防止沉迷网络游戏.doc

1、防止沉迷网络游戏主题班会活动方案通桥小学滕浚璞防止沉迷网络游戏主题班会活动方案一、活动目的：、以辩论会的形式，让学生再辩论中逐渐意识到网游的利弊，并分清如何对待网络游戏。、运用课堂讨论、体验、分享、澄清等方法，在推进教学环节的同时解决学生现场生成的问题，通过恰当的课堂活动让学生体验、感悟班会主题。3、让学生体会到自我的克制的重要性，健康上网，适度玩网络游戏。二、活动准备：1、沉迷网游的事例。 2、辩论会资料。三、活动对象：五年级四、活动场地：室内 五、活动时间：40分钟 六、活动程序： 一、你为什么要玩游戏呢？ 原因分析： 1、心理刺激与强化这些对处于心理发展关键时期的青少年来说,既有极大的感

2、官刺激和诱惑力,也能够满足他们情感体验发展的需要。从游戏内容看,网络游戏中的“杀敌”和攻打“城池”等情境包含了大量的攻击性行为刺激。青少年正处于青春发育期,精力旺盛,大量攻击性内容的游戏使其更容易发泄自己过剩的精力。 2、心理暗示与模仿。模仿是对暗示的反应,即由暗示刺激而引发的类似的心理及行为的反应过程。从目的性心理暗示到青少年的模仿,其实质上是巩固了青少年对网络游戏的习得和依赖。对于网络游戏的某个环节,模仿得越多越逼真,说明对这一环节把握得越好,往往也说明这一环节中的心理暗示性越强。然而,从非目的性心理暗示到青少年的模仿,对青少年身心发展是一种误导,而且容易延伸到现实生活中,甚至导致犯罪行为

3、的发生。 二、小小辩论会 你认为网络游戏的利与弊哪个大呢？ 学生分为正反两方进行辩论。 正：我认为网络游戏利大于弊。 虽说网络游戏费时费力，但是网络游戏由于其美丽的画面，飘逸的音乐，无时无刻不在陶冶我们的情操。并且在网络游戏中有一定的挑战性，可以开动我们的脑筋，活跃我们的脑细胞，使我们更加全面地认识我们平常很难接触到的场景、地域。网络游戏中的一些可以使我们更加理性的认识这个世界。 反：我认为网络游戏弊大于利。 学生长期沉迷于网络游戏中不利于孩子的成长，不能培养正确的人生观和价值观。 教师总结：网络游戏是把双刃剑 网络游戏的坏处：1、有损眼球健康，造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精

4、神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥，爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压升高，引起头昏、头痛、心律失常。5、 有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康。 网络游戏的好处： 练习江湖豪爽的心态，培养骁勇的斗志。人在网络游戏里的环境呆久了，会受气感染，做到为人豪放，处事勇敢，这也是网游给人带来的好处。 三、那该怎么办呢？ 最重要的还是自我的克制，适当的游戏让学习生活更好，过度的玩则会造成不可预料的后果。板书设计：防沉迷网络游戏网络游戏的利网络游戏的弊