1、学校各处室及教师办公室布置评比方案办公室是展示师德风采、人文素养的重要窗口，推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室，同时也展示教师才艺、提升梁才学校办学品位，故开展本次教师办公室布置活动。一、目标：通过教师作品展示、墙面的装饰、绿色植物摆放等设计布置办公室个性文化，彰显办公室特色。二、要求：办公室布置以“高雅、美观、整洁、实用”为标准，体现“人文、温馨、和谐、学习”原则，重在营造富有特色的文化氛围。三、检查内容：（一）处室办公室：1.管理理念：以人为本，各尽其才（由教发中心统一找广告公司制作）；2.办公室主任、副主任职责（职责上墙）；3.教师座牌（由教发中心设计统一
2、格式，各教师自行完善，最后由教发中心找广告公司统一制作）；4.课程表、作息时间表；4.盆栽：每位教师自带一盆盆栽。（二）1.教风：求真、善教、育才情（由教发中心统一找广告公司制作）；2.软木墙文化：办公室全家福，办公室教师集体课表，办公室值周（值日）表（各办公室自行设计），作息时间表；3.教师座牌（由教发中心设计统一格式，各教师自行完善，最后由教发中心找广告公司统一制作）；4.盆栽：每位教师自带一盆盆栽；5.装裱字画：办公室自行负责。具体细节如下：1、环布置新颖别致、个性鲜明、具有学科特色，有创意。（20分）2、装饰物品要以学校理念为指导，体现教育特色，要凸显文化内涵。（20分）3、周值日表、
3、课程作息时间表等精心安排（有学校logo）合适的地方粘贴整齐。（10分）4、标语设计有学校教育特色，有内涵，做到美观、大方、得体。（10分）5、办公桌椅摆放整齐、有序，无灰尘；废纸弃物入有盖垃圾桶，地面干净无异味。（5分）6、学生作业/作文本、教师教本、教案、手册等摆放整齐、有序，教具存放要定点、美观、大方。（5分）7、电脑、杯具、打印机、笔筒、扫帚等用具摆放到位。（5分）8、私人物品尽量存放在柜子里，整齐规范。（5分）9、盆栽与室内颜色、氛围要协调，摆放合理，不存在安全隐患。（10分）10、所有用电器摆放合理、整齐。（5分）11、11月16日由教师发展中心会同学生发展中心、行政办公室检查评比，各办公室最终评比分作为个人得分计入个人绩效考核总分。教师发展中心2017.10.23
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