二年级安全教案2Word文档下载推荐.docx

1、二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人。二、学生课间安全注意事项1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。5、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。6

2、、雨天路滑要小心，同学之间不推搡7、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。9、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、电脑桌等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。10、防坠落。教室在楼上的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 11、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。 12、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在

3、校园里燃放烟花爆竹。13、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。三、小结了解了这些，你有什么想法？以后你应该怎样做？第二课、体育课前有准备1. 掌握体育课安全知识；2. 加强体育锻炼中的保护意识；相关的挂图和课件一. 看课件，教师谈话引入：1. 学生看课件；2. 教师相机谈话引入；3. 板书课题；二. 教师调查班上体育课活动情况。三. 学生结合实际谈谈：上体育课前应做好哪些准备？四. 看课件，知晓：怎样上体育课才是科学的呢？1.不穿太紧的衣物；2. 不带尖硬物品3.尽量不佩戴眼镜；4.穿运动鞋课前最

4、好先喝点水；5.身体不舒服最好及时告诉老师，别运动；6.别饿着肚子上体育课。学生讨论：这有什么好处？五. 学生总结所学。六. 安全训练营：上体育课该穿什么？快来选一选！完成课本第11页内容。七.读安全小童谣。体育课，做运动，千万不要推打撞。运动鞋，运动服，兜里不要有硬物。第三课、饮食安全活动目标： 通过这次活动，让学生知道：良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。活动过程：一、导入 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保

5、证。二、活动要点： 出示图片，师随机讲解： 1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。 8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂

6、变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。 11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。 13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。 三、小结 听了这些，你有什么想法？ 以后你应该怎样做？ 回家后还要向你的爸爸。妈妈宣传饮食卫生。第四课 养成讲卫生好习惯教学目的 卫生习惯的好坏对个人生活的影响；学会辨别哪些

7、是良好的卫生习惯，哪些是不良的卫生习惯，并能用精确的方法来改正不良的卫生习惯；能找到自己不良的卫生习惯并发生改正的欲望；发生讲求个人卫生的意识，养成良好的卫生习惯。教学筹备教师：制作多媒体课件。学生：搜集生活中讲卫生的好习惯和不讲卫生的坏习惯以及迫害。教学过程活动一、听故事找原因 1瞧，小老鼠来了。（媒体出示） 2咦，小老鼠包包怎么会肚子痛了？让我们一起来看看吧。 嘟嘟熊和小猴淘气、小老鼠包包、小猫毛毛、小乌龟可可、小猪肥肥是很好的朋友。这一天，嘟嘟熊拿来一盘葡萄，说：“大家快来吃葡萄吧。”小猴淘气说：“我们赶快去洗手吧，洗了手再吃。”大家赞成了，都去洗手了，只有小老鼠包包没去，它想：不用洗手

8、没关系。它伸出脏兮兮的小手拿起葡萄开心肠吃了起来。后来嘟嘟熊又拿来一篮子桃子，请大家吃桃子，大家高兴地吃着桃子，说：“好甜，好甜。”可是，小老鼠包包却在旁边喊肚子疼，嘟嘟熊连忙说：“我们赶快带它去看医生吧！” 3那你想对小老鼠包包说些什么呢？对呀，这也就是我们今天要学习的养成卫生好习惯（生齐读）活动二、问医生明道理 1如果小手洗不干净，到底会有什么迫害呢？为了要把这个问题弄明确，我们今天陪小老鼠包包一起去看病，听听医生是怎么说的。2专家介绍（媒体出示 ：同窗们，你们可知道，由于每天我们的双手都要接触很多东西，因此成了细菌的温床。据统计，我们每个人的手上都有440万个细菌。）师：刚才我认为每个小

9、朋友都听得很认真，谁能当医生来告诉小老鼠为什么要洗手？ 生同桌交换，反馈汇报。师小结：是啊，在我们的生活环境当中有许许多多的细菌和病菌，它们很喜欢爬到小朋友的小手上来，然后在小朋友吃东西的时候，悄悄地钻进你的肚子里，这样啊，你就会肚子疼，生病了呀!所以啊，我们要养成勤洗手的好习惯！活动三、我来议一议（把学生分三小组分别讨论）这样的做法，适合吗？教师 出示讨论议题：1、青青放学回家，认为口渴，他便接了一大杯自来水，“咕咚咕咚”的喝了下去。2、小杰写字的时候喜欢咬笔杆。3、红红特殊喜欢吃零食，甚至代替了吃饭。你认为她这样做好吗？学生在小组内讨论交换。各小组反馈汇报。教师适时点拨：1、不要喝生水，生

10、水看上去清澈透明，似乎很干净，其实里面有成千上万的细菌、病毒等有害微生物，有的水中还含有对人体有害的化学成分，人喝了以后很容易引起伤寒、急性胃肠炎等疾病。2、不要咬铅笔杆、指甲，同窗们要记住：病从口入。手最容易接触到细菌，铅笔外层的涂料里面含有铅，很容易引起铅中毒。他是非常有害的，不利于我们的健康和成长。3、很多同窗喜欢吃零食，适当的吃一点零食也是有利益的，比如在你感到饿的时候吃些点心能填补热量和维生素。要吃零食，应当多吃水果、谷类食物做成的食品，花生、瓜子、开心果等也可以。但是，零食吃多了，就会影响同窗们的一日三餐，这样就会造成养分不平衡，对身体健康不利。活动四、我来说一说健康是人生的宝贵财

11、富，健康的生活也是最快乐的。同窗们愿意打针吃药吗？要想不打针，不吃药，平时就要养成讲卫生的好习惯。1、你的生活中有哪些讲卫生的好习惯呢？生自由发言。2、生活中有哪些不讲卫生的坏习惯吗？一些不卫生的习惯很容易发生疾病，同窗们如果有不讲卫生的坏习惯，就要趁早改掉。3.老师把一些卫生好习惯编成了一首儿歌，我们一起来念念：你拍一，我拍一，卫生习惯要牢记；你拍二，我拍二，经常洗手剪指甲；你拍三，我拍三，勤洗澡来把衣换；你拍四，我拍四，洗头理发刷牙齿；你拍五，我拍五，吐痰吐在纸巾里；你拍六，我拍六，做个卫生好孩子。四、总结课文，布置作业做个讲卫生的好孩子，养成卫生好习惯很重要。老师这里有一张卫生好习惯自评

12、表（媒体出示），盼望小朋友每天能够对比表格认真去做，并在爸爸妈妈的监视下，认真完成这张表格，信任我们小朋友人人都能养成个人卫生好习惯。第五课、和小动物玩耍1. 了解与小动物接触的注意事项；2. 掌握被小动物上海后的应急措施；3. 板书课题：5.和小动物玩耍二. 课件播放图画故事都是宠物惹的祸。你接触过哪些小动物？今后会怎样做?四. 安全博士。1.路遇恶狗不要慌；2.动物园里守规则；3.动物主要怎么办？（1）马上用大量清水冲洗伤口；（2）.及时注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素；五. 安全训练营：1.如果你家养宠物，你可以和他睡在一起吗？2.你去动物园，给动物喂食吗？六.读安全小童谣。小动物，慎接触，

13、免得吃药又打针。老虎狮子在吼叫，动物园里真热闹。不砸动物，别去摸，平安和谐最重要。第六课 劳动安全小能手1注意家庭劳动中存在的不安全行为，避免因不慎造成的伤害2掌握受伤害后的应急措施二讨论问题同学们说说你看到了什么。他们啦跑动中没有注意什么，都受到了那些伤害？是怎么样处理的呢？你从中学到了什么啊?三、安全训练营：1、你要帮妈妈把微波炉中的物品取出来，你该怎么办啊？2、你看到等的开关脏了，应该怎么擦？四、读安全小童谣第七课、不玩火 提高对于火险的认识和防范能力，预防伤害。一. 图画故事：“玩”火的悲剧。 通过故事让学生了解：小孩玩火占全国火灾原因的百分之七左右。二. 教师调查班上在家的活动情况。三. 安全博士。1.不拿火机、火柴、蜡烛、鞭炮等当玩具。2.远离纸张、干木材、柴火、棉花和汽