识，解决更多的生活问题。我们高高兴兴地买过袜子，回家了。嘻嘻，我急着回家学习呢！这篇数学日记已在教育周报发表。3、 记录课堂中的数学知识学习了乘加乘减后，孩子们在数学日记中写出了真实的课堂记录。请听张欣的乘加乘减：今天，数学老师教我们的是乘加乘减 老师说这种题有3种

5、方法，第一是连加，大家都知道连加怎么算，老师教了看见有几个就写几个，5+5+5+4=19（颗）。第二是乘加，先把不一样的盖住，再数有几个几，有3个5，再把不一样的4加上，35+4=19（颗）。第三是乘减，把不一样的变成一样的，画上一个，数有几个几，4个5，再把自己画的擦掉，减去1，54-1=19（颗）。今天老师教的就是这些了。有的孩子实在写不好，就写了一些有关乘加乘减的题，也行。比如薛金子小朋友写的乘加乘减：今天，数学老师教我们新知识。真简单！1、3+3+3+2=112、33+2=113、43-1=11不管是用语言叙述，还是做一做题，都证明孩子上课认真听讲了。认真听讲是一种很好的学习习惯！数学

6、日记的形式还有很多，但孩子们刚开始写，要求不要过高，不需要多少华丽的词句，实实在在叙述出生活中的数学现象、数学问题、记录下课堂上的数学知识就行。三、关于数学阅读的一点想法数学阅读，说简单点就是阅读数学方面的书籍。这学期，我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中，家长和孩子将一起聆听数学故事、一起开心做游戏，你和孩子将享受到数学的乐趣，体验到不一样的数学。参加数学阅读活动的要求是：1、家里有电脑。2、家长有时间，愿意和孩子一起参加。时间是每周五下午放学后。3、孩子愿意写，家长喜欢写。愿意的、符合条件的家长私下可以和我联系。真诚谢谢家长朋友对我们工作的支持，你我真心牵手，孩子会越来越优秀的。再

7、见！尊敬的各位家长：大家晚上好！我是罗绪尚，很荣幸今天能在家长会上发言。转眼间，我们进入高中也有一年多了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。对于学习方法，我想有一下几点可以借鉴：1、首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯，发挥自己的自学能力，先把明天要学习的内容浏览一遍，理清课文内容，把自己不懂得地方记下来，等到上课的时候可以提问。这样既提高了自学能力，又可以更快地掌握知识要点。2、集中注意力听课。高中的课堂效率是很重要的，除了通过

8、做好事先预习的方法，听课的时候要注意力集中。有时候老师讲课内容很乏味，会让你思想开小差，这时候你不妨一边听一边做笔记，俗话说的好：好记忆不如烂笔头，认真做笔记让你集中注意力的同时，又帮助你记忆，一举两得。3、认真完成作业。作业是你这一天知识掌握程度的反应。注意千万不能抄别人的作业，如果实在不会可以请教同学或者老师，或者通过整理笔记回顾一下上课的内容，也可以参考相类似的题目。4、一定要养成复习的习惯。孔子说：“温故而知新。”这句话自然是有道理的，只有经常复习回顾已经学过的知识才能牢记。复习的过程中要查漏补缺，从而更好地掌握知识。由于高中课程比较紧张，考试之前老师一般不会帮你复习，所以养成复习习惯

9、的同学在考试中往往能够取得比较好的成绩。5、而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你们安慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。谢谢大家！尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五（5）班中队长蒲钰嘉，很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对

10、我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！时光飞逝，转眼我们已经度过了五年的小学生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。在这个美丽的校园，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得

11、了任课老师们的一致赞赏。这个学期我们班参加文明礼仪拍手歌比赛，获得全年级第一名，高嘉晨、温梓彤获得绘画二等奖，同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！五（5）班学生代表20xx年5月5日亲爱的家长们：您们好!您们为了我们的成长，付出了太多太多

12、的心血和关爱。是啊，每位父母都希望望子成龙，望女成凤?我的父母也不例外，爸爸工作忙，妈妈管 我较多。上学前班时，妈妈就让我练字，我不愿意，但我没有办法，只好乖乖地去练。几年下来，老师、同学夸我字写地漂亮时，我想起了妈妈，如果妈妈在平日里没对我那么严厉，我的字会那样漂亮吗?以前我不爱看书、看报，而妈妈呢?每天晚上牺牲自己的.时间，陪我读书看报。慢慢得我对读书看报产生了兴趣。读书看报不安拓展了我对世界的了解，而且也使我的作文水平大大提高。我们每学完一课，妈妈总抽出空来跟我停歇甚至词语，现在在我的作业本上几乎没有错别字的影子。如果不是妈妈对我严厉的要求，我能有今天的成绩吗?妈妈女儿清楚地知道，我取得

13、的每一点成绩，无不包含着您的心血。借此，我真诚地说一声：“妈妈，谢谢您!”我一定会继续努力，以优异的成绩回报您!谢谢大家，我的演讲完了。各位家长首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。去年九月份我被学校调到三年级进行语文教学和班主任的工作。在这一年当中我对三年级的语文教学的特点和学生的特点基本有了些了解，一年中所积累下来的教学经验我想会让我对现在二年级语文教学和班主任的工作会有更好的把握。我觉得三年级是一个特殊的年级，为什么这么说呢？因为很多学生进入到三年级的同时，也进入了一个叛逆期，他们的思想自主性开始比较强了，但是小孩子的思想毕竟不像大人那样成熟，加上现在孩子有形无形当中会接受来自各方面的信息，这当中有好的信息也有坏的信息，所以孩子的自我思想还是很盲目的。因此呢这个阶段的学生是比较难教育的。所以我们家长和老师最好能在学生进入到三年级之前提早做一些预防工作。尽量去了解学生需要什么，喜欢什么，这样才能够跟孩子的心理拉近距离，孩子们也更容易接受老师和家长的教育。我觉得在语文教学方面，应该从二年级开始对孩子的写作能力进行重点培养，因为到了三年级，语文教学要开始进行写作的训练。在平时我和家