1、三、品读感悟,导学目标 、这样的鱼钩容易钓到鱼吗?课文中哪个自然段写了鱼难钓? 指导朗读自然段(语速要慢,读出老班长沉重的语气。) 、老班长自己喝不喝鱼汤?从哪些句子看出?指导朗读第八自然段,重点指导“哽咽”,表情要皱起眉头,做艰难哽咽 动作。、当“我”看到老班长吃草根和鱼骨头时,心里有什么感受呢? 重点朗读“好像有万根钢针扎着喉管”,体会“我”的难受心情。(设计意图:张田若先生说:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是 读。”我在理解课文这一重点环节时,抓住文中的重点词句,进行朗读训练,让 学生把课文内容和感情通过自己的声音再现出来。、老班长为什么一点都不吃呢?这样他能熬得住吗?、学生展示
2、介绍草地的图片资料。、读指导员说的话 ,体会句子的含义:“一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草 地去。” 7、 “无论多么艰苦”指他们在草地上可能会遇到什么困难?让学生先观看草地的图片及文字资料,让学生对草地有了一定 的了解,再让学生展开想象,说说他们在过草地时可能会遇到什么困难,这一环 节能填补课文空白,促进学生对课文的理解。8、当“我”知道老班长只吃鱼骨头时,还忍心喝下这鱼汤吗? 指导朗读:“我端起搪瓷碗,觉得有千斤重,怎么也送不到嘴边。四、总结全文,升华目标 、老班长看到我们不喝鱼汤,表情有什么变化?对我们说了什么?、听了他的话,我们只好“大口大口地咽下了”
3、鱼汤。(体会“咽”的含义)这时他的表情又有什么变化?他在想什么?师:老班长没喝鱼汤,却露出了笑意,我喝下了鱼汤,心里反而像塞了铅块 似的, 沉重极了, 这是因为我担心老班长他有一天会倒下令人担心的事终于 发生了,老班长他倒下了,倒在了一个水塘边,他这是因为饿才昏倒的。3、 要救老班长, 只有赶快弄点吃的来, 当我们把鱼汤端给老班长时, 他却拒绝了。指导朗读老班长牺牲前的话。 师:老班长在牺牲前想的还是三个病号,他用自己全部的心血完成了 党交给他的任务,现在你还觉得这是个普通的鱼钩吗? (引读)在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。4、 放着光芒的仅仅是这个鱼钩吗?你看着这个鱼钩好像看
4、见了谁?想起 了他的什么事?鱼钩上闪烁着老班长什么品质?5、三个小战士面对着老班长的遗体会说些什么?6、齐读最后一段。 老班长的牺牲更体现了他的伟大,此时引导学生说出三个病 号想对老班长说的话, 也正是学生想说的话,让学生的情感在这一刻也达到了高 潮。学了这篇课文,你放学后最想做什么?(生:想去找些关于长征的故事来读一读。生:想把这个故事讲给弟弟 听。.) 五、拓展延伸,训练目标 回家后,把金色的鱼钩这个故事讲给爸爸妈妈或弟弟妹妹听。 (设计意图:复述金色的鱼钩,既培养了学生的口头表达能力,又巩 固了本课所学知识。板书:金色的鱼钩(老班长:终于革命、舍己为人)喜出望外语重心长壮烈牺牲二、选择题
5、2回忆鲁迅先生萧红夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。许先生,周建人夫人海婴,周建人先生的三位女公子。我们上车了。鲁迅先生和周建人先生,还有别的一二位朋友在后边。看完了电影出来,又只叫到一部汽车,鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着先走了。鲁迅先生旁边走着海婴,过了苏州河的大桥去等电车去了。等了二三十分钟电车还没有来,鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了,并且拿出香烟来,装上烟嘴,悠然地吸着烟。海婴不安地来回地乱跑,鲁迅先生还招呼他和自己并排坐下。鲁迅先生坐在那和一个乡下的安静老人一样。鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上
6、睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”鲁迅先生从下午二三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟。客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午二三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上?这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务)。海婴这时在三楼和保
7、姆一道睡着了。全楼都寂静下去,窗外也一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐在书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎么亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:“轻一点走,轻一点走。鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压
8、在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。1.选文写了关于鲁迅先生哪几方面的内容?请简要概括。2.第段用了七个“陪”字,能否将它简化为“鲁迅先生从下午二三点钟就陪客人,一直陪到夜里十二点”?为什么?3.第段引用保姆的话,运用了反复的修辞手法,有什么作用?4.读到文章最后“鲁迅先生在枕头上边睡着了”,你有怎样的感受?5.鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”结合本文,谈一谈鲁迅先生对待工作的态度及你从中学到了什么。1.写“我”和鲁迅先生一家及周建人先生一家去看电影的故事。写鲁迅先生特别的休息方式。写鲁迅先生待客和工作的情况。2
9、.不能简化。连用七个“陪”字强调会客时间长、客人多,表现了鲁迅先生待客热情、耐心,表现了鲁迅先生的人格魅力。3.写出保姆怕打扰鲁迅先生的休息而小心翼翼,从侧面写出鲁迅先生工作的辛苦、忘我。4.示例:我特别心疼鲁迅先生,他将自己的时间都用来陪客人和工作,自己休息的时间特别少,这句话给人一种他是累得睡着的感觉。(言之有理即可)5.对待工作一丝不苟,充分利用时间,鞠躬尽瘁。(自己学到的部分合理即可)3花儿与少年梁晓声有一个少年,刚上小学六年级,班主任老师多次对他妈妈说:“做好思想准备吧,你儿子考上中学的希望不大,即使是一所最普通的中学。同学们也都这么认为,疏远他不说,还给他起了个小绰号“逃学鬼”。是
10、的,他经常逃学。他逃学的原因是多方面的,最主要的是贫穷。贫穷使他交不起学费,买不起新书包。都六年级了,他背的还是一年级时的书包。那书包太小了,而且像他的衣服一样,补了好几块补丁。这使他自渐形秽,内心极其敏感。往往是,其实并没有谁成心伤害他,他却已经因为别人的某句话、某个眼神或某种举动而表现得像遭了暗算似的。妈妈不止一次地指出:“家里明明穷,你还爱面子!早知道你打小就活得这么不开心,不如当初不生你。老师当着他的面在班上说:“有的同学,居然在作文中表示对于别人穿的新鞋子如何如何羡慕。知道这暴露了什么思想吗?一片肃静中,他低下了头。他那从破鞋子里戳出来的航脏的脚趾,顿时模糊不清厖妈妈的话令他产生负罪
11、感。老师的话令他反感。他曾打算以死来向妈妈赎罪。于是,他敌视老师,敌视同学,敌视学校。某日,他正茫然地走在远离学校的地方时,两个大人迎面走来。他们是一对新婚夫妻,正在度蜜月。那男人说:“咦,这孩子像是我们学校的学生!他欲跑,手腕已被拽住。他认出对方是学校 少先队辅导员,姓刘。刘教师这小记者协会,他曾是小记者协会的一员刘老师向新婚妻子郑重地介绍了他。刘教师温和地说:“我代表我和我的妻子,邀清你和我们一起去逛公园。怎么样,肯给老师个面子吗?他摇头,挣扎,没挣脱,不知怎么,又点了点头在公园城,小学六年级学生 顺从,让他得到了一支奶油棒冰作为奖品。虽然刘老师为自己和妻子也各买了一支,但他还是愿意货物已
12、经得到了奖励。三人坐在林间长椅上吮奶油棒冰。对面是公园 一面铁栅栏,几乎被爬山虎的藤叶完全覆盖住了。在稠密的鳞片似的绿叶之间,喇叭花争先恐后,开得热闹。刘老师说:“记得你当小记者时,写过两篇不错的报道。他很久没听到过称赞的话了,差点儿哭了,低下头去。待他吃完冰棒,刘老师说:“老师想知道喇叭花是共骨朵的时候,究竟是什么样的,你能替老师去仔细看看吗?他困惑,然而跑过去了。片刻,他回来告诉老师,所有的花骨朵都像被扭了一下,必须反着那股劲儿,才能开成花朵。刘老师笑了,夸他观察得很仔细,说喇叭花花骨朵那种扭着股劲儿的状态,是在开放前自我保护的本能。每一朵花,都只能开放次。为了唯一的一次开放,自我保护是合
13、乎植物生长规律的。他说花瓣儿越多的花,花骨朵越大,也越硬实,是一瓣包一瓣,一层包一层的。所以越大越硬的花骨朵,开放 过程越给人以特别紧张的印象。若将人与花比,人太幸运了。花儿开好开坏,只能一次。人这一朵花,一生却可以开放许多次。前一两次开得不好不要紧,只要不放弃开好的愿望,一生怎么也会开好一次的。刘老师说自己是农民 儿子,家贫,小学没上完就辍学了,是一边放猪一边自学才考上中学的。一联系以人,他就听出,教诲开始了。他没太反感。因为刘老师那样 教诲,他此前从未听到过。刘老师话锋一转,说星期一要到他的班里去讲一讲怎样写好作文。他小声说,自己决定不上学了。老师问:“能不能为老师再上一天?明天你可以不去学校。在家写作文吧,关于喇叭花的。如果家长着问你为什么不上学,你就说在家写作文,是老师给你的任务。他听到刘老师的妻子悄语:“你不可以这样。他听到刘老师产:“可以。“我星期一第三节课到你们班去,希望你在第二节课前把作文交给我,老师需要有一篇作文可以分析、点评。老师那么诚恳地请求一名学生,不管怎样一名学生,都是难以拒绝的啊!他从没那么认真地写过一篇作文。星期一,他鼓足勇气,迈入学校门,在第一节课前,他就将作文交给了刘老师。他为作文起了个很好的题目花儿与少年。他写到了人生中的几次开放刚诞生,发出
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1