190614防震安全演练方案Word下载.docx

1、董春英 徐笑笑 全校各班主任具体分工1.报警组：董春英2.信号组：薛余伦3.疏散组：（指挥人员疏散，交叉检查有没人遗留）B楼一、二楼 王 晴 汪均莉B楼三、四楼 汪均莉 徐 刚 D楼一、二楼：王前伟 D楼三、四楼：许志金主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维持工作。（二）领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。1.安全负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；2.制定学校地震应急预案，并组织演练；3.地震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传，

2、做好地震应急准备工作；4.地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；5.负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。领导小组下设，灾情调查组、抢险救灾组、后勤保障组、人员疏散组、安全保卫组。 （三）各小组的任务及职责 1.灾情调查组以每个年级的校长为本年级段的负责人，各班主任为成员。任务：（1）学习、并熟悉学校防震应急预案、应急救援工作程序；（2）检查督促各小组成员防震应急措施的落实 2.抢险救灾组：以少先队大队辅导员为主要负责人，老教师办公室老师为成员。震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反应快

3、、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。3.后勤医疗救护组：以秦明、王前伟主任为负责人。震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作，要平震结合，不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。4.人员疏散组：以德育处主任为主要负责人，其他任课老师听从安排。震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地。5.安全保卫组：教务主任为主要负责人，教务处成员与保安为主要成员。保

4、卫学校内部安全，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。三、本预案的启动标准当发生地震等危及人身安全的突发事件或学校进行演练时，立即启动本预案。四、演练目的 1.通过对地震逃生安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握地震现场逃生的技能。2.通过各种地震逃生知识的讲解，使学生了解防震的基本知识。3.通过演习锻炼学生脱离危险的能力，培养一种自我保护意识五、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，配合默契，落实细节。学生有序下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏

5、事故。六、演练时间及警报：1.时间：2019年6月14日上午课间操2.警报：广播或口哨鸣示全校师生。（短哨准备1分钟，长哨紧急疏散开始、到操场后整队点名向学校领导报告人数，或者为遇险警报）七、疏散集合地教学楼前空地或运动场。疏散队伍集合按先一楼，再二楼，后三、四楼顺序排列。一、二、三、四、五年级全部疏散指定的到教学楼前操场的空旷地或运动场。八、具体组织实施1.德育处负责拟定演练方案及解说活动细节。2.班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。3.现场摄影许志金、徐笑笑（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置）。4.记时董春英。5.各工作人员要在演练前到达指定地点，各楼道疏散指挥员提前做好维持

6、秩序工作，报警员准时发出报警信号。九、具体要求 1.演练前，教师通过教职工大会学习布置，明确自己分担的职责及其指定的岗位；学生要学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。2.学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至运动场集合地点。3.各班级必须按照事先安排好的线路撤离教室，要明确那些学生走前门或后门。4.各班主任在演练结束后要及时总结。十、地震逃生演练活动活动步骤1.报警程序：（1） 发生七级地震，学校立即发布信息，响警报。第一遍：各班主任迅速赶到教室，组织好学生，先让学生抱头，趴在桌下30秒，迅速打开教室前后门。第二遍：组织学生有秩序的从教室、走廊、楼梯撤离教学楼，到操

7、场集合。2.安全疏散引导（1）到操场后学生以班级为单位集合，两路纵队，抱头蹲在地上。（2）班主任和体育委员以最快速度清点人数，并向总指挥报告。（3）安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。（4）楼梯口负责疏散学生的老师，要指挥学生向安全区疏散，大部分学生撤离后，到各教室检查是否有人留在不安全地带内，发现学生要以最快速度带其撤离。（5）疏散通道：1. 楼梯口安全监护：B楼一楼东楼道：汪艺兵 B楼一楼西楼道：吴元超B楼二楼东楼道：张宏民 B楼二楼西楼道：刘正生B楼三楼东楼道：秦 刚 B楼三楼西楼道：朱云伯B楼四楼东楼道：赵 波 B楼四楼西楼道：何孝鹏C楼一楼西楼道：荀 贵 C楼二楼西楼道：常茂杨D

8、楼一楼东楼道：于殿文 D楼一楼西楼道：徐井高D楼二楼东楼道：金 秀 D楼二楼西楼道：薛 红 D楼三楼东楼道：乔 浩 D楼三楼西楼道：朱从贵D楼四楼东楼道：唐正荣 D楼四楼西楼道：陈金泉 引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中各楼层的秩序维持工作。2、集中到操场，要求：各班班主任负责清点人数并向级部主任汇报，级部主任向总指挥汇报。（6）疏散线路及顺序总的疏散原则是一楼为先二楼为后，依次类推。靠近楼梯口班级为先，远离楼梯口班级为后的原则。听见演练警报后，所有人员立即停止手上的事情，配合本楼层负责人一起，把本楼层的学生（要求不得携带任何个人物品）从教室前后门抓紧时间进行疏散至指定位置，确保不丢下

9、任何人。教学楼疏散顺序一年级14班从教室门前至大厅一直向运动场北端篮球场地疏散，面向东站成一排，三年级14班从B楼西楼道下楼跑至草坪北端区域面向东站成一排（跟随着一年级4班）；四年级1、2班和三年级6、7、8班从B楼西楼道下楼（跟随着四年级1、2班）跑至草坪北端区域面向东站成一排，四年级36班从C楼西楼道下楼（跟随着三年级8班）跑至草坪北端区域面向东站成一排；一年级7、6、5从门前走廊向东从楼梯口右拐弯向南一直跑至二年级门前水泥场地东部区域面向北站成一排，一年级8、9班和三年级5班（跟随着一年级5班）从B楼东楼道下楼，下楼梯口右拐弯向南一直跑至二年级门前水泥场地东部区域面向北站成一排（和前面几

10、个班汇合）；三年级11、10、9班从B楼东楼道下楼，下楼梯口右拐弯向南一直跑至二年级门前水泥场地东部区域面向北站成一排（跟随着三5班，和前面几个班汇合），四年级9、8、7班从B楼东楼道下楼，下楼梯口右拐弯向南一直跑至二年级门前水泥场地东部区域面向北站成一排（跟随着三9班，和前面几个班汇合，靠近两侧楼道的班级先下楼）。二年级13班和一年级1013从教室出门跑到水泥操场南端西部区域面向北站成一排，二年级47班、五年级13班（跟随着二7班）、五年级57班（跟随着五3班）从D楼西楼梯道下楼跑到水泥操场南端西部区域面向北站成一排（和前面几个班汇合）；二年级10、9、8班、二年级11、12班和五年级4班（

11、跟随着二12班）、五年级10、9、8从D楼东楼梯道下楼跑到水泥操场原环楼路区域面向北站成一排（和前面几个班汇合）（靠近两侧楼道的班级先下楼）。现场总指挥：教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线） 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散 当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）； 上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。活动前的安全教育：1.各班主任老师要

12、求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好来选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。2.在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有序、快速地下楼。3.要用手护头部快步走，下到操场后尽量避开围墙、变压器房、大树等危险的区域，以免造成不必要的伤害。4.任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。平时要让学生牢记下列逃生规则1.在学校中,发生地震时要听从老师的指挥，在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。2.在街上行走地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混

13、凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。3.在家中，地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少伤亡。4.在商场（或超

14、市）遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边（避开商品陈列橱），或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。根据商场内服务员组织就近躲避，震后安全撤离。十一、活动安排 1.防震安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，各楼道安全员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2.具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。3.后勤保障人员工作要求：（1）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。（2）班主任带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如