汽修专业实训大纲Word文档格式.docx

1、3、汽车构造实训课分为汽车发动机构造实训单元和汽车底盘实训单元。三、课时分配表课题内 容课时数1工、量器具的使用2曲柄连杆机构的拆装83配气机构的拆装104汽油机燃料供给系的拆装5润滑系的拆装6冷却系的拆装7发动机总装配12离合器的拆装9手动变速器的拆装万向传动装置的拆装11主减速器和差速器的拆装汽车行驶系的拆装13汽车转向系的拆装14汽车制动系的拆装课 时 合 计90四、教学内容与要求第一单元 汽车发动机构造课题一 工量器具的使用教学要求：1、各种常用工量器具名称。2、了解实训场地设备的安全技术操作规程。3、掌握各种工量器具的正确使用方法及保养方法。课题二 曲柄连杆机构的拆装1、了解曲柄连杆

2、机构各零件的装配关系和技术要求。2、熟悉曲柄连杆机构各零件的名称、结构、作用及工作原理。3、掌握曲柄连杆机构拆装规范操作技能。课题三 配气机构的拆装1、了解配气机构各零件的装配关系和技术要求。2、熟悉配气机构各零件的名称、结构、作用及工作原理。3、掌握配气机构拆装规范操作技能。课题四 汽油机燃料供给系1、熟悉汽油机燃料供给系的组成和工作原理。2、熟悉供给系的各总成、部件的名称、作用及装配关系。3、掌握供给系的拆装规范操作技能。课题五 润滑系的拆装1、了解润滑系的组成、工作原理。2、熟悉压力润滑油道的走向及各总成零件的名称、作用及装配关系。3、掌握润滑系各总成拆装规范操作技能。课题六 冷却系的拆

3、装1、了解冷却系的组成、工作原理。2、熟悉冷却系各总成的构造和零件名称、作用。3、掌握冷却系各总成的拆装规范操作技能。课题七 发动机总装配1、熟悉发动机各机构、各系统的装配步骤及要领。2、掌握发动机总装配的技术要求和调整方法。3、掌握发动机各机构系统装配后的检验方法。第二单元 汽车底盘构造课题八1、了解离合器在汽车上的装配关系。2、熟悉离合器各主要零件名称、作用及装配关系。3、掌握离合器的拆装方法及调整方法。4、掌握离合器的拆装规范操作技能。课题九 手动变速器的拆装1、了解手动变速器在汽车上的装配关系。2、熟悉手动变速器各主要零件的名称、作用及装配关系。3、掌握手动变速器的拆装方法及调整方法。

4、4、理解各档位齿轮、自互锁装置及同步器的工作过程。5、掌握手动变速器拆装规范操作技能。课题十 万向传动装置的拆装1、了解万向传动装置在汽车上的装配关系。2、熟悉万向传动装置各主要零件名称、作用及装配关系。3、掌握万向传动装置的拆装方法及调整方法。4、掌握万向传动装置的拆装规范操作技能。课题十一 主减速器和差速器的拆装1、熟悉主减速器和差速器各主要零件的名称、作用及装配关系。2、掌握主减速器和差速器的拆装方法及调整方法。3、掌握主减速器和差速器的拆装规范操作技能。课题十二 汽车行驶系的拆装1、了解车架、车桥、悬架和车轮等部件的分类、结构形式。2、熟悉车桥、悬架等各总成及部件的作用。3、掌握行驶系

5、各总成的拆装规范操作技能。课题十三 汽车转向系的拆装1、了解转向系各类总成、传动机构的结构组成及各零件装配关系。2、熟悉各零部件的名称和作用。3、掌握转向系各类总成和机构的拆装规范操作技能。课题十四 汽车制动系的拆装教学要求1、了解各类型的制动系结构组成及各零件的装配关系。2、熟悉各总成的零件名称和作用。掌握制动总泵、分泵、制动器的拆装规范操作技能。课题十五 自动变速器的拆装1、了解自动变速器在汽车上的装配关系。2、熟悉自动变速器各主要零件的名称、作用及装配关系。3、掌握自动变速器的拆装方法及调整方法。4、理解液力变矩器、行星齿轮变速机构和液压控制系统的工作过程。3、掌握自动变速器拆装规范操作

6、技能。课题十六 汽车车身的拆装1、了解车身的结构形式、组成及作用。2、掌握车身附件、内外饰件的拆装规范操作技能。 汽车驾驶实习教学大纲30 适用： 驾驶实习是汽车检测与维修技术专业教学计划中规定的实践教学。通过驾驶实习，初步了解汽车的使用性能，进一步熟悉和巩固汽车各总成部件的名称、结构、工作原理，了解各种驾驶操作装置的作用和使用方法，为进一步学习汽车结构、汽车使用性能与检测等专业课程建立感性认识基础。 使学生初步掌握汽车的空车驾驶技术和汽车驾驶操作要领及相关交通法规。1.相关交通法规学习2.驾驶姿势的规范。3.上下车顺序规范。4.转向盘的操作规范。5.离合器踏板的操作规范。6.变速器的操作规范

7、。7.制动器的操作规范。8.起步的操作规范。9.变速与换档的规范。10.停车操作的规范。11.直线倒车行使。二、课时分配表相关交通道路安全法规讲解汽车驾驶操作要领及注意事项讲解初步了解汽车仪表、信号等装置的作用汽车基本驾驶练习1830三、基本驾驶练习内容与要求1、汽车起步：起步要平稳。要求：起步前，须先检查车前和车下有无障碍物；起步时离合器和加速踏板配合要求：“左脚快松听声音，音变车抖稍一停，右脚平稳来加油，左脚慢，车前进”。操作方法：踏下离合器踏板，将变速器挂入一档或二档；按喇叭，放松手制动器；放松离合器踏板，同时逐渐平稳的踏下加速踏板，当主从动件开始接触时，离合器踏板应稍停一下，待汽车开始

8、平稳的前进时，再慢慢的放松离合器踏板。2、行驶：驾驶时，应目视前方，看远顾近，注意两边，由于路面会对前轮冲击振动而产生偏斜，应及时修正方向，当车体向左（右）偏斜时，应向右（左）转动方向盘，当车体接近回到直线行驶时，再逐渐把方向盘回正。3、换档：要求换档时不得强推、硬拉变速杆使齿轮发出撞击声；加档时（低速变高速），当车速适合高一级档位时，即放松加速踏板，同时踏下离合器踏板，将变速杆移至高一级档位，然后平稳地抬起离合器踏板，同时踏下加速踏板，提高车速，按上述方法逐级换入高档；减档时（高速变低速），当感到发动机稍有乏力时，应迅速抬起加速踏板，踏下离合器踏板，同时将变速杆移至低一级档位，放松离合器踏板

9、的同时踏下加速踏板。4、转弯：应根据道路弯道情况判断，逐渐转动方向盘，沿规定路线行驶，运用方向盘应与车速相配合，及时转，及时回，靠路的右侧行驶。5、倒车：倒车时必须使汽车停稳后进行，选择好倒车的地点和目标；倒车时，要控制好车速，观察好周围的情况，如需将车尾向左（右）偏斜，应左（右）向转动方向盘，及时修正，要少打少回，以保证汽车直线后倒。6、制动：制动分预见性制动和紧急制动两种：（1）、预见性制动，应提前放松加速踏板，并空档滑行，根据预见性的目标和距离，缓慢地踏下制动踏板，使车速降低或停车。（2）、紧急制动，掌握好方向盘，迅速放松加速踏板，立即用力踏下制动踏板，同时拉紧手制动拉杆，使汽车立即停稳

10、。7、停车：停车时，抬起加速踏板，降低车速，使车靠右侧缓行，踏下离合器踏板，根据停车目标，缓用制动平稳停车，停稳后，将变速杆移至空档，拉紧手制动器，松开离合器踏板及制动器踏板。实习过程中，严格遵守汽车驾驶规程，严格服从指导教师的安排，不准擅自驾驶车辆，一经发现取消实习资格。四、实习成绩评定标准1实习纪律：占30。实习过程中，严格遵守汽车驾驶规程的逻辑性和系统性，严格服从指导教师的安排。2平时成绩：占30%。汽车起步平稳情况；驾驶中，学生对车辆行驶速度、道路情况的感知能力和配合加减档的能力；驾驶汽车加速、减速、转弯、制动、停车等的操纵情况等。3实习结束驾驶考试成绩：占40%。汽车检测与维修教学大

11、纲（适用专业：中职 汽车运用与维修专业 授课时数120）（一）课程性质和主要任务：本课程是汽车检测与维修专业的主要专业课程，通过本课程的学习使学生掌握汽车各主要总成和系统的修理作业方法；学会常用汽车检测设备的使用方法；具备一定的故障分析能力，以及利用所学专业知识解决实际问题的能力。（二）课程的基本要求：1、能正确熟练的使用常用工具、量具进行检修作业。2、能够独立完成汽车发动机、变速器、主减速器等主要总成的大修作业；作业质量能够达到技术要求。3、掌握常用检测设备、仪器的正确使用方法。4、能够独立完成汽车一般小修作业和二级维护作业。5、严格履行安全文明操作规范，养成良好的职业习惯。6、具备一定的故

12、障分析能力，利用所学解决一些实际问题。二、教学模式和手段 1、理论讲解结合实物演示教学，力求直观效果。 2、主要总成大修和一些重要的修理作业项目多创造一些学生亲自动手的机会，以使学生全面掌握基本技能。 3、利用多媒体教学手段提高教学效果。章节名称课时第一章汽车修理概论第二章汽车修理作业基础第三章汽车发动机检修40第四章发动机检测第五章底盘检修课 时 合 计：120四、课时内容及要求第一章 汽车修理概论教学内容：1、汽车零件的损伤形式；2、汽车修理制度和修理类别；3、汽车修理作业组织形式；4、汽车修理安全知识； 教学要求：1、了解汽车零件的主要损伤形式；2、了解汽车修理制度和修理类别；3、了解汽车修理作业组织形式；4、掌握汽车维修安全规则，并能自觉遵守；第二章 汽车修理作业基础 教学内容：1、汽车的检查与诊断；2、总成的拆卸与分解作业；3、零件的清洗与检验；4、汽车零件修理方法；1、了