1、痛苦;痛恨;急速,猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是 ,“痛心疾首”中“疾”的意思是 ,“积劳成疾”中“疾”的意思是 。5.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。一( )千里 ( )色( )流 ( )飘带舞 久立四( )(1)词语都是描写绿的,其中词语 形容绿的范围广,词语 描绘绿的动态美。(2)选择恰当的词语填空。到了夏天,大雨后的原野 ,密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴,到处 ,真是美不胜收。这样的环境,让人既愿 ,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。6.按要求完成句子练习。(1)对比下面两句话,哪一句更好?为什么?把你的想法写在横线上。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!走了许久
2、,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的像带子一样的河。 (2)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话运用了 的修辞手法,把 比作 ,把 比作 无边的绿毯,形象地写出了草原上颜色的鲜明,给人以视觉上的美感。读一读下面的句子,填上表示颜色的词。A.满天星那 的花儿星星点点地缀满在 的枝叶丛中。B.风从门缝中挤了进来,穿过展动着花瓣的百合,绕过 的荷花,踩着 的薰衣草,最后偷偷地躲在牡丹的身后。7.阅读课内片段,完成练习。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,
3、怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。|走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。|(1)如果用一个小标题来概括片段的主要内容,最恰当的一项是( )。A.马上迎客 B.草原风光
4、 C.把酒联欢 D.依依话别 (2)片段可分为两层,在文中已用“|”画了出来,请用简短的文字概括每一层的主要内容。第一层: 第二层: (三)画“ ”句子中的“群马疾驰”“飞过来”等词语让我感受到了草原人民的 。(4)对朗读这段话时的语速和语气描述不正确的一项是( )。A.朗读描写草原热闹的语句时,节奏要快,要体现出兴奋、激动B.朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,要舒缓,要轻柔C.朗读“欢呼声,车声,马蹄声,响成一片”时要急促,体现出热闹D.朗读描写草原静寂的语句时,只要声音小,就能突出草原的静寂8.观察下面的图画,完成练习。(1)看到这两幅图,我能想到的四字词语: (2)我还能想到描写草原的诗句
5、:9.小练笔。“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”请你想象当时的情景,补写下面的一段话。夕阳西下,分别的时刻悄悄来临。我们站在一望无际的大草原上,迟迟没有人开口说话,草原人民不忍与我们分别,七十岁的老翁 ;好客的主人 ;能歌善舞的鄂温克姑娘们 ;我们 ,久久不愿离去。汽车缓缓开动了,我们向草原人民挥手道别。夕阳的余晖洒在了草原上,欢腾的草原又恢复了平静。参考答案 1.衣裳 礼貌 马蹄 乐趣 豆腐2. D3. A4. 5. 碧 翠 欲 襟 望(1) (2)一碧千里 翠色欲流 久立四望 6. (1)示例:句更好。句有一个破折号和一个叹号,把眼前突然出现的河放在破折号后面,起到了强调突出的作用,再加
6、上叹号,就把人们看到河的惊喜之情充分地体现了出来。(2)比喻 羊群 白色的大花 草原示例:A.洁白无瑕 郁郁葱葱 B.粉中带白 紫蓝飘香7.(1)B (2)“我们”感受到草原的辽阔、静寂。 主人前来迎接“我们”。 (3)热情好客 (4)C 8.(1)翠色欲流 一碧千里(2)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。9.示例:紧紧地握住我们的手.两眼深情地望着我们 拿出一筐筐特产,硬要塞到我们的手中 再次跳起了优美的舞蹈,欢送我们 凝望着草原上一切美丽的人与景。一、用“”给加点字选择正确的读音。1.妈妈把这张用墨线勾勒(l li)的中国画墨梅装裱好,用丝线勒(l li)住画轴,精心地收藏起来。2.蒙(mn
7、g mng)古包内,几个孩子蒙(mng mng)着眼睛在玩捉迷藏。二、看拼音,写词语。1.在l tn( )似的草原上,一群鄂温克姑娘穿着各色y shang( ),既大方又带点儿xi s( )。她们为客人们表演了民族舞蹈。2.雨过天晴后,空中出现了一道ci hng( ),那是天空的wi xio( )。三、按照要求,完成词语练习。1.根据提示,结合自己的积累写词语。(1)看到草原,作者“满心愉快”,可以用 、 这些词语来形容他的心情。(2)内蒙古草原真绿啊!可以用 、 这些词语来描写它。(3)草原人民多么热情好客啊!可以用 、 这些词语来夸他们。2.选择恰当的词语填空。境界 洒脱 迂回 拘束 回味
8、(1)今天我同学王洛霏第一次来家里做客,可她却有说有笑,毫不( )。(2)在草原上骑马真( ),随意跑都行,十分畅快(3)爷爷泡的大麦茶喝起来唇齿留香、( )悠长。(4)李明做作业时总是很专注,有时妈妈喊他吃饭他都没听到,真是达到了忘我的( )。(5)大客车在( )曲折的山路上行驶,乘客们大气都不敢出。请用上面给出的任意一个词语,写一个句子: 。四、按照要求,完成句子练习。1.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。请用“不管总”写一个句子:2.“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群”,句子中的“迂回”说明河的形态弯曲
9、,“明如玻璃”说明 。这里破折号的作用是 。这句话写出了河 的特点。3.“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗”中“清鲜”可替换为“清新”,“明朗”可替换为“ ”。(写出一个词即可)读到这些文字时,我感到 。用“那么那么”写一个句子:五、根据课文内容填空。本文的作者是 。作者是按照 的顺序来描写草原的。作者主要运用情景交融的写作手法,描写了草原自然风光无比优美,抒发了作者对草原的 ,表现了内蒙古人民的热情好客,以及民族团结互助的精神。六、阅读课内文段,完成练习这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底
10、下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.(1)“一”的解释有:数词;纯,专;满全;相同。“高歌一曲”中的“一”应取解释 ,“一碧千里”中的“一”应取解释 。(2)“一碧千里”描写了 ,“翠色欲流”描写了 。(绿的动态美;绿的时间长;绿的范围广)(填序号
11、)2.文段中画“ ”的句子,把羊群比作 ,写出了羊群的 ;用“无边的绿毯”比喻 ,写出了 。羊群还可以比作什么,请写一个句子:3.“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作者借助骏马和大牛的表现,来表达自己 的情感。4.文段所描写的草原“一碧千里,而并不茫茫”,“并不茫茫”的原因是什么?5.请你根据文段的描写想象画面,并给这幅画起一个名字:七、展开想象,续写下面的一段话表现“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的情景。在夕阳的映照下,一望无际的大草原显得楚楚动人。草原上的牛羊,都像披上了一层华丽的衣裳,凝视着我们。_参考答案一、1.l li 2.mng mng 二、
12、1.绿毯 衣裳 羞涩 2.彩虹 微笑三、1.(1)示例:兴高采烈 喜气洋洋(2)示例:一碧千里 翠色欲流(3)示例:热情洋溢 宾至如归2.(1)拘束 (2)洒脱 (3)回味 (4)境界(5)迂回 示例:她见了陌生人,显得有点拘束四、1.示例:不管周围的环境多么嘈杂,小明总能静下心来写作业2.河水清澈明亮 解释说明 长、弯曲、清澈明亮3.示例:晴朗 心旷神怡,心情愉悦 他写作业时是那么认真,他写的字是那么工整五、老舍 事情发展 热爱之情六、1.(1) (2) 2.白色的大花 美丽 草原 草原美丽广阔的情景 示例:羊群在草原上缓缓移动,仿佛天上的云彩3.对草原的热爱和内心喜悦4.“茫茫”的意思是没
13、有边际,看不清楚。站在草原上,放眼望去,从脚下到云际,似乎全被绿色覆盖,草原是那么辽阔,又是那么清晰,一切都尽收眼底,所以显得“并不茫茫”。5.示例:草原风光图七、示例:金色的阳光洒满了广袤无垠的草原,一切都显得那么静谧美好,老舍爷爷与在场的内蒙古人民一一握手告别,谁也不想让老舍爷爷一行人走,离别的话说了又说。最终客人们一步一回头地上了汽车。内蒙古人民依依不舍地目送着汽车渐渐远去,但双方的手还在挥着。一、熟读课文,用“”画出文中加点字的正确读音。1.远远地望见了一条迂(y y)回的明如玻璃的带子河!2.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xun xun)染,不用墨线勾勒(l li)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。3.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟(jn jn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。4.牛羊多起来,也看到了马群,隐(yn wn)隐有鞭子的轻响。5.见到我们,主人们立刻拨(b b)转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。二、辨字组词。蛟( ) 忍( ) 毯( ) 便( )跤( ) 涩( ) 毡( ) 鞭( )竟( ) 陈( ) 啼( ) 差( )境( ) 阵( ) 蹄( ) 羞( )三、按要求写句子。1.骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(仿写句子)
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